Lad os være ærlige - ikke hver lektion, ikke hver klasse, du tager, bliver interessant og engagerende, uanset hvor hårdt du og din lærer prøver at gøre den interessant. Nogle gange matcher klassen bare ikke din personlighed, nogle gange er du bare ligeglad med emnet. Alligevel er der selv i den mest kedelige klasse andre ting at lave.
Trin
Metode 1 af 4: Prøv aktiviteter relateret til læring
Trin 1. Lav lektier til andre lektioner
På denne måde vil du bruge tid på at gøre noget konstruktivt og ikke længere skulle bekymre dig om opgaven.
- Spørg læreren, om du kan lave lektier i sin klasse. Dette trin er kun nyttigt, hvis du føler dig keder dig, fordi du har styr på materialet.
- Sid i den midterste eller bageste række.
- Skjul materiale til andre lektioner for din lærers opfattelse.
Trin 2. Skriv en aktivitetsplan ned, der skal udføres i løbet af denne uge
Dette trin får dig til at føle, at du gør noget vigtigt i kedelige omgivelser, og du vil ligne, at du skriver noter.
-
Varier opgavelisterne. Skriv ned, hvad du skal lede efter på internettet senere, eller ideer til fødselsdagsgaver eller ti ting, du holder mest af fra enhver kategori (f.eks. Musikgrupper, videospil, tv -shows osv.). At beslutte, hvad du kan lide og ikke kan lide, kan gå langt i at dræbe tid.
Skriv teksterne til dine fem yndlingssange ned, citater fra dine yndlingsspil, tv -shows eller bøger osv
- Opdel din liste i mål, projekter og opgaver. Disse trin giver dig en idé om, hvordan du kan bruge din tid uden for klassen.
-
Skriv ned imaginære skemaer: ting som mandag: masseødelæggelse af skolebøger, tirsdag: hersker over verden. Onsdag: Sæt en lydløs knap på alle søskende og forældre. Torsdag: Tilbage til at styre verden. Fredag: Sov.
Forestil dig lærerens reaktion, hvis han ser, hvad du har skrevet
Metode 2 af 4: Find interessante aktiviteter for at underholde dig selv
Trin 1. Tyg tyggegummi eller tygg hårdt tyggegummi
Du skal stadig lytte til lektioner, men du kan have det sjovt at spille slik i munden.
- Find ud af, om der ikke er regler for spisning i din klasse.
- Tag dit valg om at spise eller ikke spise i klassen-overvej konsekvenserne, hvis du bliver fanget.
- Kom tyggegummi eller slik i munden, når læreren ikke ser på dig.
- Hold et fladt udtryk på dit ansigt, mens du nyder slik. Du vil bestemt ikke blive fundet ud af det!
Trin 2. Tegn eller doodle på skrivepapir på kanten af sedlen
Medbring en tom notesbog eller noget papir til klassen, og brug den som tegnebog eller brug bare nogle papirbind. Udover at kunne holde dig optaget, kan denne aktivitet også indirekte opmuntre dine skrivefærdigheder.
- Skriv alt ned på tavlen i din notesbog - du skal stadig bruge noter, for der kommer en test på et tidspunkt.
- Sæt dig væk fra læreren, og vipp din notesbog opad - du ser ud som om du tager noter.
- Tegn enhver form, der kommer til dit hoved - geometriske mønstre, cirkler, klatter - de fleste lærere vil ikke have noget imod, så længe det holder dig optaget og ikke forstyrrer undervisnings- og læringsprocessen.
- Kig på læreren nu og da - det vil give indtryk af, at du er opmærksom.
Trin 3. Se ud af vinduet eller rundt i klasseværelset
Dette er en anden stille måde at fordrive tiden på - og hvad er mere interessant end at se dine egne klassekammerater?
- Underhold dig selv ved at tælle, hvor mange elever der har skoletrøjer på, hvor mange der har grisehaler osv.
- Spil et spil bingo med en ven, der sidder i nærheden af dig. Spillet er sjovt og finpudser dine observationsevner.
- Du kan dagdrømme, men prøv at huske den sidste sætning, din lærer sagde, bare hvis han beder dig om at bevise, at du har hørt ham.
Trin 4. Læs et blad eller en roman
Magasiner og romaner er ofte mere interessante end lærebøger, og du kan nemt skjule dem.
- Vælg en bog eller et blad, der er mindre eller i samme størrelse som din notesbog.
- Skjul bladet bag notesbogen og læs bladet.
- Løft dit ansigt nu og da, ikke kun for at foregive at du er interesseret, men også for at kontrollere, om læreren går rundt i klasseværelset.
- Find en måde at skjule din bog eller magasin diskret og elegant, før den bliver fanget.
Trin 5. Sov
Dette trin kan være diskret for andre, men meget respektløst over for din lærer. Nogle gange får du dog ikke nok søvn.
- Sid på bagsiden af rummet. Det ville være bedre, hvis du kunne sidde bag en klassekammerat, der er større i kroppen.
- Prøv at gemme dig bag en bog.
- Bed en ven, der er i nærheden af dig om at vække dig, før læreren vågner.
- Hvis du bliver fanget af at sove i klassen, skal du sige, at du har migræne eller give en anden acceptabel grund.
Metode 3 af 4: Flere risikable afledningsaktiviteter
Trin 1. Send en kort besked til dine venner
Ni ud af ti elever skriver tekst i klasseværelset, og flere og flere lærere inkorporerer tekstbeskeder i deres undervisningsmetoder.
- Opbevar din telefon et let tilgængeligt sted-uanset om den er i lommen eller under dit skrivebord, så længe læreren ikke kan se den.
- Indstil telefonen til lydløs-hvis du indstiller den til vibrationsprofil, hører ALLE den vibrerende lyd (for de fleste telefoner).
- Send korte beskeder til dine venner uden at se for meget på telefonens skærm.
- Se gentagne gange på din lærer for at skabe interesse og opmærksomhed.
Trin 2. Udveksle meddelelser med papir
Denne aktivitet er en gammeldags version af sms'er, tiden går hurtigere, hvis du bruger den sammen med dine venner.
- Tag et lille stykke papir-uanset om det er revet bag på din notesbog eller færdigklippet papir.
- Skriv din besked - læg papiret oven på notesbogen, så det ser ud til, at du tager notater.
- Hold din besked kort - du har ikke meget plads.
- Sørg for, at din lærer ikke ser det
- Fold din besked, skriv modtagerens navn på ydersiden
- Giv det diskret til vennen ved siden af dig, der sender beskeden videre til den næste person.
- Se den anden vej og vent på et svar!
- Overvej at studere og bruge Morse -kode - det tilføjer en følelse af mystik til dine meddelelser.
Trin 3. Lav et origami -håndværk (kunsten at folde papir)
Denne kunst med papirfoldning vil optage dine hænder og sind i kedelige klasser og faktisk hjælpe dig med at koncentrere dig!
- Gør dig bekendt med de grundlæggende teknikker til foldepapir.
- Start med enkle og søde former som hunde eller katte.
- Øv dig i at folde uden at se for tæt på papiret - på den måde kan du altid se på din lærer og lade som om du lytter.
- Forbered dine ører til at høre, hvad din lærer har at sige, mens du folder origami. Hvis du bliver fanget ved at folde papiret og i det mindste kan gentage hans sidste ord, er straffen muligvis ikke for hård.
- Fold langsomt og stille - origami -papir kan give en temmelig høj lyd.
- Tilbyde de søde origami-dyr til din crush-eller til læreren, hvis du bliver fanget!
- Lav en spåkone, når du føler dig mere dygtig og leger med dine venner.
Trin 4. Leg med løs ændring
Der er flere sjove måder at spinde mønter på, som kan holde dig og dine klassekammerater underholdt.
- Kig efter en skilling i lommen-enhver mønt fungerer.
- Få mønten til at stå under din højre pegefinger og svir den med den anden pegefinger for at rotere den.
- Varier dine metoder. Prøv din højre pegefinger, derefter med din tommelfinger eller lad mønten trille ud af din hånd.
Trin 5. Lær, hvordan du roterer blyanten over tommelfingeren
Denne aktivitet er en sjov måde at begejstre dine venner og holde dine hænder optaget.
- Start med en pen, der er afbalanceret i vægt og har en glat overflade.
- Se en videoundervisning, inden du går i klasse - du skal have en idé om, hvad du laver.
- Start med enkle penbalanceringstricks, og lær derefter mere vanskelige.
- Drej blyanten, når læreren ikke kigger på dig - især i begyndelsen af eksperimentet, da du ofte vil tabe blyanten.
Trin 6. Spil videospillet
Du kan spille spil på din telefon eller lille håndholdt elektronisk enhed.
- Sørg for, at batteriet på din gaming-enhed er fuldt opladet-du vil ikke løbe tør for batteri midt i et spil.
- Beslut, om du vil spille online med andre mennesker (selv dine klassekammerater) eller bare for at underholde dig selv.
- Vælg det spil, du vil spille, og forbered det, før klassen starter.
- Slå alle lyde fra.
- Skjul altid din spilleenhed under lærebogen. Under bordet er en anden mulighed, men denne mulighed gør din nakke stiv efter et stykke tid.
Trin 7. Spil med dette mini-legetøjs skateboard, der passer i hver lomme med tøj og vil holde dig og dine klassekammerater underholdt
- Opbevar mini -surfbrættet i lommen eller bindemidlet.
- Lav en rampe af nogle kuglepenne og andre bøger - dine skoleartikler kan tjene som minisider til skateboarding.
- Spil mini -skateboardet over en notesbog eller et bindemiddel. Dette vil dæmpe den høje lyd fra brættet, når det lander.
- Hold øje med din lærer og læg straks surfbrættet tilbage i lommen, når læreren begynder at lægge mærke til noget.
Trin 8. Lyt til din yndlingsmusik, mens du foregiver at lytte til en lektion
- Sid på bagsiden af klassen, mod væggen, hvis det er muligt.
- Brug små in-ear-hovedtelefoner, der ikke er let synlige.
- Prøv kun at høre med det ene øre. Det er lettere at skjule en hovedtelefon, og du kan stadig være opmærksom nok på lektionen.
- Placer snoren under din skjorte eller skjul den under langt hår.
- Læg dit hoved på din arm for yderligere at skjule øretelefonerne.
- Hold din musiklydstyrke lav - du vil ikke blive fanget for at spille høj musik.
Trin 9. Lav en falsk JPRG (japansk rollespil)
Denne aktivitet er en kreativ måde at holde dig underholdt i, hvad der kan være mere end en kedelig time i timen.
- Opbevar en ekstra notesbog, der minder meget om den bærbare til det emne.
- Start med at tegne karakterer, historier og historieideer.
- Skriv et historiescript og design dit eget kampsystem.
- Skriv spilletafsnittet, som om du skrev en manual til en anden.
Trin 10. Farv dine negle med en korrektionsvæske (f.eks. Tipp-Ex) eller en markør (f.eks. En Sharpie)
Denne aktivitet holder dig muligvis kun travlt i en kort periode, men det er en fantastisk måde at udtrykke dig selv og bruge tiden på!
- Beslut, hvilken farve du vil bruge. Vær kreativ; Du kan farve dine negle med motiver eller tilføje små ornamenter til farven.
- Læg et stykke papir under din hånd - du vil ikke have, at det pletter din bog.
- Farv dine negle langsomt med den valgte farve.
- Påfør markøren eller korrektionsvæsken i regelmæssige, udadgående strøg.
- Svip forsigtigt din hånd i luften og vent på, at farven tørrer.
Metode 4 af 4: Hjælp dig selv med at være opmærksom
Trin 1. Læs det angivne materiale, før du går ind i klassen
Hvis du ved, hvad læreren taler om, vil lektionen føles mindre kedelig.
- Udskriv pensum, og hvis det er tilgængeligt, glider powerpointet fra klassen. Dette trin hjælper dig med at overvåge, hvornår en opgave skal indsendes og forberede dig selv efter planen.
- Optag det, du læser.
- Skriv ned, hvad du ikke forstår, og spørg læreren om det i klassen.
Trin 2. Drik kaffe, te eller en koffeinholdig drik inden timen starter
Dette trin hjælper dig med at fokusere.
- Find ud af, om du kan bringe drikkevarer til klassen. Ellers skal du have din kaffe inden timen starter.
- Ved, hvor meget koffein, der er nok til at holde dig vågen. Alle behandler koffein forskelligt - fordi du ikke vil have for meget koffein og blive rastløs.
- Drik kaffe mindst ti minutter før undervisningen starter. Koffein begynder at træde i kraft cirka ti minutter efter den første slurk, med øget opmærksomhed 30 til 45 minutter efter indtagelse.
Trin 3. Lyt til læreren omhyggeligt, og følg lektionen
Selvom klassen ikke er det mest interessante emne, kan du spare dig selv for lektier eller problemer med en eksamen senere.
- Tag notater nøjagtigt som læreren siger.
- Brug din yndlingspen eller specialpapir til at skrive ned - lidt motivation kan nå langt.
- Tænk over, hvordan du organiserer dine noter - du behøver ikke at skrive dem ned præcist med hvert ord, din lærer siger, men du kan organisere dem med punkttegn, underoverskrifter og endda små billeder. Dette trin hjælper dig med at forstå materialet og bruge tiden.
Trin 4. Deltag i klassen og stil spørgsmål
Tiden vil gå meget hurtigere, når du er nedsænket i emnet.
- Spørg om den givne tekst, og hvad du ikke forstår. Dette trin vil også give input til læreren og vil hjælpe ham med at strukturere sin klasse anderledes i fremtiden.
- Udtryk dine forskelle fra en andens synspunkt. Fortæl dit argument på en høflig måde. Selvom du mister argumentet, har du finpudset dine argumentationsevner, været opmærksom og bruge tid i klassen.
- Tilbyd at melde dig frivilligt til gruppeopgaver - selvom du ikke er perfekt, kan din vilje til at deltage understøtte dine karakterer.
- Få øjenkontakt med din lærer. Enhver lærer vil respektere dig for at gøre deres bedste og signalere, når du ikke forstår.
Tips
- Skriv din besked på et lille stykke papir, og sæt det i en mekanisk blyant. Giv derefter blyanten til en ven, der ved, at der er en seddel i den. Han kan åbne beskeden, læse den og svare med en anden besked og så videre. På den måde, når du sender beskeden, og læreren ser dig, kan du simpelthen sige: "Jeg låner ham bare en blyant".
- Skriv ikke noget for personligt i en besked til dine venner, bare hvis nogen holder beskeden og læser den.
- Prøv at sætte en kedelig del af din lærebog i en melodi eller i en rappsang. Bare begynd ikke at synge højt!
- Husk på, at hvis læreren bliver fanget af din telefon eller videospil, skal du være forberedt på at gøre det på egen risiko.
- Mønter, blyanter osv., Der rammer bordet, kan lave en høj lyd. Drej genstande forsigtigt.
- Nogle gange vil lærerne være søde og give dig en advarsel for at lege i klasseværelset.
- Lev uanset hvilken straf du får, hvis du bliver fanget og ikke klager. Dette vil signalere til læreren, at du forstår, hvad du gjorde forkert.
- Bliv ikke fanget, mens du spiller en spilenhed. Skjul altid enheden i en bog eller noget andet, så du ikke bliver fanget af at spille den.
- Hvis du bliver fanget af at sove, kan du sige, at du ikke har det godt.
- Tænk på menneskene omkring dig. Nogle gange skal man ikke bare skjule noget for læreren, men også for andre klassekammerater. Tænk på de andre børn omkring dig, og hvem der er mere tilbøjelige til at fortælle dig det.
Advarsel
- Sørg for, at de beskeder, du sender, ikke indeholder bandeord, sladder eller fordærver nogen. Lærere læser ofte de beskeder, de finder højt.
- Vær forberedt på at få dårlige karakterer, hvis du distraherer dig selv meget i klassen.
- Sov ikke ofte i klassen - lærerne vil mærke det efter et stykke tid.
- Sig noget troværdigt, når du bliver fanget af grin. Sig ikke, at du ikke ved, hvad der får dig til at grine.
- Vær forberedt, hvis dine lektier til en anden lektion bliver konfiskeret, hvis læreren finder ud af det.
- Vær forberedt på at blive straffet, hvis du bliver fanget på fersk hånd.
- Drik ikke for meget kaffe - det kan få dig til at føle dig urolig, og du får problemer med at være opmærksom.
