Practicum -rapporten er en komplet beskrivelse af dit eksperiment. Denne rapport bruges til at forklare og analysere de udførte eksperimentelle procedurer og de opnåede data. I den er der mange vigtige afsnit, såsom hypoteser, lister over værktøjer og materialer samt eksperimentelle rådata arrangeret i et bestemt format.
Trin
Del 1 af 2: Afslutning af Prepracticum -rapporten
Trin 1. Angiv en rapporttitel
Denne titel er navnet på det laboratorium eller eksperiment, du udfører. Rapportens titel skal være kortfattet og klar.
Nogle lærere og/eller klasser kræver en titelside. Denne titelside indeholder navnet på laboratoriet eller eksperimentet, navnet på den studerende, der gennemførte eksperimentet i laboratoriet, navnet på vejlederen i det anvendte laboratorium og den dato, eksperimentet blev udført
Trin 2. Definer det problem, du undersøger
Beslut, hvad du vil prøve eller teste. Dette er undersøgelsens "mål". Hvorfor laver du dette eksperiment? Hvad vil man lære af dette eksperiment? Når du forklarer formålet med eksperimentet, skal du være klar over, hvad du vil få ud af eksperimentet, og hvad du gerne vil vide.
- Dette afsnit bør også give en introduktion til forsøget. Inkluder baggrundsinformation, der understøtter eksperimentet, vigtige definitioner, teoretisk baggrund og eksperimentets historie og den generelle metode, der skal bruges.
- Formålet med forsøget skal angives i en sætning. Denne sætning kan også være en spørgsmålssætning. Nogle gange giver forsøgslederen dig formålet med forsøget.
- Et eksempel på en eksperimentel objektiv erklæring ville være: "Formålet med dette eksperiment er at bestemme forskellige forbindelsers kogepunkter ved hjælp af tre forskellige prøver".
- Et eksempel på et eksperimentelt formål i en forhørssætning er: Vil en blanding af rød og blå maling blive grøn?
Trin 3. Bestem den eksperimentelle hypotese
En hypotese er det forventede resultat for at løse et problem i et teoretisk eksperiment eller et estimat af det eksperimentelle resultat. Grundlæggende er en hypotese et estimat af resultatet af en undersøgelse baseret på en teori, som du tror vil være resultatet af et eksperiment. Hypoteser er baseret på forudgående viden eller eksperimenter. Du foretager ikke et skøn over de eksperimentelle resultater uden grundlag for at sikkerhedskopiere det. Hypotesen behøver ikke at være sand. Du laver et eksperiment for at finde ud af sandheden.
- Den eksperimentelle hypotese skal angives i en sætning.
- Brug udtrykket "hvis dette sker, så derfor, på grund af dette" til at skrive din hypotese ned. Sætningen "hvis dette" vil være den ting, du ændrer, "så så" er det resultat, du får. "På grund af dette" ville forklare, hvorfor reaktionen opstod.
- Et eksempel på en hypotetisk sætning ville være: "Hvis jeg kaster en bold fra 15. etage, vil den gå i stykker på vejen".
Trin 4. Lav en liste over værktøjer og materialer
Det næste trin er at nedskrive de værktøjer og materialer, der bruges i en kortfattet og klar liste. Sørg for at angive alle anvendte værktøjer og materialer. Med denne liste kan enhver gentage dit eksperiment og bekræfte dine angivne resultater.
- Nogle forsøgsledere giver dig mulighed for at henvise til en bestemt bog, hvis eksperimentelle værktøjer og materialer er inkluderet. Du kan skrive dette ned: Se side 456 i bogen "Kemisk laboratorium." Kontakt din vejleder, før du skriver en liste over værktøjer og materialer på denne måde for at sikre, at han eller hun tillader det.
- Værktøjer og materialer skal skrives i hele sætninger. Skriv dem i den rækkefølge, du bruger dem.
Trin 5. Forklar, hvordan dit eksperiment fungerer
Skriv ned de eksperimentelle trin, du tog under hele forsøget, samt de målinger, du tog. Det fungerer i form af en trin-for-trin procedure i laboratoriet. Sørg for at nedskrive de forholdsregler, der skal tages, når eksperimentet udføres.
- Skriv alle eksperimentelle variabler i detaljer. Kontrollerede variabler er variabler, der ikke ændres under hele eksperimentet. Mens den uafhængige variabel er den variabel, du vil ændre i løbet af eksperimentet. Dette bør fremgå af afsnittet om hypoteser. Den afhængige variabel er variablen, der ændres på grund af de ændringer, du foretager i den uafhængige variabel i eksperimentet.
- Hvordan eksperimentet fungerer, skal skrives i afsnitsform, ikke på en liste. Dette afsnit skal skrives som en skriftlig forklaring på, hvad du laver, ikke som en række eksperimentelle instruktioner.
- Nøglen er at skrive det klart. Du bør sørge for at give detaljerede forklaringer, så alle kan udføre det samme eksperiment og forklare trinene i letforståelige sætninger i detaljer. Bare vær forsigtig med ikke at give for meget forklaring, og giv oplysninger, der ikke er relateret til eksperimentet.
- Arbejdet og listen over værktøjer og materialer kan sammensættes til et enkelt afsnit. Sørg for at finde ud af, hvad forsøgslederen foretrækker, før du vælger en.
Del 2 af 2: Afslutning af efterpraksisrapporten
Trin 1. Eksperiment
Eksperimenter med arbejdsgangen ved hjælp af dine værktøjer og materialer. Du skal fuldføre alle trin beskrevet i del 1, før du starter dit eksperiment. Afslutning af præpraktikrapporter, f.eks. Listeværktøjer og materialer, og hvordan de fungerer, giver dig en klar idé om, hvad der vil ske under eksperimentet. At skrive din hypotese, mål og introduktion vil hjælpe dig med at forstå de eksperimentelle resultater og ikke ændre din hypotese baseret på de eksperimentelle resultater.
Trin 2. Notér eksperimentets resultater
Dette afsnit indeholder rådata indhentet under forsøget. Du skal registrere de data, du får klart og logisk. Indsaml og gruppér data, så det er let at læse og forstå.
- Dette afsnit indeholder en tabel eller graf over dataene samt eventuelle noter, du har lavet under dit eksperiment. Datatabeller skal være tydeligt markeret, og alle måleenheder skal registreres. Når du bruger grafer, skal du bruge et X eller O og ikke bruge prikker. Sørg for, at X-aksen er markeret med den eksperimentelle variabel.
- Der er to typer data, du kan få. Kvalitative data er data, der kan observeres, men som ikke har nogen værdi i form af tal. Du kan observere disse data med dine fem sanser. Kvantitative data er data, der kan måles med bestemte tal. Eksempler på kvantitative resultater er længde i centimeter, vægt i gram, hastighed i kilometer/time samt tæthed, volumen, temperatur og masse.
Trin 3. Diskuter dine resultater
I dette afsnit bør du analysere eksperimentet. Oversæt de eksperimentelle resultater ved at forklare dem, analysere hvad de betyder og sammenligne dem. Hvis der sker noget uventet, skal du prøve at vurdere årsagen. Lav en hypotese om, hvad der kan ske, hvis en variabel i eksperimentet blev ændret.
Trin 4. Accepter eller afvis din hypotese
Afslutningsvis skal du forklare, om din hypotese er sand eller falsk. Brug de data, der er indhentet i eksperimentet, til at understøtte årsagerne til din afvisning eller accept.
- Er der nogle konklusioner, der kan drages af de eksperimentelle data? Sørg i så fald for at angive det. Forklar også andre konklusioner.
- Et eksempel på en hypoteseafvisning ville være: "Vores hypotese er forkert. Kager kan ikke koge ved højere temperaturer i kortere tid. I vores test var kager stadig rå, da de blev fjernet fra ovnen."
Trin 5. Inkluder den fejl, der opstod
Sørg for at inkludere forkerte data eller ekstreme data, der ikke matcher andre data. Diskuter årsagerne, der understøtter muligheden for, at dataene er forkerte. Angiv, hvad du kan ændre for at forbedre eksperimentets kvalitet og nøjagtighed.
Tips
- Spørg din lærer om vejledning for at afgøre, hvilket rapportformat der skal bruges.
- Kontroller din rapport to gange, én gang for at kontrollere dens format og én gang for at kontrollere dens indhold.
- Vælg et laboratorium, som du kender godt, og som er sikker på. Skriv derefter endnu flere detaljer ned.
- Brug APA- eller MLA -formatet, eller hvilket format din prøveovervåger anmoder om, til at registrere eksterne data. Nævn altid din datakilde.
- De fleste praktiske rapporter skal skrives med passiv stemme og i tredjepersons synspunkt. På engelsk skal denne rapport også skrives i nutid, mens datid bruges til at beskrive specifikke metoder og observationer eller til at nedskrive tidligere eksperimenter.
- Snyd aldrig for en praktisk rapport. Dette kan resultere i, at dine karakterer falder, eller du bliver bortvist fra klassen.
