At skrive nogens beskrivelse er ikke altid svært. Når du har mestret at skrive de grundlæggende beskrivelser, der er præsenteret i nedenstående trin, skal du fortsætte med at øve. Du vil hurtigt kunne skrive en bedre beskrivelse af nogen.
Trin
Del 1 af 3: Kom godt i gang Beskrivelse
Trin 1. Observer rigtige mennesker
Ligesom dialog er du nødt til at observere rigtige mennesker for at kopiere den virkelighed med ord. Så tag en pen eller blyant og et stykke papir og gå derefter ud i offentligheden.
- Observer fremmede på offentlige steder som indkøbscentre eller kaffebarer eller endda biblioteker. Skriv deres beskrivelse ned. Hvad har de på? Hvilken farve har deres hår? Hvordan går de? Træder de med tillid, eller bukker de sig og vil ikke tiltrække opmærksomhed? Hvilke underlige vaner observerede du? Tapper de med fingrene, når de drikker kaffe, bider de i deres penne? Griner de for sig selv?
- Du behøver ikke at skrive en hel beskrivelse, mens du observerer, bare noter et par noter som ideer til senere. Alle disse observationer fortæller os noget om en person, og du får brug for dem, når du begynder at beskrive.
- Vær opmærksom på din familie og venner. De har alle vaner og personligheder, som du kender. Begynd at skrive alt ned. At beskrive mennesker, du kender godt, kan være en god øvelse.
Trin 2. Læs beskrivelser fra forfattere, du beundrer
Du efterligner dem ikke nøjagtigt, men for at finde ud af, hvad der virker for dem, og hvorfor det virker. Analyse af andres arbejde er vigtigt for at give ideer til dit arbejde med at producere noget lignende.
- "Crowley har mørkt hår og fine kindben, han går med slangeskosko, eller i det mindste bærer han sko, og tungen gør ofte meget mærkelige ting. Og når han er selvbevidst, har han en tendens til at hviske. Blinke meget." Denne beskrivelse beskriver de fysiske træk, men overlader det meste af formationen til læseren. Hvad beskrivelsen giver, fremhæver Crowleys "forskel", for i virkeligheden er Crowley en dæmon. En anden ting at tage fra dette citat: Crowley går i pænt tøj (sko med slangeskind), han forsøger at passe ind for at være menneske, men det lykkes ikke helt, og han beholder ikke altid selvkontrol.
- "Pludselig lagde Frodo mærke til en mærkelig udseende mand med et forvitret ansigt, der sad i skyggerne ved væggen og også lyttede opmærksomt til hobbitternes snak. Før ham var et højt metallisk glas, og han røg et langstammet rør med mærkelige udskæringer. Hans fødder blev strakt fremad og afslørede høje støvler af smidigt læder, der passede perfekt, men syntes at have været båret mange gange og nu var sprøjtet med tørt mudder. En mørkegrøn kludfrakke, der var båret af rejser, dækkede ham tæt, og selvom rummet var var varm, bar han en hætte over ansigtet.; men glimt af øjnene kunne ses, da han så på hobbitterne. " Indførelsen af Aragorn antydede, at han ikke var, hvad Breemen troede - hans tøj var godt syet, men slidt. Han sugede til sig det "mærkeligt udskårne rør", der antydede hans usædvanlige oprindelse. Tolkien viser sin interesse for hobbitterne, men fjerner eller får læseren til at tvivle på hans hensigter.
- Bemærk, at begge beskrivelser er en del af historien. Begge angiver yderligere handlinger og stopper ikke med at beskrive alle detaljerne. I Tolkiens eksempel er omridset af Aragorns første optræden lavet af Frodo, der bemærker karakterens interesse for ham. Dette citat fremhæver også Frodos øgede årvågenhed.
Del 2 af 3: Skrivning af en beskrivelse
Trin 1. Beslut, hvad din beskrivelse skal bruges til
Beskrivelsen kan være så lang eller så kort som nødvendig for at nå målet, men målet er forskelligt for hver forfatter. De to eksempler ovenfor er beregnet til at introducere nogen, men de behøver ikke altid at være sådan.
- Ordvalg er meget vigtigt. Valget af ord vil variere afhængigt af personen. I Tolkiens beskrivelse ovenfor er røret og den "mørkegrønne klud" antydninger om, at denne karakter ikke er så dårlig en person, som den kan være. Tænk over, hvad du forsøger at formidle med din beskrivelse.
- Et andet eksempel på ordvalg: "Rose ventede i en lobbystol, og i et splitsekund så Laurel hende som en af de fremmede. Hun var pakket ind i et lilla strikket tørklæde bundet foran med et lyserødt bånd og hendes rodet hår, nu sølv, blev bundet i en knude. løse fletninger til den ene side af skulderen. Laurel følte et næsten uimodståeligt stød af kærlighed, da hun så, at hendes søsters fletning var bundet i en bolle. Dette citat beskriver både Rose og Laurel, men giver læseren Laurels tanker. Dette citat viser, at Laurel elsker sin søster (ikke kun det, en vis søster tiltrækker også kærlighed fra hende), hvilket indikerer, at hun føler sig adskilt fra familien. Beskrivelsen skildrer også Rose som fraværende og feminin Hun bruger en bolleindpakning til sit hår, hun bærer et lilla strikket tørklæde. De valgte ord fremkalder denne beskrivelse.
Trin 2. Langvarige detaljer betyder ikke, at de er gode
Føl ikke, at du skal beskrive alle detaljer i personen. Du skal være specifik nok til at give læseren noget, læseren kan forestille sig, men alligevel efterlade en masse fantasi for læseren.
- Hemingways korte beskrivelse i dette eksempel kunne beskrive Catherine og fortællerens interesse for hende: "Hun har smukt hår, og nogle gange ligger jeg og ser hende vride det i lyset, der kommer ind fra den åbne dør, hendes hår skinner endda om natten som vand nogle gange skinner. lige før middagstid."
- En tommelfingerregel for at skrive beskrivelser er at bruge ikke mere end tre sanser. Så når du har brugt syn, lyd og lugt, er det ikke nødvendigt at bringe berøring og smag i møde. Selvfølgelig er dette bare en vejledning, men det skal stadig overvejes.
Trin 3. Vis, fortæl ikke
Selvom det ikke altid er dårligt at fortælle, vil visning hjælpe med at levendegøre beskrivelsen. I eksemplet ovenfor siger Tolkien ikke "Aragorn er beskidt og vil ikke være en del af mængden." Tolkien henledte opmærksomheden på slid på hans tøj, mudderet på hans støvler og den måde, han sad på i hjørnet med hætten over ansigtet.
- Et eksempel på at fortælle: "Margaret har rødt hår og er meget høj. Det kan hun ikke lide og håber, at folk ikke lægger mærke til hende, så hun køber hårfarve." Problemet er, at denne beskrivelse fortæller det hele uden at fremkalde noget. Denne beskrivelse varierer heller ikke sætningen. De to sætninger har en lignende rytme.
- Nu viser et eksempel: "Margaret er højere end de fleste mennesker. Hun vil ikke have høje hæle på, og når hun går bøjer hun skuldrene og sænker hovedet. Hendes ildrøde hår hjælper ikke. Foran ham, bider sig i neglene. " Hvad der sker her er, at læseren føler Margaret's ubehag med sig selv uden at skulle uddybe (undskyld ordspillet). Aktive ord bruges: "bøjet", "ned", "tårn", "stirrer", "bider". Hans handlinger er beskrevet. Hun vil ikke bære høje hæle, fordi hun ikke vil blive lagt mærke til, hvilket er umuligt på grund af hendes højde og hårfarve. Beskrivelsen giver læseren en idé om Margaret's udseende samt hendes personlighed.
Del 3 af 3: Redigering Beskrivelse
Trin 1. Skriv mere end én kladdebeskrivelse
Dit første udkast vil ikke være perfekt. Det er måske ikke engang så godt. Lige meget! Omskriv flere gange.
- Prøv at undgå adverbier. Disse distraherende ord bruges ofte, når man fortæller i stedet for at vise. Din skrivning bliver mere kraftfuld, hvis du finder andre måder at udtrykke den følelse eller beskrivelse, der fortælles i adverb. Eksempler på adverbier: smukt, langsomt, hurtigt, rasende, behageligt.
- Læs din beskrivelse højt. At lytte til din skrift læst højt vil hjælpe dig med at forstå rytmen i teksten og hjælpe dig med at fjerne akavede sætninger eller ulige formuleringer.
- Bed en betroet ven eller et familiemedlem om at læse den og komme med forslag. Din hjerne bemærker ofte ikke fejl, fordi du allerede ved, hvordan beskrivelsen skal se ud. At bede andre mennesker om at læse beskrivelsen vil også fortælle dig, hvis du har beskrevet nogen godt nok.
Trin 2. Husk, at beskrivelsen skal flytte historien
Læsere vil normalt give op, hvis beskrivelsen fortsætter uden at inkludere historien. Sørg for at give en indvendig visning af karakteren eller historien i beskrivelsen. Ved at fokusere på de følgende tre ting vil du sikre, at beskrivelsen holder læseren interesseret. Husk følgende, når du redigerer din beskrivelse.
- Karaktermotivation: At give karaktermotivation kan give læseren noget at forestille sig sammen med beskrivelsen og for at se, hvordan personen passer ind i historien. F.eks. Er Margaretas motivation i afsnittet ovenfor, at hun vil gøre, hvad der skal til for at blive lagt mærke til, såsom at farve håret.
- Specifikke detaljer: Igen skal dette være en balance mellem for mange detaljer på den ene side og for lidt detaljer på den anden. Margaret i eksemplet ovenfor er bøjet, tårnhøje, sænker hovedet og har flammende rødt hår.
- Et kig inden for karakteren: Hvad afslører beskrivelsen om den person, der beskrives? For Margaret hadede hun sin højde, ville ikke have, at folk lagde mærke til hende, og hun var også bekymret.
Trin 3. Fortsæt med at skrive
Jo mere du skriver, jo bedre får du det. Så bliv ved med at læse, analysere og skrive. Det kræver øvelse at være god til alt, så øv, øv, øv din beskrivelse.
