I løbet af det andet leveår bliver børn små opdagelsesrejsende, der udforsker miljøet samt grænserne for din tålmodighed ved at røre ved og lege med alt, hvad de kan røre ved. Etårige er svære at disciplinere, fordi de ikke forstår årsag og virkning, men på dette stadium skal der træffes nogle disciplinære foranstaltninger. Start med trin 1 for at lære mere.
Trin
Metode 1 af 3: Del 1: Indstilling af reglerne
Trin 1. Forstå dit barn
De fleste etårige har de samme egenskaber, men hvert barn er unikt. For at disciplinere dit barn korrekt skal du forstå hans adfærd og lære at forudsige hans reaktioner. Vær opmærksom på, hvad dit barn kan lide og ikke kan lide.
Trin 2. Gør reglerne enkle
En etårig vil ikke være i stand til at følge mange komplekse regler, så hold reglerne enkle og sikre. Hav rimelige forventninger: dit barn er dybest set en baby.
Trin 3. Introducer barnet for konsekvenser
Det er svært at forklare årsager og konsekvenser til en et-årig, men nu er det tid til at begynde at prøve. Forklar de positive konsekvenser, og beløn god opførsel. Forklar også de negative konsekvenser, og straffe (på en alderstilpasset måde) dårlig opførsel.
Trin 4. Hold dig til konsistens
Et et år gammelt barn vil ikke lære om reglerne, hvis reglerne ændres fra dag til dag. Følg disse regler konsekvent.
Begge forældre skal håndhæve reglerne, hvis de vil have en etårig til at lære dem. Sørg for, at du og din partner har samme forståelse for dette
Metode 2 af 3: Del 2: Disciplinering af børn
Trin 1. Fremhæv læring frem for straf
Etårige forstår ikke begrebet straf, fordi de ikke forstår årsag og virkning. Men med masser af gentagelse kan de begynde at forstå reglerne og lære.
Trin 2. Lær børn at interagere med andre mennesker
På dette stadium kan børn begynde at lære, at deres adfærd påvirker andre. For eksempel kan en etårig ved gentagelse lære at smide mad gør dig vred. Forklar denne dynamik så ofte som muligt med en rolig tone.
Trin 3. Fremhæv sikkerheden
Da etårige ikke kan forventes at følge mange regler, bør du understrege sikkerhedsrelaterede regler. Beskriv usikre situationer, når de opstår, og sæt regler. Etårige kan begynde at lære, at regler vedrørende sikkerhed ikke kan forhandles.
Trin 4. Fremhæv positiv adfærd
Børn lærer ofte mere af positiv opmuntring end straf. Ros dit barn, når det opfører sig godt eller gør noget godt. Etårige kan lære at gentage adfærd, der gør deres forældre lykkelige.
Trin 5. Lyt til dit barn
Allerede i stand til at tale eller ej, vil et etårigt barn helt sikkert kommunikere med dig. Vær opmærksom på barnets humør og adfærd, og ændr din tilgang efter behov.
For en bedre måde at kommunikere med en et-årig, prøv at se ham i øjnene og være opmærksom på hans tegn. Prøv også at bruge et enkelt tegnsprog
Trin 6. Skab et børnevenligt miljø
Slip af med de ting, han ikke bør røre ved. Din indsats vil helt sikkert være forgæves, hvis du forventer, at dit barn ikke rører snesevis af ting inden for rækkevidde.
Trin 7. Tilbyd alternativer
Hvis dit barn rører ved noget, der ikke bør røres eller gør noget imod reglerne, skal du ikke straffe det med det samme, men tilbyde et alternativ: Barnets opmærksomhed distraheres let med et andet interessant og sikkert legetøj. Straf kun et barn, hvis den dårlige opførsel gentages.
Trin 8. Forklar årsagerne til reglen
En etårig kan muligvis ikke helt forstå dig, men du bør stadig formidle fakta om, hvorfor noget ikke bør gøres. Gentag ofte denne forklaring til barnet.
Trin 9. Hold kølig
Uanset hvor frustreret du er, skal du trække vejret dybt og forblive rolig. Dit barn vil være mere parat til at høre, hvad du har at sige, hvis du er rolig og rationel.
Trin 10. Vælg, hvilken adfærd der skal bebrejdes
Disciplin er vigtig, men en etårig kan ikke forventes at følge for mange regler. Du skal være i overensstemmelse med reglerne, når det kommer til sikkerhed, men ved, at du ikke altid kan "vinde" med alt andet. Rester på et barns tøj eller på gulvet vil ikke skade nogen, og det vil heller ikke en kage eller et stykke slik ind imellem.
Metode 3 af 3: Del 3: Undgå almindelige problemer
Trin 1. Prøv at forudsige og opfylde barnets behov
Det er svært at forvente god opførsel fra en etårig, men det vil være umuligt, hvis dit barn er meget træt, sulten, tørstig eller rastløs. Forvent dit barns behov, og du har en bedre chance for at være vidne til god opførsel fra ham.
Trin 2. Løs den situation, der gør dit barn ubehageligt
Hvis du er opmærksom, vil du bemærke, at visse situationer gør en etårig nervøs og gør dårlig opførsel mere sandsynlig. Undgå denne situation, når det er muligt, og hvis der ikke er nogen måde at gøre det, kan du prøve at hjælpe med at bringe sit yndlingslegetøj eller holde barnet optaget med en sang eller en snack.
Trin 3. Stop med at skrige
Etårige forstår ikke rigtigt årsag og virkning, og skrig vil kun skræmme ham og gøre ham nervøs. Dit barn vil lære at frygte dig, men vil ikke nødvendigvis lære at opføre sig.
Trin 4. Kald ikke dit barn "frækt"
Fremhæv hans gode opførsel, og hvis du skal kalde dit barns opmærksomhed for en dårlig opførsel, skal du sørge for ikke at kalde dit barn "frækt". Etårige lærer stadig, hvordan verden er. De er ikke "dårlige" - de ved bare ikke bedre endnu.
Trin 5. Sig”nej” en gang imellem
For at ordet "nej" får størst mulig effekt, skal du kun gemme det, når det er absolut nødvendigt - for eksempel når dit barn gør noget farligt. Under normale omstændigheder skal du ordne dine ord i positive sætninger: sig "farve på papir!" frem for "Nej! Mal ikke på væggene!”
Trin 6. Giv dit barn masser af tid og opmærksomhed, når det opfører sig godt
Hvis du kun er opmærksom på dit barn, når han eller hun gør noget forkert eller noget farligt, så vil dit barn lære, at det er sådan, du får din opmærksomhed. Tag dig tid til at lære, lege og udforske med dit barn, når det er velopdragen.
Tips
- Etårige kan til tider være irriterende. Hvis du føler, at du er ved at miste roen, så prøv at tage en pause. Tag en dyb indånding, og ro ned. At råbe på barnet vil kun gøre situationen værre.
- Husk at småbørnsalderen vil passere! Børn i førskolealderen vil være meget bedre i stand til at overholde reglerne.