Testen alene er stressende nok, for ikke at nævne, om der er andre faktorer involveret, såsom sygdom, personlige problemer eller manglende forberedelse. Hvis du af en eller anden grund fejler en test, kan du overveje at bede din lærer om at give dig mulighed for at tage afhjælpning. At tage afhjælpende betyder, at du accepterer ansvaret for din uddannelse, og mange lærere sætter pris på det oprigtige ønske, så du kan prøve igen og gøre det bedre på tests. At få lov til at tage afhjælpning kræver nogle taktikker, så sørg for at forberede alt, inden du taler til læreren, og kontakt læreren med respekt og ærlighed.
Trin
Del 1 af 3: Evaluering af, hvorfor du mislykkedes testen
Trin 1. Bestem, hvad der fik dig til at mislykkes testen
Studerer du ikke? Slog du med dine forældre?
- At forstå disse grunde kan hjælpe dig med at være bedre forberedt på afhjælpning.
- Tænk på, hvor meget du er villig til at dele disse oplysninger med læreren. Læreren kan spørge, hvorfor du vil tage afhjælpning, og du skal være ærlig. Hvis det er et personligt problem, kan du lave generelle metaforer: "familieproblemer" eller "personlige hårde problemer". Læreren tvinger dig ikke til at fortælle det.
Trin 2. Gennemgå den forrige test flere gange
Hvis du har haft tidligere tests, skal du gennemgå dit arbejde og eventuelt lærerens kommentarer. Er fejlen klar? Skriv eventuelle spørgsmål ned.
Trin 3. Spørg dig selv, er du klar til at tage afhjælpning?
Hvis det skyldes et enkelt problem med ikke at lære, kan problemet lettere løses. Nogle omstændigheder kan have brug for mere opmærksomhed. Inden du ser læreren, skal du have en forberedelsesplan for at kunne følge den afhjælpende brønd.
- Hvis det er et personligt problem, skal du være åben omkring det problem, der generer dig. Manglende en test er et tegn på, at problemet kan påvirke andre akademiske karakterer, og det får dig til at føle dig dårlig. At tale med en ven eller mentor kan hjælpe.
- Hvis du har problemer med et emne, er det nu tid til at finde en privatlærer, der kan hjælpe dig med at forstå emnet bedre.
Trin 4. Forbered dig, før du møder læreren
Din lærer vil sandsynligvis give en afhjælpning inden for den næste dag eller to, så vær forberedt. Hvis du har brug for mere tid, men ønsker at se en lærer med det samme, skal du være forberedt på at sige, når du er klar til at tage afhjælpning.
Del 2 af 3: Tal om det med læreren
Trin 1. Mød læreren på det rigtige tidspunkt
Du kender din lærer bedst, så tag et passende tidspunkt til at se ham eller hende. Efter timen eller efter skole er det normalt et godt tidspunkt.
- Du har muligvis kun brug for et par minutter, eller det bliver en lang samtale. Det er en god idé at se læreren efter lektionen. Lærere kan have fritid; ellers vil læreren foreslå et bedre tidspunkt.
- Mød ikke læreren, før klassen starter. Dette er en travl tid for læreren, og han vil let blive distraheret.
Trin 2. Tag den forrige test
At tage testen på forhånd kan hjælpe læreren med at vurdere, hvad der skal forbedres, hvis han eller hun tillader dig at tage afhjælpning. Læreren kan glemme dine tidligere karakterer, især hvis du er i en stor klasse.
Medbring også eventuelle spørgsmål, du har skrevet ned tidligere, mens du viser testresultaterne. Kom fuldt forberedt
Trin 3. Spørg høfligt, om du kan følge afhjælpningen
Nævn ikke pludselig årsagen til, at du mislykkedes testen; dette får læreren til at tænke, hvis du bare finder på undskyldninger.
Trin 4. Indrøm, at du har begået en fejl ved at fejle testen
Fortæl læreren, at testresultaterne er din skyld, og du forsøger at tage ansvar ved at bede om at få lov til at tage afhjælpning.
Det viser også tydeligt, at du ikke bebrejder læreren for dine dårlige karakterer
Trin 5. Fortæl læreren, hvorfor du mislykkedes testen, hvis du blev spurgt
Det er meget sandsynligt, at læreren vil spørge, hvorfor du skal tage afhjælpning. Hvis det sker, så sig sandheden. På den måde kan læreren hjælpe dig med at finde ud af, hvordan du gør det bedre på tests.
Trin 6. Bestem de standarder, der skal opnås, hvis det er nødvendigt
Læreren kan bede dig om at studere hele natten, hvis du ikke har nået standarden.
- Hvis du har problemer med et emne, skal du bede læreren om hjælp. Læreren vil ikke være i stand til at genlære alt på én gang, men kan muligvis pege i den rigtige retning.
- Hvis du overvejer at tilkalde en privatlærer, så spørg din lærer, om de kan anbefale nogen.
Trin 7. Tak ham for den givne tid, uanset om han svarede "ja" eller "nej"
Læreren kan have sine grunde, og du skal respektere hans beslutning. I det mindste kan du lære lidt om hans forventninger, og hvordan du bedre forbereder dig til den næste test.
Del 3 af 3: Undgå afhjælpning igen og igen
Trin 1. Opret en studieplan
Memorisering af materiale natten over er aldrig en god idé; i stedet oprette en rutine, der omfatter at lave lektier til tiden og gennemgå klassemateriale. Denne gang skal du være rolig, fokuseret og uforstyrret.
Hvis du ikke ved, hvor du skal starte, skal du bede en lærer om hjælp
Trin 2. Få den akademiske støtte, du har brug for
Nogle emner og emner kan være meget vanskelige. Find ud af, om din skole har et undervisningsprogram, og tilmeld dig nogle sessioner. Alternativt kan du bede andre lærere, undervisere eller studerende om at anbefale en privatlærer for at hjælpe dig med bedre at forstå et bestemt emne.
Trin 3. Få den følelsesmæssige støtte, du har brug for
Desværre kan livsomstændigheder ofte påvirke vores evne til at klare sig godt i skolen. Hvis du går igennem en svær tid, skal du tale med familie, venner eller en mentor. Gymnasier og universiteter tilbyder normalt gratis undervisning til deres studerende.
Tips
- Lad være med at klynke eller skændes med læreren. Dette vil få ham til at forbyde dig at følge afhjælpningen.
- Læreren kan tillade dig at tage afhjælpning, hvis du fortsat klarer dig godt i emnet.
Advarsel
- Bare fordi læreren giver mulighed for at tage afhjælpning betyder det ikke, at problemet er løst. Sørg for, at du klarer dig godt på den anden test, så læreren ikke fortryder sin beslutning.
- Løg ikke for læreren. Han vil indse påfundne undskyldninger. Ærlighed er den bedste regel.
- Lærere kan gøre indsigelse mod at levere mere end et eller to afhjælpning.
