Coaching eller vejledning udføres normalt på skoler, religiøse institutioner og medarbejderudviklingsprogrammer. Intet coachingprogram passer til alle. Nogle programmer gennemføres formelt og formelt i en organisation, mens andre coachingprogrammer mere ligner selvfremstillede afslappede og uformelle relationer. Uanset om du designer et coachingprogram for andre eller er interesseret i selv at finde en coach/mentor, vil lære dig at oprette et coachingprogram komme i gang.
Trin
Trin 1. Identificer formålet med din coaching
Du vil måske undervise i specifikke oplysninger eller udvikle specifikke færdigheder. At have et klart mål i tankerne hjælper dig med at udvikle et specifikt coachingprogram, der opfylder dine ønsker og forventninger.
- Akademisk coaching hjælper eleverne med at lære nye færdigheder til læring, skrivning og regning i matematiktimer, der hjælper dem med at lykkes i klassen.
- Selvudviklingscoaching fokuserer på at udvikle lederskab eller sociale færdigheder eller udvikle ens karakter.
- Coaching på arbejdspladsen parrer normalt nye medarbejdere med eksisterende medarbejdere til at introducere bestemte opgaver og job. Der er normalt også uddannelse designet til at hjælpe medarbejdere med at opnå forfremmelser eller overgang til andre job.
Trin 2. Beslut dig for det coachingformat, du vil anvende
Alle har et bestemt miljø, der får dem til at forbinde med træneren. Beslut dig for det format, der får dig til at føle dig bedst tilpas.
- Traditionel coaching består af ansigt til ansigt og en-til-en sessioner.
- Gruppecoaching består af en coach med flere plejede deltagere.
- Teamcoaching involverer flere trænere med flere plejede deltagere.
- Peer coaching består af mere intime sessioner. Alle bygger en anden.
- Elektronisk coaching er stadig afhængig af personlige møder, men de medier, den bruger, er e -mail og internettet. Normalt har deltagere, der vælger det elektroniske coachingsformat, først foretaget en direkte coachingsession.
Trin 3. Identificer potentielle trænere
Træneren skal have kendskab til det område, du ønsker at studere. Du skal have et godt forhold til ham. Spørg en ven eller din mentor til råds, hvis du ikke kan tænke på nogen.
Trin 4. Bed nogen om at coache dig
Det er vigtigt at være klar og ærlig omkring forventningerne til denne coaching session, så den potentielle coach kan afgøre, om han eller hun passer godt eller ej. Hvis personen nægter, skal du ikke tage det for alvorligt. Bare spørg en anden.
Hvis du parrer andre mennesker i en coaching -session, er det meget vigtigt at parre dem omhyggeligt. Overvej deres interesser, personligheder og færdigheder
Trin 5. Tænk på en aktivitet eller diskussion, der skal finde sted
Du har et specifikt mål for denne coaching session. Udforsk de forskellige ting, du vil lære i coachingen.
- Lav en liste over de specifikke ting, du vil lære. For eksempel, hvis formålet med dette kursus er at studere klassisk litteratur, identificere kendte forfattere som Shakespeare og Pramoedya Ananta Toer med det arbejde, du ønsker at studere.
- Skriv en foreløbig dagsorden til coachingsessionen. Gør dette med din træner. Lad ham tilføje et par ting til listen. For eksempel vil han måske præsentere dig for en klassisk litterær forfatter, hvis arbejde du aldrig har læst.
Trin 6. Opret en struktur for coachingsessionen
Dette hjælper trænere og elever med at have passende forventninger og giver dem mulighed for at afgøre, om disse forpligtelser kan overholdes.
- Bestem hvornår og hvor ofte mødet vil blive afholdt. Beslut hvilken dag og tid der vil fungere bedst for dig. Basér derefter dine mål for denne coaching -session, og bestem, hvor ofte du skal se din coach.
- Bestem mødestedet. Nogle trænere vælger deres elever til at følge deres daglige liv. Nogle mentorer foretrækker at mødes i afslappede steder, såsom kaffebarer, restauranter eller parker.
- Opret en coaching session guide. Beslut sammen med din træner, hvornår de skal kontakte hinanden, hvilke oplysninger der skal holdes fortrolige, tilladelse til at besøge hinandens hjem osv.
- Bestem tidsrammen for din coaching session. Coaching tager normalt omkring 6 måneder til 1 år. I slutningen af programmet skal du opdatere formålet med coachingen og afgøre, om du vil forny dit engagement i en bestemt periode.
Trin 7. Forpligter dig til denne formation
Tillid og pålidelighed er to vigtige faktorer for at styrke et coachingforhold. Alle skal være enige om at komme til tiden regelmæssigt. De skal også opfylde personlige forpligtelser, der er aftalt i coachingperioden. For eksempel, hvis du læser en bog sammen, skal alle udføre deres læseopgave ved hvert møde.
Tips
- Lav folk fra fortiden som trænere. Selvom du ikke kan mødes ansigt til ansigt, kan du læse hans erindringer, tidsskrift eller biografi. Historiske figurer kan lære os noget, som mennesker i dag ikke kan.
- Fortæl mig hvorfor og hvordan du gør et coachingprogram til et effektivt, hvis du opretter dette program til en organisation. Forklar for potentielle trænere og studerende, hvordan coaching kan hjælpe en person med at lære visse færdigheder, opbygge relationer og kan være en værdifuld ressource for dem.
- Diskuter økonomi på forhånd. Hvis man mødes på en kaffebar eller læser en bog sammen, vil der være udgifter at overveje. Bestem, hvilke behov der skal betales af hver person, der deltager i coaching.
