Har du nogensinde hørt nogen synge sangen Roses are Red? Hvis du har, betyder det, at du har hørt kvartettens rim. En kvartet er et rim, der består af fire linjer og har et rim. Hvis en kvartet er lig med et vers, kan et kvartet -rim bestå af flere kvartetter (inklusive kun en). Rim kan arrangeres på mange forskellige måder, så disse digte kan tilpasses og nydes i vid udstrækning. Trinnene til at skabe et unikt kvartet rim omfatter at vælge et emne, bestemme rim og finde ord, der rimer.
Trin
Del 1 af 2: Undersøgelse af kvartettens former
Trin 1. Øv dig i at skrive i et kvartetsystem
Dette kvartetsystem er et rim, der består af fire linjer, der har et strejf af rytme og rimmønstre. Rytmemønster betyder, at hver linje har samme længde og rytmestressmønster; For eksempel i et iambisk pentameter -rimdigt har hver linje fem (pent) ord med 2 stavelser, hvilket resulterer i 10 stavelser i hver linje. Et eksempel på et digt skrevet i en jambisk pentameterrytme er Shakespeares "Sonnet18"
- Selvom et kvartettdigt normalt består af flere grupper af kvartettstrofer, kan hver strofe -gruppe stå alene, ligesom et afsnit i en historie eller et essay.
- Øv dig således i at komponere en kvartet strofer, før du skriver et fuldt digt; dette vil være meget nyttigt.
- Vær ikke bange for at prøve at skrive en kvartet af rim, som du vil udvikle til et fuldt digt; dette er bare en øvelse.
- Prøv at arrangere en kvartet i henhold til den valgte stavelsesramme i de fire strofer.
- Se og mærk, hvor meget du kan skrive i en kvartet som denne. Denne øvelse kan vise dig, hvordan et længere kvartet rim virkelig ser ud.
Trin 2. Eksperimenter med rim
Brug de kvartetvers, du har oprettet, og prøv at omskrive de samme vers med forskellige rim. Denne øvelse hjælper dig med at bestemme, hvilken rimlyd du synes fungerer bedst; Du kan derefter bruge disse lyde til at bygge hele det rim, du er ved at skrive. Der er ingen regler for, hvordan en kvartets rim skal rimes; Du kan finde ud af det, som du vil!
- Rimsmønsteret er normalt symboliseret med bogstavet (ABCD). Hver gang en strofe slutter med en anden lyd, får lyden et nyt bogstavsymbol. For eksempel, hvis det sidste ord i den første strofe er "røg", symboliseres dette med "A". Det samme symbol gives for andre strofer, der rimer på "-okay" ("joke", "barok" osv.). Den næste strofe, der har en anden lyd og rim, får symbolet "B", den næste "C" osv. Følgende er nogle af de almindeligt anvendte rimkvartetter:
- ABBA: Dette kaldes en indhyllet kvartet, fordi rim A vikles rundt om rim B. Resultatet er et lukket rim, der er tæt pakket i midten med et andet rim, der vikles rundt om begyndelsen og slutningen.
- Hvis et omsluttet kvartetvers er skrevet efter iambisk pentameter, kaldes det en italiensk kvartet; bruges normalt til italienske oktaver eller Petrarchan -sonetter.
- Hvis en indhyllet kvartet er skrevet efter det iambiske tetrameter, kaldes det rimet i Memoriam, der er opkaldt efter digtet "In Memoriam A. H. H." af Tennyson.
- ABAB: Dette kaldes en intermitterende kvartet. Hvis den er skrevet efter iambisk pentameter, kaldes den også en siciliansk kvartet, for eksempel i de første 12 linjer i en engelsk sonnet.
- AABB: Strygekvartetten har to stærke rim. Hvis du bruger det i meget lange digte, vil du bemærke, at dette rim kan føles kedeligt og forudsigeligt.
- Du kan også prøve at indsætte en tredje lyd, selvom dette gør digtet urymmet: ABCB, ABCA, ABAC osv.
Trin 3. Læs og studer digte skrevet i en kvartetstil
Der er flere former for rim, der har en lang tradition for tradition, så du bør undersøge dem først, før du leger med disse rimformer. Men det betyder ikke, at du skal følge den stil, som tidligere digtere har vedtaget; Undersøg historien om disse rimformer, og opret derefter din egen frit.
- Om sit digt In Memoriam sagde Tennyson, at dette er en form for sorg over hans nære ven Arthur Hallums død og faktisk "In Memoriam A. H. H." skrevet til ham. Formen ligner et tabt tetrameter eller et mislykket pentameter, og det ses, at afstanden mellem de to As rim symboliserer den obsessive karakter af digterens manglende evne til at glemme sin vens død.
- Thomas Greys "Elegy Written in a Country Courtyard" er skrevet helt i stil med en siciliansk kvartet.
- A. E. Housman bruger en række kvartetstil i sit digt "To An Athlete Dying Young" til at symbolisere publikums brølende belastninger - muntre og optimistiske - som spiller en modstridende rolle i den død, der er beskrevet i afslutningen af hans digt.
-
Et eksempel på gentagelse af ABCD -rimformen (hvor de første fire linjer slet ikke rimer med hinanden, men rimer med linjer i den næste gruppe kvartetter) findes i de to første kvartetter i John Allan Wyeths "Souilly: Hospital ":
Feber og skarer --- og lys der skærer dine øjne--EN
Mænd venter i en lang langsommelig køB
med tavse private ansigter, hvide og sorte.C
Lange rækker af klumpede bårer på gulvet.D
Min hjelm falder --- et hoved rykker op og græderEN
med store øjne og sætter sig i et dirrende klynk.B
Luften er rang med rørende menneskelig reek.C
En flok tyskere klatrer ind ad døren.D
Del 2 af 2: At skrive en kvartet
Trin 1. Vælg et tema til dit digt
Hvad har du tænkt på på det sidste? Er der et problem, der ramte dig, eller er der en glæde, der glæder dig? Du blev bare forelsket eller stresset af overarbejde? Har du et nyt kæledyr, eller er dit kæledyr lige dødt?
- At vælge det tema, du tænker på, betyder, at du har meget materiale at skrive om.
- Hvis du ikke kan identificere et bestemt tema, der har været i tankerne for nylig, kan du starte med et generelt tema, f.eks. Natur eller følelser, og derefter prøve at bygge videre på et mere specifikt tema om det.
- Observationer kan også give en måde at finde ideer til temaet for et digt. Gå til et overfyldt sted, f.eks. Et indkøbscenter eller en togstation, og observer derefter mængden. Prøv at forestille dig stemningen hos de mennesker, du ser, hvor de er fra, og hvor de skal hen. Læg mærke til, hvad du finder interessant; Du kan oprette en karakter i et fortællende digt eller en dramamonolog.
Trin 2. Vælg en rimform
Du har eksperimenteret med forskellige rimformer med den kvartet, du skriver. Vælg en rimform, der føles forenelig med temaet i det digt, du skriver, eller en, du kan lide. For eksempel, hvis du skriver et digt om tristhed, kan du bruge ABBA -krammer som i In Memoriam uden at være bundet til et iambisk tetrameter.
- Hvis du laver flere kvartetter, kan du prøve at bruge serielle rim, hvor en rimelyd i den forrige versgruppe bruges til den næste versgruppe: ABBA BCCB CDDC osv.
- Et eksempel på et kæderim kan findes i digtet "Bekendt med natten" af Robert Frost, selvom dette digt faktisk er skrevet i et sæt (3 linjer), ikke en kvartet (4 linjer).
- Du kan også oprette mere interessante rimformer ved at blande forskellige rimformer. For eksempel vil et digt AABA BBCB CCDC lyde mere udfordrende - og mindre kedeligt for læseren. Selvom de første B og C ser ud til at stå alene, vil disse rim gentage sig selv i de næste kvartaler. Endelig bryder et helt uafhængigt D -rim hele mønsteret og tjener som en påmindelse om, at du ikke behøver at rime for hver linje.
Trin 3. Skriv en linje for at starte
Denne første linje danner grundlaget for dit rim, for på dette stadium behøver du ikke tænke på at rimme. Selvfølgelig er der tidspunkter, hvor det er svært at komme i gang med at rime i starten, så hvis du tror, du har en idé til en rimlinje, kan du lide lyden af - selvom det ikke har nogen betydning endnu - skriv det ned så du kan begynde at skrive de næste linjer.
Trin 4. Skriv andre linjer omkring den originale linje, du har besluttet at fuldføre din kvartets rim
Husk den rimform, du valgte, og tænk over de ordvalg, du vil bruge til at lukke disse linjer. Husk, at en kvartet er en gruppe ideer, som et afsnit, så du skal bygge en idé inden for de fire linjer i denne kvartet.
- Brug en rimordbog eller ordvalgs leksikon til at hjælpe dig, hvis du løber tør for ideer til rimideer eller har brug for at slå ord op med lignende betydninger.
- Overvej omhyggeligt listen over ord, der kan rimes med det sidste ord, du har skrevet, og prøv at vælge ord, der vedrører temaet.
- Arranger ved hjælp af de ord, du har valgt, til at danne en hel kvartet. For begyndere kan du prøve at stille rækker efter række af samme længde op.
- Du er også fri til at bruge skråt rim, også kendt som ydre rim, til at danne vanskelige rim. Kursiv rim dannes, når to ord ikke helt rimer, men lyder ens for at give indtryk af, at de begge rimer.
- Emily Dickinson er en mester i skrå rim. Se for eksempel på Fordi jeg ikke kunne stoppe for døden - hvor han rimer på høflighed, chill med tyl og dag med evighed.
Trin 5. Læs den kvartet, du har komponeret, højt for at se, om dit arbejde flyder naturligt
Denne kvartet føles naturlig, når den læses højt, som om toner og rim passer sammen som en sang. Hvis det føles akavet, skal du rette det. Forkort de for lange linjer og de for korte linjer, så rimene kan dannes med gode mellemrum.
Trin 6. Skriv den næste kvartet
Tænk over, hvad du lige har skrevet, og beslut dig derefter for, hvor rimet skal gå næste gang. Husk, at hver kvartet ikke kan stå alene, selvom den har sine egne ideer, den skal forbindes med versene før og før.
En fantastisk måde at tilføre mening til en digt med et digt med flere kvartetter er at bruge betydningsændring - oprette en linje, der starter med ord som "men" eller "men", som kan give en helt anden tone til hele digtet, så det danner et nyt element i digtet (for eksempel et dilemma, et spørgsmål, en løsning eller noget, læseren ikke har tænkt på)
Tips
- Lyt og finpasser dit rim, før du beslutter, at det er slut. Der er altid begivenheder for at berige det sprog, du taler.
- Du kan blive en god rimforfatter, hvis du øver dig - du bliver ikke en rimforfatter, bare ved at skrive et rim.
- Lav dine egne notater om de generelle ideer, du vil formidle. Tænk alvorligt på søgeord, find rim relateret til denne idé. Jo mere overvejelse du tager, før du skriver, jo lettere bliver det at skrive.
