At skrive resuméer af bøger hjælper dig med at forstå, hvad du læser. Derudover kan du bruge resuméet som en reference til at huske vigtige ting i bogen, hvis det er nødvendigt. For at skrive en god bogoversigt skal du læse bogen omhyggeligt, mens du noterer de vigtigste ideer, plotændringer og vigtige karakterer i læsningen. Brug disse noter til at udarbejde og kontrollere dine forberedte resuméer!
Trin
Metode 1 af 3: Noter
Trin 1. Tag noter, mens du læser
Hav en notesbog klar, så du med det samme kan nedskrive de tanker, der dukker op, mens du læser bogen. At tage noter, mens du læser, hjælper dig med at registrere oplysninger korrekt. Denne metode kan reducere arbejdet, fordi du ikke behøver at læse igen for at bekræfte detaljerne igen.
- Forbered flere blanke sider for at notere forskellige aspekter af læsningen. En til at registrere generelle indtryk og resultaterne af en kort oversigt, en til at registrere karakterer og begivenheder, en anden til at registrere hovedtemaerne og ideerne i bogens forfatterskab.
- Skriv eventuelle ord ned, som du ikke forstår, for at gøre det lettere at huske. Brug en ordbog til at finde betydningen, og skriv derefter definitionen ned.
- Understregning eller markering af tekst på en bogside vil ødelægge bogen og gøre det svært for dig at finde detaljerede oplysninger om et bestemt emne.
Trin 2. Liste over alle de vigtige tegn
Skriv navnene på de vigtige karakterer i bogen sammen med en kort beskrivelse af hver persons personligheder og egenskaber. Giv information i 1-2 linjer, der forklarer ønsker og mål for hver karakters liv. Brug disse noter til at få en idé om det centrale tema for bogens skrivning gennem alle bogens karakterer.
Lav en tidslinje over vigtige begivenheder i bogen, især hvis historiens kronologi er kompleks eller forvirrende. Hvis historien bruger et flashback -plot, skal du oprette flere tidslinjer
Trin 3. Opdel bogen i sektioner
For at gøre det lettere at opsummere, forestil dig, at den bog, du læser, består af 3 dele. Hver historie har en begyndelse, midte og slutning. Brug den samme metode, når du tager noter.
- Den første del af noten fokuserer på at forklare historiens hovedperson og baggrund.
- Det midterste afsnit beskriver de "problemer", der er beskrevet i bogen, såsom kampen mellem godt og ondt eller et mordmysterium.
- Den sidste del fortæller løsningen på "problemet".
Trin 4. Bestem hovedidéen for hvert afsnit
Hvert afsnit skal have et tema og formål. Prøv at forstå, hvad forfatteren forsøger at formidle i hvert afsnit. Find forholdet mellem en del og en anden.
Trin 5. Bestem hovedideen i historien
Når du læser, skal du tænke på den undervisning, du vil formidle i bogen. Vær opmærksom på temaer, der diskuteres gentagne gange, for eksempel spørgsmål, der ofte diskuteres af bestemte karakterer eller fatale fejl, som mange mennesker laver, der forårsager forskellige problemer.
- For eksempel vil forfatteren vise læseren, at stolthed får folk til at træffe forkerte beslutninger. For at illustrere dette fortælles hovedpersonen som en person, der lever et liv uden for sine evner på grund af sin arrogance og arrogance.
- Et andet eksempel, hovedideen med at skrive en faglitterær bog kan handle om historie eller menneskers liv, der har til formål at gøre læserne bevidste om, at fastfood er usund mad. Af denne grund giver forfatteren forskellige eksempler som dokumentation.
Metode 2 af 3: Udarbejdelse og redigering af sammendrag
Trin 1. Find ud af de betingelser, der styrer længden af resuméet
Hvis du skriver en bogoversigt for at fuldføre en skoleopgave, har læreren normalt et ord- eller sidetal. Forbered et resumé af bogen i henhold til eller tæt på bestemmelserne, fordi et resumé, der er for kort, giver det indtryk, at du ikke har læst bogen til sidst, men du har ikke opsummeret godt, hvis den er for lang.
- Hvis du f.eks. Bliver bedt om at skrive et resumé på op til 200 ord, skal du skrive 190-200 ord.
- Selvom du skriver et resumé til eget brug, skal du holde det så kort som muligt. Et resumé af mindre end 500 ord kan være et praktisk referenceværktøj.
Trin 2. Beskriv ideerne og karaktererne for hver karakter i hovedhistorien
Start med at nævne bogens titel og forfatterens navn og beskriv derefter kort hændelsen, der er fortalt i et par sætninger. Dette afsnit er et forord til det resumé, du forbereder.
For eksempel “Bogen af J. K. Rowlings Harry Potter og De Vises Sten fortæller historien om en forældreløs dreng, der indser, at han er en troldmand. I løbet af sit 1 år som Hogwarts School of Witchcraft and Wizardry -elev lærte han, at Wizarding World er et liv fuld af gode og onde troldmænd og troldmænd
Trin 3. Forklar hovedideen, der ligger til grund for skrivningen af hvert afsnit
Brug oplysningerne i noterne til at opsummere informationen eller historierne i bogen. Forklar i nogle få sætninger de begivenheder, der fortælles i hvert afsnit, indbyrdes forhold mellem begivenheder, og hvorfor hvert afsnit spiller en vigtig rolle for at understøtte opnåelsen af bogens skrivemål.
Eksempel på en bogoversigt: “Forfatteren begynder historien med at forklare, hvad det vil sige at være en troldmand, så læseren kan mærke, hvor store de mennesker, der har denne evne, er, herunder Harry selv, der bare lever livet som troldmand. Dernæst indser Harry, at sort magi opsluger Hogwarts, så han har brug for sine nye venner, Ron og Hermione, for at opklare dette mysterium. Historien slutter med at fortælle de prøvelser og trængsler, Harry kun kunne klare, hvis han stolede på sine venners venskab og sin mors kærlighed."
Trin 4. Lav en konklusion ved at angive hovedideen med at skrive bogen
Afslut opsummeringen ved at dele de fordele, du fik ved at læse bogen. Genlæs noter for at huske visse temaer, der blev diskuteret igen og igen. Denne sætning vil være den sidste sætning i resuméet.
For eksempel "bruger Rowling denne historie til at vise, at talentfulde mennesker også har brug for venskab og kærlighed for at besejre ondskaben."
Trin 5. Giv ikke en mening i et resumé
Bogresuméet skal formidle en neutral beskrivelse. Så fokuser på de fakta, der er angivet i bogen. Del ikke, hvordan du havde det efter at have læst bogen, eller om du er enig/uenig med forfatteren.
Trin 6. Gennemgå resuméet
Sørg for at skrive med den korrekte stavemåde. Læs resuméet højt, så du med det samme kan se grammatiske eller tegnsætningsfejl. Tæl igen antallet af ord i resuméet.
Bogresuméer kan bruges alene eller i en bogklub. Det er ikke svært at redigere resuméet, men lav et godt og rationelt resumé. Læs igen kort for at sikre, at du har skrevet et resumé, der er nyttigt og forståeligt for læseren
Trin 7. Del resuméet med en god ven
Få en ven eller et familiemedlem til at læse resuméet, især hvis du laver en til at fuldføre en skoleopgave. De kan finde ting, der skal forbedres. Hvis du vil bede en ven om hjælp, kan du tilbyde at hjælpe med at kontrollere oversigten!
Metode 3 af 3: Læs omhyggeligt bøger
Trin 1. Find et roligt sted at læse og ingen forstyrrelser
Vælg en placering langt fra tv'et. Sluk for telefonens ringetone, og gem den først, så du ikke bliver distraheret. Fokuser på læsning og nyd den tid, du kan bruge på at læse.
Sørg for at læse på et lyst sted, så du ikke belaster øjnene
Trin 2. Læs bogen lidt efter lidt
For at du ikke skal føle dig overvældet, skal du læse bøger i 20 minutter pr. Session eller måske 1-2 timer, hvis du læser dine yndlingsbøger, så du har tid nok til at forstå bogens indhold så godt som muligt.
Trin 3. Afsæt mere tid, når fristen for indsendelse af opgaver er på vej
Bliv ikke sent oppe, fordi du vil læse bogen til slut og afslutte resuméet. Begynd at læse en tynd bog 2 uger før deadline eller 1 måned i forvejen, hvis bogen er tyk. Afsæt lidt tid hver dag til at læse.
Hvis du skal skrive en oversigt til bogklubben eller udføre en skoleopgave, skal du læse den, så snart den er givet. Læreren eller gruppelederen beregner normalt, hvor lang tid det vil tage at læse en bog og skrive et resumé uden at udløse stress
Trin 4. Læs det vigtige afsnit en gang til
Vigtige afsnit er normalt lette at finde i bøger. Når du læser hovedpersonen indser noget vigtigt, eller historielinjen pludselig ændrer sig, skal du læse afsnittet igen.
Disse afsnit behøver ikke at blive beskrevet detaljeret i resuméet. Du kan blot informere historiens ændringer, tragiske begivenheder eller konflikter, der er løst
Trin 5. Vær meget opmærksom på hovedpersonen
Hovedpersonen er en skuespiller, der udtrykker hovedideen med at skrive en bog gennem sine handlinger, fejl og følelser. Læs det meget omhyggeligt, når det vises i læsningen.
Trin 6. Lad dig ikke distrahere af de små ting
Når du skriver et resumé, må du ikke medtage detaljer, f.eks. Undertegn, forklaringer eller yderligere historier. Selvom det stadig skal læses, skal du ikke inkludere trivielle ting i resuméet.
