En god tale i skolen vil give dig beundring af lærere og medstuderende. Du holder måske ikke en tale som den i filmene, men det er et godt tegn: folk vil nyde din mere originale tale. Fra at få en idé til at erobre sceneskræk, her er de trin, du skal tage for at gøre din sidste tale vellykket og mindeværdig.
Trin
Del 1 af 3: Skrivning af en tale
Trin 1. Vælg et emne eller tema
Det meste af din tale skal handle om et emne eller flere emner med det samme tema. Dette tema afhænger af konteksten i din tale. Temaet for afgangstaler er generelt erindring eller fremtiden, og temaet for taler til klasseopgaver afslører normalt kontroversielle emner.
- Hvis du ikke er sikker på, hvilket tema du skal vælge, skal du tage noter eller opsummere nogle historier og udsagn, som du vil have med i din tale. Vælg et par udsagn, som du bedst kan lide, og se, om der er et tema, der kan bringe dem sammen.
- Læs "Do's and Don'ts" for flere råd om temaer.
Trin 2. Bestem de nuancer, der gør dig komfortabel
Hvis du nyder at få folk til at grine, skal du holde en vittig tale. Hvis du er en seriøs person, skal du skabe et øjeblik med selvindsigt. Glem ikke at afslutte din tale med en inspirerende og håbefuld note, især hvis du leverer en valedictorian.
Trin 3. Brug korte sætninger og undgå at bruge ord, som dine lyttere ikke forstår
Brug ikke lange sætninger, der går rundt og rundt og indviklede punkter. I modsætning til at skrive et essay, vil du have svært ved at forklare tekniske termer i din tale eller henvise tilbage til tidligere punkter. Sørg for, at hver sætning er let at forstå. Hvis små børn deltager i dit arrangement, skal du sørge for at bruge ord og begreber, som de kan forstå.
- Afskær ikke et punkt med en klausul eller et afsnit adskilt af kommaer eller parenteser. I stedet for at sige: "Vores tennis- og basketballhold, som vi alle ved vandt de regionale mesterskaber for to år siden, har brug for yderligere finansiering for at forblive konkurrencedygtige," sig: "Vores tennis- og basketballhold vandt de regionale mesterskaber for to år siden. Nu har vi at øge deres finansiering for at kunne konkurrere med andre skoler."
- Du kan bruge slangen, der blev brugt på din skole en eller to gange for at få dit publikum til at grine, men overdriv det ikke, især hvis dit publikum omfatter forældre.
Trin 4. Skriv originale historier og beskeder
Du kan skrive et komplet udkast til script eller flere forskellige historier og inspirerende udsagn, der passer til dit tema. Undgå at afvige fra dine specifikke ideer og detaljer. Folk vil nyde og minde om detaljerede originale følelser frem for generiske sætninger som: "Jeg vil gøre vores skole stolt", eller "Vores generation er bestemt til at gøre noget stort."
- Find et budskab, der er bredt nok til, at alle dine lyttere kan forholde sig til deres personlige liv, men stadig indeholder specifikke ideer. For eksempel: "Bliv et bedre menneske end de helte, der har inspireret dig." (Men stjal heller ikke de originale ideer fra dette websted!)
- Din historie kan fortælle dig om en bestemt begivenhed i dit liv eller fra historien, men du skal relatere den til en bredere og mere generel idé. For eksempel kan du tale om at gå på hospitalet for at se din søskende og derefter gå videre til at diskutere at overvinde frygt og vanskelige tider i en bredere kontekst.
- Hvis du kan lide at skrive, men det ikke matcher dit foruddefinerede tema, skal du justere eller ændre dit tema. Alternativ historieskrivning og temasøgning, hvis du stadig sidder fast.
Trin 5. Find en overbevisende måde at starte din tale på
Vælg en overbevisende og temahistorie for at starte din tale, en der fanger lytterens opmærksomhed og forbereder dem til den overordnede følelse og budskab i din tale. Se nærmere på din første sætning:
- Overrask dine lyttere ved at fortælle en tung historie med det samme. "Da jeg var ti, døde min far."
- Få dine lyttere til at grine med vittigheder, især dem, som hele dit publikum kan forstå. "Hej alle sammen. Lad os bifalde manden, der installerede klimaanlægget her."
- Start med et stort udsagn og få folk til at tænke. "Vores galakse indeholder milliarder af jordlignende planeter, og vi er lige begyndt at opdage dem."
- Mest sandsynligt vil en anden præsentere dig, og de fleste af dine klassekammerater kender dig allerede. Medmindre du bliver bedt om at præsentere dig selv, kan du starte med det samme.
Trin 6. Sørg for, at temaet for din tale er klart
Dine lyttere burde kende det store tema i din tale, før du afslutter de første par sætninger. Sig klart, hvad du vil formidle, eller giv i det mindste et stærkt tip i begyndelsen af din tale.
Ved at bruge eksemplet ovenfor, hvis dit tema er "Bliv en endnu bedre version af helten, der inspirerer dig", kan du starte din tale med to eller tre sætninger om din helt og derefter sige: "Vi har alle helte, der inspirerer os., men vi behøver ikke bare at være deres tilhængere. Vi kan overgå de mennesker, vi beundrer."
Trin 7. Flyt fra punkt til punkt i rækkefølge og harmoni
Tal ikke om at overleve et bilulykke med det samme, efter at du har lavet en vittighed. Overvej hvordan lytterne har det, og hvad de forventer af dig efter hvert afsnit. Det er godt at give overraskelser, men gør det med dine ideer, ikke ved at forvirre dem til at tale om meget forskellige emner.
Inkluder sætninger som "Nu vil jeg tale om …" og "Men vi skal også huske …", når vi begynder at tale om det næste punkt
Trin 8. Afslut din tale med en mindeværdig erklæring, der opsummerer essensen af din tale
Vittigheder eller tankevækkende ideer er to måder at afslutte en tale på, afhængigt af talenes overordnede fornemmelse. Hvis din tales tekst understøtter en idé, skal du opsummere din tale kort og afslutte med at fastlægge din holdning fast.
- Byg din talestrøm til en gyngende slutning, og knæk derefter en vittighed for en vittig afslutning. "Og jeg ved, at når du går til valgurnerne i morgen, vil du være klar til at gøre det rigtige. Beskyt dine interesser og din skole ved at vaske dine hænder efter afstemningen. Ved du, hvor mange mennesker der holder stemmeboksene?"
- Hvis du giver en valedictorian, skal du gøre dine lyttere spændte og fascinerede af fremtiden. Det er et kæmpe øjeblik, og du har magten til at få dem til at indse det. "År fra nu, vil du være de fædre og mødre, dine børn beundrer. Forfattere, der ændrer vores måde at tænke på. Opfindere, der finder nye måder for os at leve på. Kom på scenen og vær helte !!"
Trin 9. Rediger og poler din tale så meget som muligt
Tillykke, du har afsluttet din første oversigt. Men vent, dit arbejde er ikke færdigt endnu! For at holde en god tale skal du polere den, gentænke den og måske omskrive din tale.
Bed din lærer, familie og venner om at kontrollere din tale for grammatiske fejl og forslag. Stavning er ikke ligegyldigt, da du vil læse din tale højt
Trin 10. Overvej at bruge visuelle hjælpemidler
At bringe mapper, billeder eller andre objekter er mest praktisk, hvis du holder en tale til en opgave i klassen, fordi du har materiale, som du kan skrive om og ikke behøver at tage disse ting ud af klassen. Du behøver ikke visuelle hjælpemidler til din afgangstale.
Hvis dit emne indeholder mange numre, skal du planlægge at skrive tallene på tavlen, så dine lyttere kan huske dem
Trin 11. Skriv din tale på et notekort, og øv dig derefter
Ingen ønsker at høre dig læse dit essay højt. Du skal være velbevandret i din egen tale for at kunne levere det selvsikkert, mens du ser på dit publikum. Det er en god idé at skrive hovedtalerne i din tale ned på et indekskort, hvis du har glemt det.
Dine noter tjener til at minde dig om, hvad du skal sige næste, og nøglepunkterne i din tale
Del 2 af 3: Øv og afgiv tale
Trin 1. Tænk på de bevægelser og genstande, du vil bære
Vil du stå eller sidde? Er der plads til dig at flytte eller vil du stå på podiet? Hvor vil du gemme notekort, visuelle hjælpemidler og andre ting? Hvad vil du gøre med dem, når du er færdig med at bruge dem?
- Øv dig på at holde din tale i situationer, der ligner den situation, hvor du senere vil holde din tale.
- Rislinjer, du bør ikke bevæge dig for meget, når du holder din tale. Det er okay at bruge håndbevægelser eller små gåture i ny og næ, især hvis de kan hjælpe dig til at føle og se mere selvsikker ud.
Trin 2. Øv dig på at tale højt og tydeligt
Hvis du holder din tale i et overfyldt rum, skal du lære at tale højt, ikke mumle eller råbe. Stå med fødderne skulderbredde fra hinanden og ryggen lige. Prøv at tale med din membran og skubbe luft nedefra i brystet.
Trin 3. Beregn den tid, det vil tage dig at holde din tale
Brug den stående stilling og teknik beskrevet ovenfor. Hvis du har husket din tale, skal du bruge indekskort. Hvis ikke, er det okay. Læst efter side.
Hvis din tale er for lang, bør du trimme din tale eller forkorte en lang historie eller idé. Hvis du giver en valedictorian, er det bedst at holde din tale mellem 10 og 15 minutter lang. For en valgtale er det bedst, hvis din tale kun er et par minutter lang, mens din underviser normalt vil fortælle dig tidsfristen for en klassetale
Trin 4. Tal langsomt, og hold pause for hver idé
Normalt skynder vi os, hvis vi er nervøse. Pause i slutningen af sætningen. I slutningen af hvert afsnit, før du går videre til den næste idé, skal du tage en længere pause og lade som om du er opmærksom på dit publikum ved at se flere lytteres øjne.
Hvis du ikke kan stoppe med at skynde dig, skal du lægge mærke til, hvor lang tid det tager dig at formidle hver sektion og notere det i øverste hjørne af indekskortet eller i hvert afsnit. Øv dig tæt på uret, så du ved, om din talehastighed er stabil
Trin 5. Lever din tale i et spejl, indtil du kan få den ud af hovedet
Start med at læse din tale højt, og prøv derefter at reducere læsefrekvensen og øge hyppigheden af øjenkontakt med din refleksion. I sidste ende skulle du være i stand til at holde din tale bare ved at henvise til noterne på dit indekskort.
Brug lidt forskellige ord hver gang du præsenterer din hovedide. Prøv ikke at blive hængende med din rote alene. Ved at bruge nye sætninger til at formidle dine skrevne ideer, lyder din tale mere naturlig
Trin 6. Vær opmærksom på andre detaljer, når du er fortrolig med indholdet i din tale
Når du har husket hver idé og kan relatere den problemfrit, skal du se nærmere på din refleksion og løse eventuelle problemer, du kan se.
- Diversificer dine ansigtsudtryk, hvis dit ansigt normalt ser stift og inexpressivt ud.
- Varier også din stemmetone. Lad dig ikke holde en tale, som om du reciterer en formel. Formidl som om du talte som normalt
Trin 7. Øv dig foran et forsøgspublikum
Saml din familie eller venner, og bed dem om at høre dig øve. Du er muligvis nervøs, men denne øvelse hjælper dig med at virke mere sikker på din D-dag.
- Prøv at se forskellige lytteres øjne igennem hele din tale. Stir ikke for længe på én person.
- Undgå fristelsen til at gemme dig i et hjørne eller bag et stort objekt.
- Undgå at ryste, stampe dine fødder eller foretage andre bevægelser, der viser, at du er nervøs. Prøv at gå langsomt frem og tilbage hen over scenen for at lindre din nervøsitet.
Trin 8. Brug deres input til at komme tilbage til øvelsen
Dine lyttere kan muligvis se problemer, som du ikke engang havde overvejet før, hverken i dine sætninger eller i din levering. Overvej deres input grundigt. De hjælper dig ved at fortælle dig, hvad du skal rette.
Trin 9. Opbyg din tillid på D-dagen
Gå tidligt i seng og spis nok inden D-dagen. Spis retter, der ikke gør dig ondt i maven. Et par timer før showet starter, distraherer du dig selv fra arrangementet med en række forskellige aktiviteter.
At klæde sig pænt på vil øge din selvtillid og give dig respekt og opmærksomhed fra lytterne
Del 3 af 3: Do's and Don'ts
Trin 1. Vælg et passende tema (til valgtalen)
Du bør diskutere dine færdigheder sparsomt og bruge det meste af din tale til at diskutere de ting, du gerne vil ændre eller opnå, hvis du blev valgt. Hvis du kan, kan du prøve at kombinere disse ting til en mindeværdig kategori eller en fængende besked.
Trin 2. Vælg et passende tema (for valedictorian)
Her er nogle eksempler på almindeligt anvendte temaer, men du bør gøre dit bedste for at gøre følgende emner til mere specifikke og originale temaer:
- Minder, som din klasse delte og personlige minder, som alle andre delte, f.eks. Din første skoledag.
- Over for forhindringer. Fortæl om, hvordan dine klassekammerater håndterer uddannelsesmæssige, økonomiske, sundhedsmæssige problemer, og hvor stolte alle er over at se jer alle være færdige.
- Dine klassekammeraters mangfoldighed og en fejring af, hvor forskelligartede dine skoleoplevelser, personligheder og interesser er. Fortæl os nogle af de veje, du vil gå til at arbejde i verden.
Trin 3. Brug flere teknikker til at gøre din tale mere mindeværdig
Du tænker måske ikke på dig selv som en stor forfatter, men der er ting, du kan gøre for at gøre din tale mere interessant:
- Hvem er dine lyttere? Stil spørgsmål, der får dem til at tænke, men du skal ikke forvente svar.
- Brug trioteknikken. Den menneskelige hjerne elsker gentagelse, især tre gentagelser. Begynd tre sætninger med den samme sætning. Tal højere for hver sætning.
- Brug udtryksfuldt sprog. Prøv at fremkalde en stærk følelsesmæssig reaktion fra dine lyttere i stedet for at fortælle dem en række fakta.
Trin 4. Tak især til et par mennesker, men vær ikke for omfattende
Hvis det passer til dit tema, kan du takke lærere, forældre og andre, der har påvirket dit liv. Men husk, gå ikke i detaljer for meget, medmindre takket er en del af en interessant historie. Hvis det er for ordrigt, kan du kede dine lyttere eller forvirre dem.
Trin 5. Opret referencer, som dine lyttere kan forstå, men undgå andre referencer
At inkorporere talecitater fra berømte film eller referencer til vigtige begivenheder på din skole vil begejstre lytterne, så længe du kun bruger denne teknik et par gange.
Fortæl ikke historier, som kun nogle af dine venner forstår. Selv referencer, som hele din klasse forstår, bør gives så lidt som muligt, hvis forældrene deltager i arrangementet
Trin 6. Undgå klichéer som gammeldags sætninger, der er til stede i alle taler, især gradueringstaler
Hvis du kun bruger det lejlighedsvis eller slet ikke bruger det, skiller du dig ud. Her er nogle sætninger, der er overforbrugt i eksamen og valgtaler:
- Lad os ændre verden!
- Dette er ikke slutningen på vores læringsperiode, dette er kun begyndelsen.
- Fremtiden er der for os at nå.
- Hvis jeg vælges, vil jeg være alle elevers repræsentative stemme.
- Det er tid til forandring!
Trin 7. Ikke fornærme eller fornærme nogen
Tale er ikke stedet at tale dårligt om din klassekammerat, selvom det bare er en joke. Selv ved valg vil du blive respekteret mere, hvis du fokuserer på dine styrker frem for din modstanders svagheder.
Hvis du holder en afskedstale på gymnasiet, skal du huske på, at ikke alle dine klassekammerater fortsætter deres uddannelse til et højere niveau. Lav ikke vittigheder om uddannelse kan hjælpe dig med at undgå et "dårligt" job. Det er muligt, at der blandt dine lyttere er forældre, der har jobbet
Tips
- Vær opmærksom på alle dine lyttere, fokuser ikke på kun én person.
- Sørg for, at du ikke fornærmer eller generer dine lyttere.
