Evnen til at skrive er meget vigtig for børns liv i fremtiden. Hvis dit barn kan skrive godt, åbnes hans chancer for faglig og faglig succes. Derudover kan kreativ skrivning være en terapeutisk frigivelse for børn til at forestille sig en ny verden og udtrykke følelser. Hjælp dit barn med at forbedre sine kreative skrivefærdigheder ved at opmuntre til sin kreativitet, gennem ordspil og sætte gang i sin fantasi med intelligente skriveopfordringer.
Trin
Metode 1 af 4: Tilskynde børn til at elske at skrive
Trin 1. Læs en historie hver nat
Læsning og skrivning er nært beslægtet. En god forfatter vil nyde at læse en række emner og skrivestile. Du kan bede dit barns lærer og lokale bibliotekar om hjælp til at vælge bøger, der passer til dit barns alder og interesser.
- Udover at du læser, skal du bede dit barn om at læse for dig, når det er gammelt nok.
- Stil spørgsmål om hendes yndlingsbog. Hvorfor kan han lide visse bøger, mens andre ikke gør det? Hjælp ham med at udvikle sin smag som læser og opsuge hvert ord, karakter, indstilling og plot.
- Hvis dit barn har en yndlingsforfatter eller bogserie, kan du tage ham med til et forfatter talkshow eller bogsignering for at inspirere ham til at skrive.
Trin 2. Skab tid til læsning og skrivning
Sørg for, at dit barns tidsplan ikke er fuld af andre aktiviteter. Læsning og skrivning kræver meget tid og mental energi. Så du kan ikke forvente, at dit barn skriver historier mellem fodboldtræning og klavertimer. Lad dit barn udforske ordets verden, når det kan slappe af, trække vejret, reflektere og tænke frit.
Trin 3. Giv et sted og udstyr til skrivning
Ligesom at studere eller lave lektier, har børn også brug for et roligt sted at skrive. Ideelt set bør du dække et bord på barnets værelse, væk fra fjernsynet. Hvis dit barn ønsker privatliv, skal du sørge for at give det. Læs ikke over skulderen, medmindre han lader dig. Følgende skal være tilgængeligt i børnenes skriveområde:
- Notesbog eller journal
- Kuglepenne, blyanter og viskelæder
- Bogreol til inspiration
- Alderssvarende ordbog
- Tesaurus. Faktisk er tesaurus ikke nødvendig for små børn, men vil hjælpe ældre børn, der ønsker at udvikle ordforråd.
Trin 4. Fokus på kreativitet, ikke grammatik
Hvis et barn ønsker at være en kreativ forfatter, skal han eller hun lære at eksperimentere, tage risici og tænke uden for almindelige mønstre. Undgå at kvæle dit barns kreativitet ved at kritisere ufuldkommen stavning, grammatik og tegnsætning. Du kan rette denne tekniske fejl, men lad ikke dit barn føle sig som en fiasko. Ros i stedet hans kreativitet og tal om hans ideer.
Trin 5. Vis din interesse for barnets ideer
Du er muligvis den eneste læser af den historie, han har skrevet i mellemtiden. Tilskynd ham til at elske kreativitet og skrivning ved at vise interesse for hans ideer, tanker og historier. Stil spørgsmål om historien, han skrev for at vise, at du er interesseret. Kompliment hende, når hun gør noget fantastisk, såsom at skabe en interessant karakter, skrive et sjovt plot eller bruge svære ord korrekt i sætninger.
Trin 6. Fremvis dit arbejde
Børn elsker det, når deres tegninger, historier og malerier vises for hele familien. Hold dit barn motiveret til at skrive ved at sætte deres historie på køleskabet eller på opslagstavlen.
Du kan også invitere dit barn til at lave særlige "bøger" ud af de historier, han eller hun skriver, herunder illustrationer og hjemmelavede dekorationer. Forbind arkene med bånd eller tråd for at danne en bog, som er et særligt sted for kreativitet
Trin 7. Vær en stenograf for dit barn
Hvis dit barn er for lille til at skrive en lang historie på egen hånd, så lad det fortælle det mundtligt. Skriv tankerne ned, og læs dem, når du er færdig. For et lille barn vil denne metode hjælpe ham med at forbinde de talte og skrevne ord, mens det for et større barn vil hjælpe ham med at fokusere.
Trin 8. Prøv at skrive og læse med dit barn
Vær et forbillede for børn i læsning og skrivning. Vis, at læsning og skrivning er både givende og underholdende aktiviteter. Jo oftere dit barn ser dig læse og skrive, desto mere sandsynligt er det, at han træner på egen hånd.
Trin 9. Korresponderer ofte med venner og familie
Nogle gange er de mest givende skriveaktiviteter dem, der etablerer og vedligeholder personlige relationer. Udvikl vanen med korrespondance via e -mail eller breve med venner og familiemedlemmer, og bed dit barn om at hjælpe dig. Hvis dit barn er begejstret for at modtage og sende breve, er det sandsynligt, at han eller hun også er begejstret for at skrive noget andet.
Metode 2 af 4: Brug af kreative skrivespil
Trin 1. Sæt skriveaktiviteten ind i et fantasifuldt spil
Dit barn har muligvis allerede spillet nogle interessante fantasifulde spil. For eksempel kan han lide spillet "politiet fanger tyv". Se efter skriveaktiviteter, der matcher dit barns interesser og entusiasme for at sætte gang i hans talent i kreativ skrivning. For eksempel kan du:
- Bed dit barn om at skrive et brev ud fra en karakter, det nyder at lege med
- Foreslår barnet at nedskrive "dage" for sin imaginære ven
- Hjælp barnet med at skabe et imaginært land, og bed ham skrive hvad indbyggerne i det land gør
- Bed dit barn om at oprette en "blandet" historie, der indeholder deres yndlingsfigurer fra forskellige verdener.
Trin 2. Brug ordspil
Der er en række spil, der kan hjælpe børn med at udvikle ordforråd. Ordspil kan hjælpe børn med at udvikle en kærlighed til ord og lære at bruge ord korrekt. Nogle populære ordspil omfatter:
- Scrabble
- Mad Libs
- Magnetisk poesi
- Boggle
- Balderdash
- slagord
- Tabu
Trin 3. Inviter dit barn til at skrive en samarbejdshistorie
Hvis dit barn er genert eller usikker på sine egne ideer, skal du invitere det til at skrive en historie med dig. Prøv at holde historien skrevet i en let og fjollet tone, så barnet forbliver interesseret og involveret. Nogle ideer at prøve er:
- Skriv hver historie en sætning efter tur. Først skriver du en sætning, derefter fortsætter dit barn med en sætning, så dig igen osv. Prøv at tilføje sjove overraskelser og variationer for at holde historien sjov og interessant.
- Tegn et billede, og bed dit barn forestille sig historien bag det.
- Lav en liste med ord i ordbogen, som du og dit barn tilfældigt peger på. Derefter udvikle måder at bruge alle disse ord i en historie.
Trin 4. Prøv ikke at spille dette spil for længe
Normalt har børn korte opmærksomhedsintervaller afhængigt af deres alder. Prøv at holde de spil, du spiller med dit barn, passende for deres alder og korte nok til at holde dem interesserede. Begræns legen til 15–30 minutter, og lad dit barn stoppe, hvis det virker kedeligt, stresset eller træt. Husk at spillet skal være kort for at opfylde målet.
Metode 3 af 4: Hjælp børn med at finde ideer at skrive om
Trin 1. Spørg om verden omkring dig
Dyrk børns nysgerrighed for at udvikle deres skrivefærdigheder. Spørg om verden omkring dig for at stimulere nysgerrighed og kreativitet. Interessante og dybe samtaler hjælper dit barn med at udvikle den nysgerrighed og ordforråd, han har brug for for at blive en kreativ forfatter. For eksempel kan du:
- Fortæller ham om at kigge ud af bilruden og tænke over, hvor folk, der går på fortovet, skal hen
- Peg på det dyr, du ser, og bed ham om at tænke over, hvordan livet ville være for et dyr.
- Bed barnet om at lave navnet på sin yndlingshave
- Spørg ham hvad hans yndlingsbygning er, og hvorfor han kan lide den så meget
Trin 2. Få barnet til at omskrive en velkendt historie
Nogle gange kan børn ikke oprette helt unikke tegn, indstillinger og plots. For at han kan øve kreativ skrivning, kan du overveje at bede ham om at skrive nye versioner af klassiske historier, f.eks. Eventyr. Hvad vil han ændre, så historien bliver hans egen?
Trin 3. Lad barnet skrive en historie ud fra en tilfældig sætning
En effektiv skriftlig opmuntring er at vælge en sætning fra et barns yndlingsbog og bede ham om at skrive en historie om den sætning. Se om dit barn kan skabe en historie, der bygger på originalt kildemateriale for at lære, at skrivning er fleksibel.
Trin 4. Lad barnet "læse" bogen uden ord
Ordløse bøger er en fantastisk måde at træne børn i at skabe ideer. Ordløse bøger indeholder normalt detaljerede og interessante billeder, der giver børn mulighed for at skabe mange nye historier og ideer. Find eller køb nogle ordløse bøger, og få dit barn til at finde på de rigtige ord.
Metode 4 af 4: Udvikling af den essentielle evne til at skrive
Trin 1. Tilskynd dit barn til at skrive hver dag
Den bedste måde at forbedre skrivefærdigheder på er ved regelmæssig praksis, uanset forfatterens alder. Dit barn får muligvis meget øvelse i skolen. Men hvis øvelsen i skolen er begrænset, eller hvis dit barn er hjemmeundervist, skal du muligvis tilføje formelle skrivelektioner derhjemme. At få dit barn til at skrive oplagte ting ned (som hvad han lavede i skolen den dag eller hvad han spiste) er også en god øvelse. Effektiv praksis handler ikke altid om kreative historier.
Du skal dog være opmærksom på, at nogle gange børn er tilbageholdende med at skrive. Lad det være, hvis han vil holde en pause fra at skrive (undtagen at skrive til skolearbejde)
Trin 2. Tilskynd barnet til at føre en dagbog
Dagbøger er en fantastisk måde for håbefulde forfattere at udvikle ordforråd, udvikle en unik skrivestil og lære at udtrykke komplekse tanker i ord. Dagbøger spiller en rolle i udviklingen af væsentlige færdigheder og er et middel for børn til at udtrykke deres tanker og følelser.
Trin 3. Bed barnet om at lave en plan, før det skriver et svært stykke
Nogle gange er den bedste skrivepraksis freewriting, det vil sige at skrive alt, hvad man tænker på. Men hvis dit barn er ældre og vil skrive en længere, mere ambitiøs historie, skal du opfordre ham til at lave en skriveplan på forhånd. Sørg for, at dit barn forstår, hvad han eller hun skal skrive, historiens pointe og (hvis relevant) formålet. Har han nogen planer om historiens begyndelse, midten og slutningen?
Trin 4. Modstå trangen til at skrive den historie, dit barn skal skrive
Perfektionisme vil ødelægge kreativitet og tillid hos børn. I stedet for at rette dit barns fejl og fejl, lad ham genlæse sit forfatterskab og bede ham om at tænke over historien bagefter. Lad ham finde sine egne fejl og opmuntre ham til at rette uden at have brug for hjælp. Aldrig overtage og omskrive børns historier.
- For eksempel kan du understrege stavefejl uden at fortælle dem den korrekte stavning. Få ham til at slå den korrekte stavning op i ordbogen.
- Sørg for at give positiv feedback samt blide forslag til forbedringer.
Trin 5. Giv sjove muligheder for revision
En af de vigtigste færdigheder, et barn lærer, er at revidere det første udkast, indtil det bliver det sidste udkast. Opmuntre dit barn til at foretage ændringer i historien og gøre en alvorlig indsats for at forbedre den. For eksempel kan du bede dit barn om at bruge sticky notes til at udvikle et første udkast til at give historien flere detaljer, tydeliggøre sprog og variere sætningsstruktur. Vis, at praksis og vedholdenhed er to væsentlige ting i skriveprocessen.
Tips
- Som forælder er din rolle en kreativ skriveassistent, ikke en mentor eller lærer. Opfør ikke som om kreativ skrivning er en opgave eller en forpligtelse. Hvis dit barn ønsker at være en effektiv kreativ forfatter, skal han eller hun virkelig have en interesse i det felt.
- Altid være positiv. Det er i orden at påpege dit barns grammatiske fejl, men kun med positive og entusiastiske kommentarer. Ros dit barn oprigtigt, men understreg hans succes, ikke hvad han skal forbedre.
- Ved, hvordan du øver dig i at skrive børn i skolen. Der er mange skoler, der giver god træning til at skrive. Du kan bedre forstå din rolle i udviklingen af et barns færdigheder, hvis du ved, hvad læreren fokuserer på i klassen.
Advarsel
- Tving ikke dit barn en særlig form for skrivning (noveller, digte osv.), Hvis han ikke viser interesse for dette område. Opmuntre dit barn til at være kreativ inden for skriveområder, som han eller hun brænder for.
- Nogle børn viser ikke særlig interesse for at skrive, fordi de nyder mere af andre aktiviteter. Nogle er dog ikke sikre på at skrive, fordi de har indlæringsvanskeligheder. Hvis dit barn altid halter bagefter deres jævnaldrende i stavning, skrivning og ordforråd, skal du tale med deres lærer og læringsspecialist for at se, om dit barn har indlæringsvanskeligheder, der er roden til problemet.
