Kritik skrives generelt som reaktion på et bestemt værk, såsom en roman, film, digt eller maleri. Derudover bruges kritik også undertiden i forskningsartikler og journalistisk skrivning, såsom nyheder eller kronikker. Kritik er en smule forskellig fra skrivning med 5 afsnit, fordi skrivning med 5 afsnit normalt kun fokuserer på den samlede anvendelighed og kreativitet af et værk, frem for at komme med analytiske argumenter imod værket. Alligevel kan arrangering af kritisk skrivning i 5 afsnit hjælpe med at organisere dine tanker.
Trin
Del 1 af 4: Indstilling af det første trin
Trin 1. Ved, hvad dit job er
Sørg for, at du fuldt ud forstår, hvad der bliver bedt om af dig. Skriveopgaver bruger typisk ordet "Kritik" eller sætninger som "Kritikoprettelsesopgave", "Kritikgennemgang" eller "Kritikevaluering". Alle disse skriveopgaver kræver ikke kun, at du foretager en fordøjelse, men også evaluerer et arbejde, der vil blive diskuteret.
Trin 2. Læs teksten
Husk spørgsmålene udenad, og tag noter, mens du læser. Alt dette hjælper dig med at danne ideer senere. Eksempel:
- Gav værket skaberen klart sit hovedformål? Hvis ikke, hvorfor tror du, at det ikke blev nævnt?
- Efter din mening, hvem er målgruppen for skaberen? Dette er et vigtigt punkt for at bestemme succesen eller fiaskoen af arbejdet; for eksempel kan børn nyde film, men ikke af voksne.
- Hvilken reaktion fik du, da du læste eller så værket? Udløser det et bestemt følelsesmæssigt svar? Eller forstår du bare ikke og føler dig forvirret?
- Hvilke spørgsmål tænker du på, når du gennemgår dette værk? Giver værket dig mulighed for udforskning eller observation?
Trin 3. Lav noget research
Normalt behøver du ikke at studere meget, men for at kunne diskutere arbejdet i et bredere omfang eller kontekst skal du vide, hvor værket henviser til, i hvilken kontekst osv.
- For eksempel, hvis du kritiserer en forskningsartikel om en ny influenzabehandlingsmetode, kan lidt research på nuværende influenzabehandlingsmetoder hjælpe dig med at sætte arbejdet i sin rette sammenhæng.
- Som et andet eksempel, hvis du skriver om film, skal du muligvis gennemgå et par af de andre film, instruktøren instruerede, eller nogle andre film i samme genre (indie, action, drama og så videre).
- Dit skole- eller universitetsbibliotek er et godt sted at starte forskning, fordi de tilgængelige data er gyldige og fra pålidelige kilder. Google Scholar kan også være en god referencekilde for din forskning.
Del 2 af 4: Skrivning af åbningsafsnittet
Trin 1. Giv grundlæggende oplysninger om arbejdet
Det første afsnit indeholder en forklaring på det arbejde, du vil gennemgå. Forklaringen indeholder navnet på forfatteren eller skaberen, værkets titel og oprettelsesdatoen.
- For skønlitterære, journalistiske eller studier er de grundlæggende oplysninger normalt tilgængelige i publikationsafsnittet, f.eks. En særlig ophavsretsside i en roman.
- For film kan du henvise til kilder som IMDb for at få grundlæggende oplysninger om filmen. Hvis du kritiserer et velkendt kunstværk, kan et kunstleksikon være en god ressource til at finde oplysninger om dets skaber, titel og vigtige datoer (datoen for værket blev oprettet, datoen det blev udstillet osv.).
Trin 2. Giv konteksten til værket
Den type kontekst, du kan levere, varierer afhængigt af, hvilken type arbejde du gennemgår. Dit mål er at give læseren en forståelse af årsagerne til oprettelsen af værket. Det er dog ikke nødvendigt at fortælle en lang komplet historie. Giv bare dine læsere tilstrækkelig information, så de kan forstå din kritik.
- Hvis du f.eks. Gennemgår en videnskabelig forskningsartikel, kan tilføjelse af et kort resumé af emnet fra en akademisk diskussion hjælpe (f.eks. "Professor Xs forskning om frugtfluer er en del af en fuldstændig undersøgelse af bla bla bla").
- Hvis du vurderer et maleri eller en tegning, kan det være nyttigt at give korte oplysninger om, hvor det først blev vist, hvem det blev lavet til osv., Kan være nyttigt.
- Hvis du bedømmer en roman, er det tilrådeligt at diskutere romanens genre (eksempler: fantasi, høj modernisme, romantik). Du kan også skrive detaljerede biografier om forfatteren, hvis de vedrører din kritik.
- For journalistisk arbejde som f.eks. Nyhedsartikler skal du overveje den sociale og/eller politiske kontekst for mediet, hvori artiklen blev offentliggjort (f.eks. Fox News, BBC osv.), Og det emne, der dækkes (f.eks. Immigration, uddannelse, underholdning).
Trin 3. Opsummer skaberens formål med at lave sit værk
I dette tilfælde bør du være i stand til at undersøge, hvad arbejdet blev lavet til. Nogle gange er formålet klart angivet, som i en forskningsartikel. For at skrive eller andre kreative værker skal du være i stand til at formulere din mening for at gætte skabernes formål med at lave værket.
- Forfatteren til en forskningsartikel angiver normalt klart, hvad formålet med hans forskning er i det abstrakte eller indledende afsnit, normalt i en sætning som denne: "I denne artikel giver forfatteren en ny ramme til analyse af X og afviser de tidligere rammer for årsag A og årsag B."
- For kreative værker angiver skaberen normalt ikke klart sit formål med at lave værket, men du kan drage konklusioner fra værkets kontekst. For eksempel, hvis du vurderede filmen "The Shining", kan du argumentere for, at formålet med Stanley Kubrick, skaberen, var at øge offentlighedens bevidsthed om mishandling af indianere, fordi temaet for filmen er indianere. Du kan skrive årsagen i artiklens brødtekst.
Trin 4. Opsummer hovedpunkterne i arbejdet
Beskriv kort hvordan hovedpunkterne blev fremstillet. For eksempel kan du gennemgå tegn eller symboler i visse værker, der repræsenterer samfundet generelt. Til tidsskriftartikler kan du præsentere forskningsspørgsmål og hypoteser.
For eksempel, hvis du skriver om "The Shining", kan du opsummere hovedpunkterne sådan: "Stanley Kubrick brugte et stærkt symbol, såsom opførelsen af et hotel over en indiansk kirkegård, og hotellet blev kaldt" Overse." Tilstedeværelsen af indianere i næsten alle scener i denne film er symbolsk; en opfordring til publikum om at begynde at være opmærksom på Amerikas behandling af sine egne indfødte i historien
Trin 5. Vis din første vurdering
Dette vil tjene som din afhandling; Skriv også ned, om du synes, at arbejdet generelt er effektivt og nyttigt eller ej. Bestem om din vurdering er positiv, negativ eller blandet.
- For en forskningsartikel vil du måske fokusere på dit speciale, om forskningen og diskussionen understøtter dataene og forfatterens påstande. Du kan også kritisere forskningsmetoden, uanset om der er fejl eller ej.
- For kreativt arbejde skal du overveje, hvad du synes, forfatterens eller skaberens mål var, og bedøm derefter, om han eller hun nåede det mål.
Del 3 af 4: Skrivning af 3 kropsparagrafer
Trin 1. Komponer din vurderingsevaluering
Vurderingen skal danne en kritikstruktur på mindst 3 afsnit. Du kan beslutte at strukturere din kritik på en anden måde, afhængigt af hvordan du griber det an. Hvert afsnit bør dog have et hovedemne. Brug trinene i de følgende afsnit til at udvikle hvert afsnit.
- Hvis du har tre hovedpunkter i din kritik, skal du arrangere hvert punkt i et afsnit. For eksempel, hvis du analyserer et billede, kan du kritisere malerens brug af farve, lys og komposition; et afsnit en diskussion.
- Hvis du har mere end tre punkter at dække, skal du strukturere hvert afsnit tematisk. For eksempel, hvis du kritiserer en film og vil adressere dens budskab i behandlingen af kvinder, skrivning, hastighed, brug af farve og indramning i filmteknik og skuespillernes skuespil, skal du inkludere en få detaljeringspunkter i en bredere kategori, såsom “produktion.” (hastighed, brug af farve og indramning og manuskriptskrivning), “sociale spørgsmål” (behandling af kvinder) og “performance” (skuespillere).
- Eller du kan strukturere din kritik baseret på "styrker" og "svagheder". Formålet med kritik er ikke blot at kritisere, men at vise, hvilke der er blevet gjort godt af skaberen, og hvilke der ikke har gjort det.
Trin 2. Diskuter den teknik eller stil, der blev brugt i værket
Dette er vigtigt, især ved evaluering af kreative værker, såsom litterære værker, kunstværker og musik. Skriv i din evaluering brugen af skaberens teknik og stil til at formidle deres hensigt og formål i det arbejde, de skaber.
- For eksempel, hvis du kritiserer en sang, kan du diskutere rytmen og tonen i musikken, uanset om den passer til teksten eller ej.
-
Trin 3. Forklar de anvendte beviser eller argumenter
Dette er især nyttigt i kritikken af journalistisk skrivning eller artikelskrivning. Diskuter, hvordan forfatterne brugte andre kilder, deres eget bevis og logik i deres argumenter.
- Brugte forfatteren primære kilder (f.eks. Historiske dokumenter, spørgsmål og svar osv.)? Støtte kilder? Kvantitative data? Kvalitative data? Passer alle disse kilder til argumentet?
-
Trin 4. Bestem, hvad forfatteren bidrog til den eksisterende teori
Der er flere måder at gennemgå dette på. Dit mål i dette afsnit er at vurdere hele hans arbejde, uanset om det er nyttigt eller ej.
- Hvis det er et kreativt værk, skriv ned om skaberen udtrykte sin idé på en original og interessant måde eller ej. Du kan også gennemgå, om arbejdet passer til begreber og ideer i populærkulturen eller samfundet generelt eller ej.
- Hvis det er en forskningsartikel, kan du gennemgå, om arbejdet forbedrer din forståelse af en bestemt teori eller idé inden for det videnskabelige område, der præsenteres. Forskningsartikler indeholder normalt et afsnit om "yderligere forskning", hvor forfatteren diskuterer de bidrag, han har givet til sin forskning og forfatterens håb for fremtiden.
Skriv en kritik i fem afsnit Trin 13 Trin 5. Brug eksempler i hvert punkt
Forstærk det punkt, du diskuterede, med beviser fra teksten eller værket, der understøtter dit argument. Hvis du f.eks. Kritiserer en roman og siger, at skrivestilen er kedelig, kan du tilføje citater fra bogen, som du synes er kedelig, og forklare, hvorfor den stil ikke tiltaler dig.
Del 4 af 4: Skrivning af konklusioner og referencer
Skriv en kritik i fem afsnit Trin 14 Trin 1. Angiv din samlede vurdering af det arbejde, du anmelder
Denne vurdering kan være en erklæring om arbejdets succes. Har du opnået det oprindelige formål med skaberen? Hvis ja, hvordan blev arbejdet vellykket? Hvis ikke, hvad er der galt?
Skriv en kritik i fem afsnit Trin 15 Trin 2. Opsummer dine punkter
Hvis du har skrevet data til støtte for din mening i brødteksten i det foregående afsnit, skal du gentage udtalelsen i en mere kortfattet sætning. Denne omformulering kan være i form af en sætning, der siger: "Fordi forfatteren er meget detaljeret og omhyggelig med behandling af dataene, præsenterer denne artikel en nyttig diskussion om emne X."
Skriv en kritik i fem afsnit Trin 16 Trin 3. Kom om nødvendigt med forslag til forbedring af forskning inden for andre undersøgelsesområder
I den evaluering, du foretager, bliver det normalt sagt, om tilføjelse af et forslag er passende eller ej for en kritik. Dette element findes ofte i at skrive kritik af forskningsartikler eller kreative værker.
Skriv en kritik i fem afsnit Trin 17 Trin 4. Inkluder en referenceliste
Hvordan du skriver dette afhænger alt af, hvad du er tildelt og den metode, du vælger (MLA, APA, Chicago osv.) Uanset hvilken metode du vælger, glem ikke at medtage alle de kilder, du brugte til at skrive kritik.
Tips
- Inden du begynder at skrive, skal du tage noter, mens du ser eller læser det emne, du vil kritisere. Kan du huske visse aspekter, som hvordan du havde det, da du nød arbejdet? Hvad er dit første indtryk? Efter yderligere gennemgang, hvad er din overordnede mening om arbejdet? Hvordan kan du tænke det?
- Selvom en 5-afsnit skriftlig form kan være nyttig til at hjælpe dig med at organisere dine ideer, tillader nogle lærere ikke denne type essay. Sørg for at du forstår opgaven. Hvis du ikke er sikker på, om det er tilladt at skrive 5 afsnit eller ej, så spørg!
