At hælde menneskelig erfaring i kunstnerisk litteratur er kunsten at skrive. At skrive kræver færdigheder, der opfylder visse litterære standarder og teknikker. De fleste områder inden for kreativ skrivning (fra akademi og forlag, til at imødekomme anmodninger og teknisk skrivning) kræver en videregående uddannelse, herunder mindst en bachelorgrad, og ofte en kandidatgrad i kreativ skrivning, litteratur, journalistik eller et beslægtet felt.
Trin
Metode 1 af 3: Første del: Inspiration
Trin 1. Tænk over, hvad du vil skrive
Felter inden for kreativ skrivning er opdelt i underkategorier (fiktion, poesi, kreativ non-fiction), og der er endda specifikke genrer (science fiction, mysterium, eksperimentel … og mange flere). Find det, du vil skrive. Skriv ned, hvad du vil læse. Din bedste skrivning kommer fra noget, der ophidser dig, og måske endda bare gør dig til en. Når din lidenskab kan udtrykkes godt skriftligt, vil dine læsere blive tiltrukket af det. Passion for dit skriveprojekt er en stærk motiverende faktor og et godt udgangspunkt.
Husk, at du ikke behøver at begrænse dig til et bestemt område. Mange erfarne forfattere udforsker flere felter-måske skriver de kreative essays, mens de udgiver deres egne kreative faglitterære værker. Det er også muligt, at de inkorporerer poesi i deres korte romaner
Trin 2. Opret en tidsplan
Indstil et bestemt tidspunkt, sted og atmosfære for din skrivesession. Når du indstiller denne tidsplan, vil den kreative del af din hjerne vænne sig til at arbejde under disse forhold. Ting at bemærke er…
- Stemme: nogle forfattere kan lide stilhed. Andre kan lide at lytte til musik for at anspore deres kreativitet. Andre har brug for venner til at komme med ideer.
- Tid: nogle forfattere skriver deres ideer ned, inden de går i seng, og nogle om morgenen, fordi der ikke er mange, der er vågnet for at genere dem. Nogle forfattere kan have brug for en distraktion, og skriver derfor i frokostpauser eller mens de arbejder. Nogle andre forfattere kan lide lange perioder med uafbrudt skrivning og dedikerer deres weekender til at skrive.
- Placering: tildeling af en bestemt bygning, værelse eller endda stol kan hjælpe med skriveprocessen. Denne vane vil træne din hjerne til at arbejde mere kreativt eller teknisk for at nå dine mål.
Trin 3. Læs og lær
Læs folk nogle af de ting, du kan lide, og lær om dem - find ud af, hvilke ting der gør dem effektive. Prøv at lære strukturen i dit yndlingsdigt eller udviklingen af karaktererne i din yndlingsroman. Find en sætning, som du synes er meget god, og tænk over det - hvorfor valgte forfatteren den sætning eller det ord?
Begræns dig ikke til en bestemt genre eller et bestemt felt. For virkelig at berige din skriveoplevelse bør du udforske forskellige områder. Du kan ikke lide fantasy -genren, men andre mennesker læser og skriver fantasy -skrivning af en række årsager. Læs det med dette motto i tankerne: "Jeg læser for at skrive. Jeg læser for at lære. Jeg læser for at blive inspireret."
Trin 4. Vær en "vandrer"
Vær opmærksom på tingene omkring dig. Kig efter mysteriet og løse mysteriet. Hvis du har et spørgsmål, skal du søge svaret med stor entusiasme. Læg mærke til ting, der er unikke og usædvanlige. Når du skriver, vil opmærksomhed på disse ting give dig ideer til din skrivning. Derudover kan det også gøre din skrivning mere interessant, rigere og mere realistisk. Her er nogle tips til at hjælpe dig med at udforske verden omkring dig:
- Intet er for dagligdags eller kedeligt. Der er noget unikt og særligt ved enhver person og alt i verden.
- Der er et mysterium foran dine øjne: et fjernsyn, der ikke tænder, en fugl, der ikke vil flyve. Find ud af, hvordan tingene omkring dig fungerer og ikke gør det, samt hvorfor.
- Vær opmærksom på detaljer. Blade er ikke kun grønne; Bladene har også lange og tynde årer, stærke stilke og er formet som spar.
Trin 5. Lav en note
Skriv ting ned, som du er opmærksom på, eller som inspirerer dig. Tag denne note med dig, uanset hvor du går. Nogle berømte forfattere syr endda ekstra lommer på deres jakker, så mere papir kan bæres. Brug disse noter til at generere ideer, nedskrive ting, du ser, læser eller hører, og skriver materialer ned til din skrivning. Når du løber tør for ideer til dit projekt, kan du læse denne note igen for inspiration. Husk, at du kan skrive alt ned i din notesbog, for alt kan være en inspirationskilde. Nogle nyttige ting er:
- Drømme: hovedkilden til mærkelige og usædvanlige ting. Skriv det ned, før du glemmer det!
- Billede: fotos eller klotter
- Citater: ting folk siger, sætninger der overrasker dig, korte digte og mere.
Trin 6. Start dit projekt
Dette er den vigtigste del, og det kan være svært. Mange af os kan kun stirre på computerskærmen uden at vide, hvad de skal skrive. Nogle mennesker kalder det "forfatterblok". For at hjælpe dig, her er nogle skriveøvelser, der kan sætte gang i din kreativitet og levere materialer til dine projekter:
- Gå til et overfyldt sted. Forestil dig, at dine øjne er et videokamera, der optager alt. Tag din notesbog op og skriv ned, hvad der foregår. Skriv ned, hvad alle dine fem sanser føler - syn, lugt, hørelse, smag og berøring.
- Medbring en stemmeoptager, og optag en hemmelighed en samtale. Lad ikke højttaleren vide, hvad du laver! Når du har optaget nok samtaler, skal du skrive dem ned på papir. Eksperimenter med de ord, du kommer med - slet, ændr, tilføj. Opret en ny indstilling eller situation.
- Lav en karakter. Hvad vil de? Skræmt? Hvad er deres hemmelighed? Hvem er de i familie med, og hvor bor de? Hvad er deres efternavne? Har de efternavne?
Trin 7. Deltag i et fællesskab
At dele ideer og få feedback er en af de bedste måder at blive inspireret og forbedre dit arbejde. Dette lyder måske skræmmende for nybegyndere, fordi dit arbejde måske er noget meget personligt, og du er bange for afvisning. Imidlertid afskriver skrivning i et isoleret miljø ikke kun folk i at læse dit arbejde, men øger også chancerne for at du opbygger dårlige vaner (for ekstravagant at bruge ord, gentage ord unødigt, være for melodramatisk osv.) Det er bare det, at alle der ser dit arbejde er en person, der har potentiale til at give dig nye ideer og inspiration.
Trin 8. Administrer din økonomi
At være forfatter er meget ligesom at være en superhelt: at have et kedeligt job om morgenen og at være en super sej forfatter om natten. Nogle kreative forfattere har ikke fuldtidsjob-men det er meget sjældent. Imidlertid er det ikke en dårlig ting at have et fast job. Faktisk kan et godt almindeligt job hjælpe dig med at nå dit mål om at blive forfatter. Når du søger efter dit drømme fuldtidsjob, skal du overveje følgende:
- Er din løn nok til at betale alle dine regninger? Et godt almindeligt job bør lette din økonomiske byrde, så du kan skrive uden at være bekymret. Stress er ikke befordrende for dit projekt.
- Har du tid og energi nok til at skrive? Et godt fast job bør ikke optage for meget af din energi, så du ikke bliver for træt til at skrive bagefter.
- Kan dit arbejde være et godt "mellemspil"? At holde lidt afstand til dit skrivearbejde kan være en god ting. At bruge for meget tid på et projekt kan have negative konsekvenser. Det er en god idé at være afslappet, mens du arbejder på dit projekt.
- Er nogen af dine kolleger også kreative? Et godt almindeligt job bør give dig gode kolleger. Kreative mennesker er overalt! Ikke kun forfattere eller kunstnere!
Metode 2 af 3: Del to: Gør inspiration til ord
Trin 1. Fang dine læsere
Nej, læg dem ikke rigtigt i håndjern! Imponere dem med dit arbejde. Fordyb dem i dit forfatterskab, så de vil fortsætte med at læse det og ikke ønsker at løbe væk fra det, "cuffe" dem til teksten i din bog. For at gøre dette er der flere teknikker, du kan bruge:
- De fem sanser. Vi ser og mærker verden omkring os gennem vores fem sanser. Fantastisk og overbevisende arbejde kan få læsere til at se, røre, føle, høre og lugte verden i vores forfatterskab.
- Tydelige detaljer. Denne type detaljer vil give dig en særlig følelse af at forstå, hvad der foregår i dit forfatterskab. I stedet for at generalisere et billede, f.eks. "Hun er smuk", gør sætningen mere specifik, f.eks. "Hun har langt, blondt hår, bundet med tusindfryd."
Trin 2. Skriv ned, hvad du ved
Hvis du er mere fortrolig med noget, kan du skrive om det mere detaljeret, ægte og dybt. Hvis du ikke kender de detaljer, der er vigtige for dit projekt, skal du undersøge dem. Søg på Google. Spørg en anden. Jo flere oplysninger du ved om en situation, indstilling eller person, jo mere realistisk kan du forklare det på din side.
Trin 3. Overvej strukturen i din skrivning
Nogle gange er den bedste måde at skrive en historie med "Lineær struktur": Begyndelse, klimaks, afslutning. Der er dog mange andre måder at skrive en historie på, f.eks. "In Media Res" - historien begynder midt i en konflikt. Alternativt kan der også indsættes en historie med forskellige flashbacks. Vælg en struktur, der passer til din historieudvikling.
Trin 4. Overvej det anvendte synspunkt
-
Første persons synspunkt: Brug af "I/I"
- relateret - fortælleren er historiefortælleren og spiller også en rolle i historien
- hver for sig - fortæller fortæller ikke sin egen specifikke historie, men fortæller muligvis historien om en hovedperson.
- flertal (vi) - delt fortæller, muligvis bestående af en gruppe mennesker.
-
Anden persons synspunkt: Brug af "dig/dig"
- på hovedet omtaler fortælleren sig selv som forfatteren og kan tage afstand fra ubehagelige tanker/natur/hukommelse
- Du/dig = en karakter med unikke træk
- Du/Du = henviser læsere direkte
- Du/dig = læseren er en karakter, der spiller en aktiv rolle i historien
-
Tredjepersons synspunkt
- alvidende - fortælleren ved alt, har fuldstændig kontrol over historien og er fri til at træffe sine vurderinger
- begrænset - dette synspunkt føles ikke fuldstændigt. Det føles som om udsigten bliver mindre, da synsfeltet bliver mere begrænset
- én persons følelser og tanker - Harry Potter er kun begrænset til Harrys tanker og følelser
- direkte observatør - fortælleren fortæller situationen, men kan ikke eksplicit forklare følelserne hos karaktererne der
- flyve på væggen - fortælleren er en spion, der observerer situationen fra et fjernt synspunkt, men ved ikke alt, fordi de oplysninger, han kender, er begrænset af hans placering.
Metode 3 af 3: Del tre: De ultimative regler
Trin 1. Start med enkle ord
Enkelt er godt. Selvom du naturligvis skal bruge en hel del ordforråd (det kommer vi senere til), vil for mange vanskelige ord vække læserens interesse. Start langsomt. Brug ikke "fancy" ord, bare fordi de lyder godt. Sørg for, at alle dine læsere forstår, hvad du prøver at fortælle dem. Ikke mindre, ikke mere.
Trin 2. Brug korte sætninger i begyndelsen
Korte sætninger er lette at fordøje og læse. Det betyder dog ikke, at du ikke kan eller bør skrive lange sætninger i ny og næ. Det er bare, at korte sætninger kan give information uden at stoppe læseren i midten og efterlade dem forvirrede.
- Tag et kig på følgende eksempler på sætninger, der er for lange og overdrevne. Denne sætning vandt anden præmie fra konkurrencen om dårlig skrivning. Ikke underligt, hvorfor denne sætning betragtes som "dårlig skrivning". Denne sætning er fyldt med jargon, forvirrende sætninger og for lang:
"Hvis lidenskabens ruse i nogen tid kunne tælle til videnskabelig brug, vil det ikke vare længe, før gentagelse af skyld, begrundelse, falske videnskabelige teorier, overtro, ondsindet autoritet og klassificering kan betragtes som et desperat forsøg på at formelt "normalisere" forstyrrelsen af separationsprocessen, der krænker de intelligente og rationelle påstande om dens åbenlyse metoder
Trin 3. Brug de bedst mulige verber
Verber er gode sætningstrigger. De har betydning fra den ene tanke til den anden. Desuden hjælper de forfatteren med at opnå meget høj præcision.
- Vær opmærksom på nogle problematiske verber. Verber som "gør", "gå", "se", "føler" og "har", selvom de nogle gange er passende at bruge, er ikke særlig interessante at bruge skriftligt. Erstat med specifikke ord, hvis det er nødvendigt: "nå", "pass", "se", "oplev" og "sikkert" for at formidle mere specifikke ideer.
- Som hovedregel skal du bruge aktive verber i stedet for passive
- Aktivt verbum: "Katten fandt sin herre". Her gør katten arbejdet. Han leder aktivt efter sin herre.
- Passivt verbum: "Mesteren fandt katten". Her gør katten ingenting. Mesteren findes; katten kigger ikke.
Trin 4. Vær forsigtig med ikke at bruge for mange tillægsord
Begyndende forfattere vil rigtig gerne bruge adjektiver. Der er ikke noget galt med adjektiver, men nogle gange kan deres anvendelse være overflødig, og de er ofte mindre klare - hvilket gør dem sværere at forstå - end andre dele af din skrivning. Føl ikke at du skal tilføje et verbum før hvert substantiv for at beskrive substantivet.
- Nogle gange er brugen af verber for meget. For eksempel i sætningen "Jeg så ham spille den sidste bonde og tage den ned, tjek kongen, fuldfør sin vellykkede sejr.". Hvilke sejre er ikke vellykkede? Her siger adjektivet simpelthen, hvad læseren allerede ved. Dette hjælper ikke læseren med at forstå historien.
- Til tider kan de adjektiver, forfatteren bruger, virke underlige. "Han er en puissant modstander" er en sætning, der hverken er let at forstå eller passer til konteksten. "Puissant" på fransk betyder stærk, og at erstatte "stærk" med "puissant" vil gøre sætningen vanskelig at forstå og vanskelig at nyde.
Trin 5. Lær meget ordforråd
Tag en ordbog og synonymordbog med dig, uanset hvor du går. Når du ser et ord, du ikke kender betydningen af, skal du slå det op i ordbogen. Det er svært at være forfatter, hvis du ikke er interesseret i etymologi. På den anden side skal du bruge dit ordforråd med omhu. Bare fordi du kender et virkelig underligt ord, betyder det ikke, at du skal finde på en undskyldning for at bruge det.
Lær rodord. Word Root hjælper dig med at gætte betydningen af ord, du ikke kender uden at skulle åbne en ordbog
Trin 6. Skriv dine intentioner klart ned
Nogle gange vil forfattere føle sig fristet til at bruge enkle ord. Ofte er vi forvirrede og ved ikke, hvilke ord vi skal bruge, så ignorerer vi dem og skriver "godt nok" ord. Denne strategi er nyttig og nødvendig i dagligdags samtale, men bliver et stort problem i skriveverdenen.
- For det første er der ingen social kontekst. Forfatteren kan ikke bruge hænder eller kropsbevægelser og kan ikke bruge ansigtsudtryk til at forklare tale. Læseren er alene der og kan kun bruge ord til at forstå meningen med dit forfatterskab.
- For det andet kan læseren ikke læse andet end det, forfatteren giver. Læseren vil ikke tænke på at spørge forfatteren, hvad han skrev; læseren vil antage, at det, der er indeholdt i skriften, er forfatterens hensigt. Forfatteren kan ikke præcisere forvirrende ord, hvilket betyder, at hvis nogen bruger et forvirrende ord, vil læseren altid være forvirret over ordet.
-
Af denne grund skal du tage ekstra tid til tydeligt at angive dine intentioner.
Tænk klart over, hvad du vil sige, før du siger det. Se alvorligt efter de rigtige ord, selvom det tager meget tid. Meget skrivning er af dårlig kvalitet, fordi forfatteren ikke matchede de nøjagtige ord med sine ideer, ikke på grund af plottet eller dårlig skrivestil.
Trin 7. Brug talefigurer og talefigurer til effekt, ikke som regel
Eksempler på taleform er metaforer og lignelser. Metaforer og lignelser bruges bedst, når du vil dramatisere noget eller henlede læserens opmærksomhed på noget bestemt. Ligesom sætningen "Jeg elsker dig", vil talefiguren miste sin magt, hvis den bruges overdrevent.
Trin 8. Brug ikke for mange eller for få tegnsætningstegn
God tegnsætning er usynlig og uhørlig, men stadig stærk. Manglende tegnsætning vil gøre dine læsere ude af stand til at forstå betydningen af din sætning. "Lad os spise, mor" og "Lad os spise mor" har meget forskellige betydninger. Overdreven brug af tegnsætningstegn vil irritere dine læsere. Ingen ønsker at læse en sætning, der har flere kolon, semikolon og bindestreger end de originale ord.
- Udråbstegn. Brug kun udråbstegn efter behov. Folk taler sjældent ved at råbe; og skrivning har også sjældent brug for et udråbstegn. Elmore Leonard, den kendte krimi-forfatter, har dette at sige: "Behold et udråbstegn i dit forfatterskab. Du bør ikke bruge mere end to eller tre for hver 100.000 ord i prosa."
- Semikolon. Semikolon fungerer som en kombination af punktum og kommaer og forbinder to sætninger, der stadig har et logisk forhold. Kurt Vonnegut fraråder brugen: "Brug ikke semikolon. Den tegnsætning er en syrlig hermafrodit, der ikke siger noget. Dens eneste funktion er at vise, at du har været på college." Selvom Vonneguts dom kan være for hård, er det en god idé ikke at bruge den for ofte.
Trin 9. Når du har lært alle reglerne, skal du bryde dem
Vær ikke bange for at vride reglerne eller lege med dem for at opnå den kvalitet, du ønsker. Nogle store forfattere har brudt reglerne for grammatik, stil og semantik med succes og gjort deres litterære værker endnu bedre. Find ud af på forhånd, hvorfor du bryder en regel, og prøv at forstå de mulige konsekvenser. Hvis du ikke vil tage risici, hvorfor kalde dig selv en forfatter?
Advarsel
- Du kan ofte blive afvist, før dit arbejde endelig accepteres.
- Du skal have en stor passion for at blive forfatter. Ved, hvad du vil skrive, og sørg for, at det er en passion, der vil tage dig til steder, du aldrig har været, og du vil se, hvad du vil i dit liv, fordi du kan gøre alt, hvis du tror på det.
- Du bør ikke skrive, bare fordi du vil have berømmelse og penge.
