Estimering er en vigtig færdighed. Det er en god idé at lære dine børn at estimere dem fra en tidlig alder, så de får styr på det hurtigst muligt og begynder at perfektionere færdighederne. Små børn kan dog have svært ved at forstå dette koncept. Heldigvis er der flere måder at lære børn at estimere, såsom at forklare begrebet estimering og bruge sjove aktiviteter til at dyrke færdigheden.
Trin
Metode 1 af 2: Forklaring af estimationskonceptet
Trin 1. Forklar, at estimering ligner gætte
Dit barn kender muligvis allerede begrebet gætterier. Forklar, at skøn er ens, men målet er at gøre gætten så nøjagtig som muligt. At lære at lave estimater sparer effektivt tid og energi i situationer, hvor nøjagtige tal ikke er påkrævet.
Trin 2. Giv et eksempel
Hvis du er opmærksom, vil du ofte se eksempler på estimering i hverdagen. For eksempel kan du estimere, hvor meget din samlede købmandsregning vil være, hvor lang tid det vil tage at køre et sted, eller hvor mange glas mælk, der er tilbage i en mælkekarton. Forklar dette eksempel for dit barn på et passende udviklingsstadium.
Når du giver disse eksempler, er det en god idé at forklare, hvorfor estimering, ikke beregning, er passende i en given kontekst. Fortæl f.eks. Dit barn, at hvis du har brug for at vide præcis, hvad den samlede købmandsregning er, kan du lægge alle priserne på varerne sammen og få det nøjagtige antal, men i dette tilfælde prøver du bare at få et skøn så du ikke bruger for meget
Trin 3. Brug studiekort
For at forstærke dette koncept skal du vise barnet studiekort eller billeder med forskellige objekter i: dyr, legetøj, uanset hvad barnet kan lide. Vis kortet til barnet, men ikke længe nok til at det kan tælle antallet af objekter, og bed derefter barnet om at estimere antallet. Giv høje score for omtrentlige skøn. Gentag dette spil, indtil dit barn ser ud til at forstå begrebet estimering.
Metode 2 af 2: Undervisning af estimeringsstrategier med sjove aktiviteter
Trin 1. Fokuser på aktiviteter, der interesserer dit barn
Alle børn er forskellige, så skræddersy aktiviteter, der passer til dit barns særlige interesser. Gør denne aktivitet sjov! Børn har en tendens til at have meget energi, men deres opmærksomhed er minimalt, så de aktiviteter, du vælger, skal underholde dem.
Trin 2. Lær visuel isolation
Dit barn kan have svært ved at filtrere unødvendige oplysninger ud og kun fokusere på det estimerede emne. Du kan lære denne færdighed med et simpelt spil. For eksempel kan du placere de røde og blå kugler på gulvet og derefter bede barnet gætte, hvor mange røde kugler der er (ignorere de blå kugler).
Trin 3. Spil gættspil
Du kan bede dit barn om at gætte, hvor mange sliknødder der er i skålen, hvor mange mønter der er i krukken, eller hvor mange kugler der er i æsken. Fremhæv behovet for estimering, ikke tælling eller beregninger.
På internettet er der onlinespil, der også hjælper med at undervise i estimering. For eksempel kan dit barn spille "Gæt det!" på https://www.theproblemsite.com/junior/estimation.asp, der vil professor Puzzler vise flere grupper af farvede prikker, derefter samle dem op igen og spørge, hvad estimatet er. Dette websted giver dig mulighed for at øge eller reducere, hvor længe prikkerne vises på skærmen, så du kan tilpasse spillet til dit barn
Trin 4. Fremhæv estimeringsordforråd
Forklar dit barn, at når folk foretager skøn, bruger de ord som "cirka", "cirka" eller "mere eller mindre". Når du spiller gættespil, skal du opmuntre barnet til at bruge disse ord og til at konstruere sætninger, der afspejler skøn.
Trin 5. Lær børn at udvikle strategier
Mind børn om, at skøn ikke handler om at gætte tilfældigt; men lav målbare forudsigelser. I stedet for at smide tilfældige tal, bør børn bruge visuelle tegn til at lave estimater, der er så tæt som muligt.
Trin 6. Giv ikke op
Gentagelse er nøglen. Børn skal øve denne færdighed igen og igen i et forsøg på at mestre den. Varier aktiviteterne, så dit barn ikke keder sig, men giv ikke op, når du underviser i skøn.
Trin 7. Sæt pris på dit barns fremskridt
Børn vil være mere interesserede og motiverede, hvis du belønner dem. For eksempel, hvis du spiller et gættespil med jordnøddesmør, kan du give nogle af sliknødderne til dit barn at spise, når det gør et godt skøn. Hvis du bruger en mønt, lad barnet beholde den, hvis skønnet er godt.
Tips
- Gør det til et mål at lære dit barn, at estimering er sjovt og praktisk. Spil spil for at hjælpe dit barn med at udvikle færdigheder, men sørg for at forbinde disse færdigheder med uddannelse og hverdag.
- Udfordre dit barn, men gør ikke aktiviteten for vanskelig i starten. Børn har en tendens til at blive frustrerede, når de bliver bedt om at gøre noget, der er over deres evne.
