Kan du huske, hvordan det var at krølle sig sammen i din yndlingsbog som barn, fuldstændig optaget af historiens verden? Vi skriver historier til børn for at lære dem de lektioner, vi har lært, giver en kilde til glæde og inspiration - og måske også for at genoplive sådanne følelser i os. Dette er en artikel med trinene i at skrive en børnebog, fra at bygge en idé til at kaste løsningen til et forlag.
Trin
Metode 1 af 5: Forskning og diskussion
Trin 1. Læs masser af børnebøger
Når du vil begynde at tænke på ideer til dine børnebøger, er det nyttigt at læse andres arbejde. Gå til biblioteket eller børneboghandlen og brug et par timer på at lede efter ideer. Tænk på den bog, der fangede din opmærksomhed mest, og hvorfor den fangede din opmærksomhed.
- Vil du have din bog illustreret, eller er det bare tekst?
- Vil du skrive fiktion eller faglitteratur? Faglitterære eller informative bøger kræver forskning eller viden om emnet, og det ville være fantastisk, hvis du er ekspert i noget som dinosaurer, meteorer eller maskiner.
- For god skønlitterær inspiration, læs klassikere. Begræns dig ikke til de nyeste værker - gå tilbage og læs gamle historier, og prøv at finde ud af, hvorfor de huskes for evigt. Se for eksempel efter bøger som: Goodnight Moon, Where the Wild Things Are, The Polar Express og andre bøger.
- Kig efter eventyr. Dagens underholdningsvirksomhed er meget interesseret i eventyr og gør dem til noget mere moderne. Da de fleste eventyr er folklore, kan du frit bruge tegn og plots og tage dem til nye steder med nye træk og adfærd!
Trin 2. Overvej aldersintervallet for din læser som forfatter
"Børnebogstypen" omfatter alt fra bøger, der kun har ét ord på hver side, til bøger skrevet kapitel for kapitel, romaner og faglitterære bøger skrevet til mellemskolebørn og teenagere. Plot, indhold og tema i din bog skal kunne læses for din læsers alder (husk at forældrene er portvagterne, der bestemmer, eller ingen af børnene vil læse din bog).
- Billedbøger er mere velegnede til yngre børn. Disse bøger har en tendens til at være fulde af farver, hvilket gør dem dyrere at udskrive, så husk det. På plussiden har disse bøger en tendens til at være kortere, men din skrivning skal være meget god for at fange opmærksomhed og holde historien solid.
- Bøger med kapitler og faglitterære/informative bøger er mere velegnede til ældre børn. Start med noget let at læse, dvs. teenagerromaner, der er løfte her, men det kræver også meget skrivning og involverer også forskning.
- Undervurder ikke muligheden for en digtebog og noveller. Hvis du skriver godt, finder du børn, der kan lide begge disse ting.
Trin 3. Beslut, om din bog mest er ord eller mest billeder eller en balance mellem de to
Hvis din bog er for yngre børn, skal du bruge masser af illustrationer til at supplere dit forfatterskab. Hvis du er kunstner, kan du lave dine egne illustrationer - det gør mange børns forfattere. Hvis du ikke kan, kan du hyre en professionel illustrator til at oprette illustrationer til dit forfatterskab. For ældre børn vil diagrammer, billeder og lyse billeder til tider være tilstrækkelige, uden at bruge nogen billeder overhovedet også nogle gange fungerer godt.
- Inden du møder illustratoren, skal du tegne en idé til din tegning på hver side, du vil udfylde billedet. Dette hjælper dig i senere redigeringsfaser, og du kan give skitsen til potentielle illustratorer for at give dem de ideer, du ønsker.
- Illustrator har mange forskellige stilarter, så det er vigtigt at foretage nogle observationer, før du træffer en beslutning. Gør en online søgning efter illustratorer og tag et kig på deres porteføljer. Hvis ansættelse af en professionel ikke opfylder dit budget, kan du spørge en ven eller slægtning, der kan illustrere din historie.
- Betragt fotografering som en af dine muligheder for at tilføje billeder til din bog. Hvis du kan lide at tage billeder, kan du bruge dagligdags scener, holde sig til legetøj eller noget. Du kan også bruge digitale effekter til at tilføje noget, der ikke kan fotograferes let.
Metode 2 af 5: Forberedelse af bogens indhold
Trin 1. Beslut dig for hovedkomponenterne i din historie
Skriv dine ideer ned i noter. De grundlæggende ting du skal huske vedrørende:
- Uanset om du vil henvise din bog til børn eller voksne, bruger de fleste store historier et par grundlæggende elementer: En hovedperson, en birolle, en engagerende ramme og et plot, der involverer hovedkonflikten, problemets kilde, klimaks og løsning.
- Til faglitterære eller informative bøger: skal informere læsere om historie, karakterer, virkelige ting eller måder at gøre tingene på.
- Billedbøger: denne kræver mange illustrationer, bruger normalt også meget farve, hvilket betyder, at det vil koste mere at udskrive. Skriften er sparsom, men den skal være meget god og original - det er en kunst at begrænse ord, men stadig fortælle en god historie.
Trin 2. Overvej at forbinde meddelelser i fiktive historier
Mange børnebøger indeholder positive værdier, lige fra simple som at "dele med andre" til komplekse livstimer om temaer som f.eks. Villighed til at dø for en, man er glad for, eller hvordan man tænker over store spørgsmål som omsorg for miljøet eller respekt for kulturelle forskelle. Der er ingen grund til at få beskeden direkte, ikke skubbe den - hvis du gør det, lyder din besked akavet, hvilket betyder, at børn ikke vil tage imod den.
Trin 3. Vær kreativ
Hvis du skriver fiktion, er dette din chance for at skrive noget fjollet, underligt, imaginært og fuld af fantasi. Hvad inspirerede dig som barn? Brug det, udvikl ideen. Ikke at du skal bruge noget underligt uden grund. Fremhæve ægte følelser samt handlinger, der giver mening for din karakter. Læsere kan straks se, om noget føles forkert, og det er, når de vil lægge bogen tilbage. Og hvis du skriver faglitteratur, er det tid til at dele din viden og researche med den næste generation af kokke, ingeniører eller kunstnere! Vigtigst af alt, vær kreativ, men også præcis-det er i orden at finde en balance mellem at holde dit læselys og stadig sikre, at indholdet er faktatjekket grundigt og forståeligt eller tilgængeligt for børn.
Metode 3 af 5: Konceptér din historie
Trin 1. Skriv dit første udkast
Bare rolig om, hvordan det lyder - du vil ikke vise det til nogen nu. Koncentrer dig om at skitsere din bog på et stykke papir, vær ikke bange for at finpudse den senere. De fleste bøger bliver ikke til noget på grund af perfektionisme - lad den røde pen bruges "efter" ordene er sat på papir.
Trin 2. Vær meget opmærksom på dine læsers alder
Ordforråd, sætningsstruktur og sætningslængde bør tilpasses aldersgruppen for læserne af dit forfatterskab. Hvis du stadig ikke er sikker, skal du spørge børn i din aldersgruppe og prøve at bruge de ord, du er ved at skrive, for at få en idé om deres evne til at behandle sætningerne. Selvom det er fantastisk at presse børn til at lære, er der stadig en grænse for at bruge svært forståelige ord uden at bruge en ordbog!
- Skriv kortfattede sætninger, der klart kommunikerer de ideer, du vil dele. Disse er de grundlæggende principper for god skrivning for alle aldre. Og dette er meget vigtigt for børn, der lærer at forstå mening, der fortsætter med at stige i kompleksitet.
- Undervurder ikke dine læsers intelligens. Børn er meget kloge, og hvis du laver en fejl ved at skrive til dem, bliver de hurtigt kede af din bog. Selvom temaet er alderssvarende og sætningerne er enkle, bør dit skrivekoncept appellere til dine læsere.
- Hold dig ajour. Bare fordi noget ikke appellerer til dig eller virker for teknisk, betyder det ikke, at du skal undgå det. Børn vil læse, hvad der i øjeblikket er interessant med hensyn til sprog og begreber, så hvis det betyder, at du bør studere i dybden om ting som programmering eller udtryk i tekstning, så den historie eller information, du formidler, fremstår interessant og original., Og omfavner mulighed for dem at lære med entusiasme!
Trin 3. Giv en realistisk løsning eller et resultat i slutningen af din skønlitterære bog
Slutningen behøver ikke altid at være lykkelig - den kan også være en rigtig dårlig ting for unge læsere, for livet har ikke altid en lykkelig slutning. Slutningen skal være meget stærk i resten af din skrivning og ikke føles pludselig eller usammenhængende. Nogle gange hjælper det at tage en pause og derefter vende tilbage til bogen, når passende konklusioner vil dannes i din underbevidsthed et stykke tid; mens for andre vil denne konklusion være kendt bedre end den del, hvor historien begynder!
For faglitterære bøger skal du altid prøve at give et resumé af de forskellige ting i historien for at afslutte dit arbejde pænt. Det kan være en observation af, hvordan historien kan udspille sig i vores sind i fremtiden, eller et resumé af, hvad hovedpunkterne kan trækkes fra bogen, eller det kan være en nysgerrig refleksion over, hvad læseren måske vil lave/læse /lær derefter. Uanset din tilgang, så hold den kortfattet, da unge læsere ikke har lyst til at læse mere end cirka en halv side lang i slutningen af et faglitterært værk
Metode 4 af 5: Fix to Evolve
Trin 1. Forbedre dit script
Dette trin skal gentages, indtil dit manuskript er færdig med at polere. Du kan opleve, at dele af din historie ikke fungerer, eller at du skal tilføje nye tegn. Hvis du arbejder med en illustrator, vil du opdage, at tilføjelse af kunstværker kan ændre tonen i din historie. Foretag korrektioner i flere sektioner og flere gange, indtil dit manuskript er klar til at blive vist for folk.
- Lær at give slip. Selvom det kan være svært at smide det arbejde, du har brugt timer på at perfektionere, bare fordi det ikke passer eller ikke fungerer, er det en del af at være forfatter. At vide, hvad der ikke er, er en vigtig del af skrivekunsten. For at være objektiv, skal du bruge lidt tid på at opdatere.
- Kontroller stavning og grammatik, mens du tjekker dit arbejde. Hver forbedring hjælper med at forbedre din bogs endelige kvalitet.
Trin 2. Vis dit script til andre
Start med at give dit script til familie og venner. Det er ikke altid let, når det kommer til at få øjeblikkelige reaktioner fra kære, der måske ønsker at holde dine følelser i skak, så overvej at deltage i et skriveværksted eller danne en forfattergruppe, så du kan få ærlig feedback på dit manuskript.
- Husk at vise din bog til hovedpublikummet: børn. Læs dit script foran børnene, og se om de ser ud til at "få det", og hvilke dele der bar dem osv.
- Overvej om din bog vil appellere til forældre, lærere og bibliotekarer. Det er de mennesker, der vil købe din bog, så den burde også være iøjnefaldende.
- Når du har modtaget feedback fra en række forskellige kilder, skal du revidere dit manuskript.
Metode 5 af 5: Udgiv din bog
Trin 1. Udgiv dig selv
Det er et værdigt og respektabelt valg i nutidens forlagsverden. Se online efter virksomheder, der hjælper dig med at udgive din bog selv. Du opretter muligvis en e-bog, eller du vil måske have en kopi af din bog trykt. Du kan bruge så få eller så mange penge, som du vil, hvis du selvudgiver, og du vil kunne undgå den lange proces med at udgive en bog på mere traditionelle måder.
- Nogle selvudgivende virksomheder leverer en service af højere kvalitet end andre. Inden du vælger et firma, skal du være opmærksom på den type papir, de bruger, og forsøge at få prøver fra andre bøger, de har udgivet.
- Når du selv udgiver en bog, har du stadig mulighed for at blive udgivet af et forlag. Faktisk har du en prøve af din færdige bog til at sende til dem med din sidste hånd. Hvis det ser smukt ud, kan det give dig en fordel i forhold til andre indsendte værker.
Trin 2. Find en litterær forhandler
Hvis dit hjerte ønsker at få din bog udgivet gennem et traditionelt forlag, er den bedste måde at finde en agent, der kan hjælpe dig gennem processen. Forskningsbureauer, der arbejder med børnebøger i USA, findes på www.writersmarket.com. Den samme agenturorganisation vil også eksistere for andre lande.
- Send agenter et forespørgselsbrev og en bogopsamling. Hvis agenter er interesserede, svarer de ved at anmode om at se scriptet. Det kan tage uger eller måneder at modtage et svar.
- Hvis din bog ikke afhentes af agenten, kan du sende dit anmodningsbrev og synopsis direkte til forlaget, der modtog det manuskript, som agenten ikke ønskede. Gør observationer om forlag, der udgiver bøger som dine, før du kontakter udgiveren.
- Hvis din bog bliver afhentet af en agent, vil han eller hun bede dig om at foretage forbedringer af manuskriptet for at gøre den mere attraktiv for potentielle udgivere. Når den er klar, sender agenten det endelige resultat til forlaget, der ser ud til at matche den bog, der skal udgives. Igen kan processen tage flere måneder, og der er ingen garanti for, at din bog vil blive udgivet.
Trin 3. Udgiv kun til lokalt forbrug
At skrive børnebøger er allerede en stor bedrift i sig selv. Det er ikke nødvendigt at søge efter omfattende publikationer, hvis du ikke vil. Nogle gange er det mere personligt og deles kun med mennesker, der bekymrer sig. Overvej at udskrive manuskriptet i en kopibutik og binde det til at give til nogle venner eller børnene i din familie. Mange kopibutikker har tjenester, der giver dig mulighed for at udskrive og binde fuldhæftehæfter, der ser meget professionelle ud.
Tips
- Leg med sprog. Børn vil ikke være bange for at udtrykke deres kreativitet og humor, så brug sjove ord og dig, der holder dem interesseret i historien.
- Find ud af, hvad børn kan lide ved dine bøger. Hvis du har børn, så spørg dem, hvilke historier de kan lide, og hvis du vil, kan du relatere dem. Dette bliver meget sjovt for dig.
- Tænk to gange om at lave antropomorfisme. Redaktøren sælger en masse historier om talende radiser, fisk og mineralsamlinger, så brug af denne teknik vil være meget svært at sælge, medmindre det gøres meget godt.
- Børnebøger er for det meste samarbejdsarbejde. Hvis du ansætter en illustrator, skal du være forberedt på at dele resultaterne med ham.
- Rim, især rim, der rimer, kan være smukke i de rigtige hænder. Normalt ikke. Hvis du ikke kan fortælle historien på en anden måde, skal du bruge passende rim. Hvis du vil komponere poesi, skal du bruge gratis rim. Hvis du vil komponere rim på rim, skal du bruge en rimordbog (Se The Complete Rhyming Dictionary af Clement Wood).
