Svarpapirer kræver, at forfatteren analyserer teksten og derefter udvikler kommentarer relateret til teksten. Dette er en populær akademisk opgave, fordi den kræver læsning, forskning og skrivning, der involverer dyb tænkning. Du kan lære at skrive et svarpapir ved at følge disse skrivetips.
Trin
Del 1 af 3: Forudskrivning og aktiv læsning
Trin 1. Forstå formålet med svarpapiret
Svarpapirer bruges som opgaver, så du efter at have læst en tekst godt kan tænke over dine følelser eller tanker om teksten. Når du skriver et svarpapir, bør du vurdere tekstens styrker og svagheder sammen med din mening om, hvorvidt teksten var vellykket eller ej, og hvor godt den nåede sine mål. Svarpapirer er ikke kun papirer, hvor du deler din mening. Disse papirer kræver omhyggelig og grundig læsning af teksten for at forstå den underforståede betydning. Du bør reagere på underforståede ideer og uddybe, evaluere og analysere forfatterens formål og hovedpunkter. I mange tilfælde kan du bruge den første persons "mig" synspunkt, når du skriver et svarpapir.
- Når du reagerer på teksten, skal du støtte dine ideer med beviser fra teksten og forholdet mellem ideen, teksten og dit overordnede koncept. Hvis du bliver bedt om at være enig eller uenig, skal du fremlægge overbevisende beviser for, hvorfor du er enig eller uenig.
- Hvis du reagerer på flere tekster, bør du analysere forholdet mellem dem. Hvis du reagerer på en enkelt tekst, skal du muligvis relatere denne tekst til de overordnede begreber og temaer, du diskuterede i klassen.
- De samme opgaver kan også gives til film, foredrag, ekskursioner, eksperimenter eller laboratorier eller endda klassediskussioner.
- Svarpapirer er ikke tekstresuméer. I papiret står der heller ikke, "jeg kunne lide denne bog, fordi den var interessant" eller "jeg hadede dette, fordi det var kedeligt".
Trin 2. Find ud af det ønskede svar i opgaven
Inden du starter din opgave, bør du finde ud af, hvilket svar din lærer eller professor forventer. Nogle lærere vil have dig til at reagere ved at analysere eller evaluere læsningen. Andre lærere ønsker personlig feedback. Sørg for at forstå, hvilken slags svar der bliver bedt om i opgaven.
- Hvis du er usikker, skal du bede læreren om at præcisere det svar, de forventer af opgaven.
- Du kan blive bedt om at svare på tekster baseret på andre tekster. Hvis der anmodes om et svar som dette, skal du bruge citater fra begge tekster i din skrivning.
- Du kan blive bedt om at svare på tekster baseret på temaerne i klassen. For eksempel, hvis du læser en bog i sociologiklasse om kønsroller, vil du gerne læse, kommentere og svare baseret på de kønsroller, der er beskrevet i bogen.
- Du kan blive bedt om at svare på tekster privat. Dette er sjældent, men nogle gange vil læreren bare vide, om du har læst teksten og tænkt over det. Hvis der ønskes denne form for svar, bør du fokusere på, hvad du synes om bogen.
Trin 3. Læs din tildelte tekst, så snart den er tildelt
For at udfylde et svarpapir læser du ikke bare, giver din mening og indsender papirer. Svarpapirer sammensætter tekster, hvilket betyder, at du tager de oplysninger, du læser, og sætter det sammen, så du kan analysere og evaluere det. Du bør tage dig tid til at læse, men endnu vigtigere, du bør tage dig tid til at forstå den tekst, du læser, så du kan kombinere ideer.
- En af de største fejl eleverne laver, er at vente til sidste minut med at læse og svare. Svar er tankevækkende overvejelse efter at have læst og genlæst flere gange.
- Du skal muligvis genlæse teksten flere gange. Først for at læse og gøre dig fortrolig med teksten, derefter læse for at begynde at tænke på din opgave og svar.
Trin 4. Skriv dit første svar ned
Når du har læst første gang, skriver du dine første svar ned på teksten. Gør det samme ved den næste læsning.
Prøv at udfylde følgende sætninger, når du har læst: Jeg tror…, jeg kan se…, jeg tror…, jeg tror…, eller jeg tænker…
Trin 5. Skriv noter eller kommentarer på teksten, mens du læser
Når du genlæser teksten, skal du kommentere den. Med kommentarer i tekstens margener kan du nemt spore placeringen af citater, plotlinjer, karakterudvikling eller svar på tekst. Hvis du undlader at skrive kommentarer omhyggeligt, vil det være vanskeligere at skrive et sammenhængende svarpapir.
Trin 6. Stil spørgsmål, mens du læser
Når du læser teksten, skal du begynde at stille spørgsmål om teksten. Det er her evalueringen af dine materialer og feedback begynder. Nogle spørgsmål at overveje omfatter:
- Hvilke problemer eller problemer adresserede forfatteren?
- Hvad er forfatterens hovedpunkt?
- Hvilke pointer eller antagelser gør forfatteren, og hvordan kan forfatteren støtte dem?
- Hvad er fordele og ulemper? Hvor er problemet med argumentet?
- Hvordan forholder teksterne sig til hinanden? (hvis der er noget tekst)
- Hvordan forholder disse ideer sig til den overordnede idé om en klasse/enhed/etc?
Del 2 af 3: Udarbejdelse af dit essay
Trin 1. Skriv frit
Start med at skrive din feedback og evaluering af forfatterens ideer frit. Prøv at skrive ned, hvad forfatteren vil have dig til at sige, og hvis du er enig eller uenig i disse ideer. Så spørg dig selv hvorfor, og forklar hvorfor du synes det. Freewriting er en fantastisk måde at få dine ideer ned på papir og overvinde manglende evne til at skrive tidligt.
Når du er færdig, skal du læse det, du har skrevet ned igen. Bestem dit mest kraftfulde og overbevisende svar. Prioriter dine point
Trin 2. Bestem dit synspunkt
Svarpapiret skal være kritisk og indeholde en tekstevaluering. Ellers opsummerer du simpelthen den tekst, du har læst. Efter freewriting, bestemme dit synspunkt. Bliv ved med at stille dig selv de samme spørgsmål, som du udarbejder et sammenhængende svar.
Tænk over, hvorfor forfatteren skrev artiklen eller historien på den måde. Hvorfor ordnede forfatteren alt på denne måde? Hvad har det at gøre med omverdenen?
Trin 3. Definer dit speciale
Nu hvor du er færdig med din freewriting og fundet dit synspunkt, kan du strukturere det til et argument. Hvilken interessant ting vil du gerne sige om den tekst, du lige har læst? Begynd at angive, hvorfor du synes, det er interessant og vigtigt. Dette er essensen af dit svarpapir. Saml alle punkter, meninger og observationer og kombiner dem til en påstand, som du vil bevise. Dette er dit speciale.
Dit speciale vil være en erklæring, der forklarer, hvad du analyserer, kritiserer eller forsøger at bevise om teksten. Specialet tvinger dit svarpapir til at holde fokus
Trin 4. Komponér dit papir
Dit papir skal følge et grundlæggende essayformat. Et papir har brug for en introduktion, et brødtekst og en konklusion. Hvert brødafsnit bør understøtte dit speciale direkte. I brødteksten i hvert afsnit skal du svare på en anden del af teksten. Organiser dine svar i generelle emner, så du kan skrive dem i afsnit.
For eksempel, hvis du reagerer på et tema i en bog, kan du opdele afsnittet i de måder, hvorpå indstilling, antagonist og talefigur formidler temaet med succes eller uden held
Trin 5. Saml citater
Når du har organiseret dine ideer i afsnit, skal du kigge efter citater, der understøtter dine pointer. Du skal støtte din påstand med beviser fra teksten. Se på dine kommentarer for citater til støtte for dit speciale.
Udkast til afsnit, der beskriver citaterne, analyserer og kommenterer citaterne
Trin 6. Sammensæt dine afsnit
Dine afsnit skal starte med en emnesætning. Derefter skal du beslutte, hvordan du skal strukturere dine afsnit. Du kan starte med at skrive forfatterens ord ned og følge det op med din feedback. Du kan også starte med at skrive forfatterens svar ned, efterfulgt af forskellen i dine svar. Generelt vil du starte med hvad forfatteren sagde først og følge det med din feedback.
Gode trin til at tænke over strukturen i dine afsnit er: detaljer, eksempler/citater, kommentarer/evalueringer, gentag
Del 3 af 3: Skrivning af dit sidste udkast
Trin 1. Skriv din introduktion
Sørg for, at dit indledende afsnit angiver tekstens navn, forfatteren og fokus på dit papir. Du vil muligvis også inkludere udgivelsesåret og kildens offentliggørelse, hvis det er relevant. Det er også godt at inkludere emnet i teksten og forfatterens formål.
Den sidste sætning i din introduktion bør være din afhandling
Trin 2. Gentag dit svarparagraf for at sikre, at du giver et standpunkt
Selvom de fleste svarpapirer ikke beder om din specifikke personlige mening, bør du kritisere, analysere og evaluere teksten, ikke bare give fakta.
Se efter sektioner, der kun indeholder rapporter om tekstens indhold uden kritik eller evaluering af tekstens indhold
Trin 3. Forklar de større konsekvenser af teksten for klassen, forfattere, læsere eller dig selv
En god måde at analysere og evaluere tekst på er at relatere den til andre ideer, som du har diskuteret i klassen. Hvordan sammenlignes denne tekst med andre tekster, forfattere, temaer eller tidsperioder?
Hvis du bliver bedt om at afgive en erklæring om din personlige mening, er konklusionen sandsynligvis det bedste sted at inkludere den. Nogle lærere kan give dig mulighed for at udtrykke din personlige mening i selve afsnittet. Sørg for at dobbelttjekke med din lærer først, hvis din lærer tillader det
Trin 4. Foretag ændringer for at kontrollere papirets klarhed og længde
Da svarpapirer normalt er korte, vil du ikke skrive et langt papir. Papirer spænder fra 500 ord til 5 sider. Sørg for at læse din opgave omhyggeligt for at sikre, at du har fulgt instruktionerne.
Læs det igen for at kontrollere, om det er klart. Er dine sætninger klare? Har du fuldt ud støttet og argumenteret for dine pointer? Er der en del, der forvirrer dig?
Trin 5. Kontroller sprog og stavning af dit dokument
Kontroller ved at læse for grammatiske fejl. Kig efter sætninger, der er for lange og indeholder to forskellige ideer (kør på sætninger), sætningsfragmenter, verbproblemer og tegnsætningsfejl. Kontroller også stavemåden.
Trin 6. Spørg dig selv, om du har reageret godt på opgaven
Tjek din opgaveguide igen. Sørg for, at du har fulgt din lærers instruktioner. I så fald er papiret klar til at blive sendt.
Tips
- Se efter ting, forfatteren glemte, eller giv modargumenter, når forfatterens argument er svagt.
- Vent ikke for længe med at skrive et papir efter at have læst teksten. Du vil ikke glemme vigtige detaljer.
- Dette oplæg er ikke en selvbiografi. Denne artikel handler ikke om, hvordan du har det, hvad du gjorde i den samme situation, eller hvordan det relaterer til dit liv.
