At undervise livets værdier for dine børn kan være udfordrende. Hvis du vil have succes, skal du stå fast som moralsk leder og inkludere dit barn i samtalen om spørgsmålet. Der er også nogle aktiviteter og udfordringer, du kan give dem for at hjælpe med at indpode de rigtige værdier.
Trin
Metode 1 af 3: Første del: Ledende ved eksempel
Trin 1. Gør hvad der siges
En af de vigtigste ting at gøre er at demonstrere de værdier, du forsøger at lære i hverdagen. Børn ser voksne som rollemodeller i deres liv, og de tidligste lektioner om udvikling af livsværdier finder normalt sted gennem efterligningsprocessen.
- Hvis du siger en ting, men gør en anden, kan dit barn blive forvirret af tegnene.
- For eksempel, hvis du vil have dit barn til at lære om samarbejde og kærlighed, kan du måske opfordre dem til at dele legetøj, de har. Hvis de ser dig tage noget, der tilhører en anden eller nægter at dele dine ejendele, når det er nødvendigt, vil de dog let tvivle på vigtigheden af disse værdier.
Trin 2. Fortæl historier fra din fortid
Tal om, hvordan livet var for dig, da du var på samme alder som dit barn i dag. Diskuter de vanskeligheder og succeser, du havde med at udvikle dit nuværende værdisystem.
- Sørg for, at de historier, du fortæller, er sande, og undgå alt for detaljerede.
- Prøv for eksempel at fortælle dit barn, hvornår du blev fristet til at snyde med en skoleopgave. Hvis du vælger ikke at gøre det, skal du forklare hvorfor og understrege, at din ærlighed har en positiv indflydelse. Hvis du beslutter dig for at snyde, skal du forklare de negative eksterne og interne konsekvenser, der vil opstå.
Trin 3. Vis dem essensen af dit trossystem
Hvis dine værdier for eksempel stammer fra en tro på Gud, så lær dit barn dit. Det er vigtigt for dem at forstå, hvor disse værdier kommer fra, når de studerer vigtigheden af deres værdier.
Det kan være meget gavnligt at vise dit barn et fællesskab, der har de samme værdier, som f.eks. Kirken. Det kan give dem endnu flere rollemodeller
Trin 4. Prøv at finde ud af, hvem der ellers er et eksempel
Du bør - og bør ikke - helt skjule dit barn for påvirkning udefra. Du skal dog være opmærksom på påvirkninger udefra, der spiller en rolle i dit barns udvikling. Udenforstående kan lære, om det er rigtige eller forkerte værdier.
- Andre fester, der spiller en stor rolle i at påvirke dit barn i form af søskende, lærere, trænere, venner og også pårørende til venner.
- Spørg om de overbevisninger og værdier, disse mennesker har.
- Du behøver ikke helt at forbyde dit barn at interagere med andre mennesker, der har forskellige værdier, men tal med dit barn, efter at han eller hun har brugt tid sammen med den person for at sikre, at den negative indflydelse ikke hænger sammen med dit barn.
Trin 5. Lær en ansvarsfølelse gennem disciplin
Når dit barn bryder reglerne eller ignorerer de værdier, du har angivet, skal du vise, at adfærden er upassende ved at give passende straf for den dårlige opførsel.
De givne konsekvenser skal svare til fejlen. For eksempel er det lettere at tage det sidste stykke kage fra en i familien end snyd ved en skoleeksamen, så straffen for den første sag ovenfor skal være lettere end snyd
Trin 6. Tag lidt tid
Børn vil ikke kunne lære værdier af dig, hvis du ignorerer dem. At bruge tid sammen med dem viser, hvor vigtigt det er at passe på andre, og det giver dem også mulighed for at lære af dine handlinger.
Ofte opfører børn fra en ung alder sig uhensigtsmæssigt for at få opmærksomhed. Hvis du viser, at god opførsel får lige så meget opmærksomhed som negativ adfærd, hvis ikke, vil positiv adfærd fremstå mere attraktiv
Trin 7. Bliv støttende
At vokse op er svært. Der er mange problemer, dit barn vil finde, når det udvikler sig, og de er nødt til at begå nogle fejl. Lad dem vide, at de har ubetinget kærlighed fra dig, så de kan føle sig godt tilpas med at henvende sig til dit råd, mens de kæmper med spørgsmål om rigtigt og forkert.
Metode 2 af 3: Anden del: At tale om værdier i livet
Trin 1. Stil opmuntrende spørgsmål
Når du taler med dit barn om værdier, skal du stille spørgsmål for at få dem til at tænke over dem. Undgå at fortælle dem alt. Læringen vil blive stærkere, hvis de får lov til at finde deres egne konklusioner.
- For eksempel, i stedet for at sige "Han skulle ikke have løjet sådan til sin ven", så spørg "Tror du, at han begik en fejl?" eller "Hvordan synes du, han skal håndtere situationen?"
- Stil dine børn et spørgsmål, der kan udløse en samtale om værdier. Det tvinger dem også til at tænke over nogle vigtige ting, og de konklusioner, de kommer til sig selv, vil vare meget længere end de konklusioner, der er givet dem.
Trin 2. Lyt og stil nogle spørgsmål
Lyt til dine børns tvivl, bekymringer, kampe og spørgsmål, Hold fast, men hold også et åbent sind. Spørgsmål er et godt signal om, at børn tænker alvorligt over sagen.
Hvis dit barn sætter spørgsmålstegn ved en værdi, du tidligt lærte, skal du prøve at være tålmodig og rolig. At skrige til ham får kun dit barn til at ville gøre oprør, endnu værre. At diskutere sagen roligt kan gøre det lettere for dit barn at acceptere, at du har ret
Trin 3. Tal, lad være med at prædike
Du skal spille rollen som en autoritetsfigur, men på samme tid vil du også tale om disse værdier i en behagelig og afslappet atmosfære for at få dem til at føle sig godt tilpas. De fleste mennesker - især børn - er mere modtagelige over for oplysninger, der deles i en samtale, end oplysninger fra en tale.
- Når dit barn laver en fejl, skal du kort forklare, hvad der gik galt, og give en rimelig straf. Start ikke med at holde foredrag om, hvorfor det er forkert at handle, selvom alle andre er vrede og kede af det.
- Vent i stedet til du og dit barn er faldet til ro. I stedet for at dvæle ved skuffelser, skal du tale om de forventninger, du har til dit barn, og hvordan du gerne vil se dem vise disse værdier i fremtiden.
Trin 4. Diskuter dine forventninger
Mange værdier er personlige og skal udvikles internt, men du kan stille forventninger, og de regler, der styrer disse værdier, er synlige. Indstil disse forventninger retfærdigt, og sørg for, at dit barn forstår dem klart.
Ønsket om at behage forældre ved at opfylde deres forventninger er ret instinktivt. Hvis du stiller høje forventninger, der indeholder meningsfulde værdier, vil dit barn sandsynligvis bestræbe sig på at leve op til disse forventninger
Trin 5. Væn dig til at tale ofte
Jo mere du taler om de overbevisninger og værdier, du vil give videre, jo mere naturlige vil disse værdier virke. Hyppig samtale er en god måde at holde emnet i deres sind mere konsekvent.
Disse samtaler, der opstår, er især vigtige, når dit barn opfører sig godt eller opfører sig på en neutral måde. Hvis du kun taler om værdier, når han opfører sig upassende, vil dette emne let blive negativt
Trin 6. Tal med følelser
Lad dit barn vide, at du elsker dem. Fortæl dem hver dag. Når børn ved, at de er elskede, vil det være lettere for dem at forstå de forventninger og værdier, du lærer til deres bedste.
At vise kærlighed er meget vigtigt, selvom du konstant viser kærlighed til dine børn, gør det til en vane at sige kærlighedsord til dem regelmæssigt
Metode 3 af 3: Del tre: Brug daglige aktiviteter
Trin 1. Læs den rigtige bog
Moral og værdier kan formidles gennem gamle historier. Læs for dit barn bøger, der formidler den type værdier, du forsøger at indgyde.
- I en ung alder kan eventyr være det rigtige valg.
- Når børn stadig udvikler sig, er de bedste bøger dem, der klart definerer grænserne for rigtigt og forkert.
- Bøger, der omhandler moralsk "grå" emner, bør opbevares, indtil teenagere har et stærkt moralsk fundament.
- Uanset hvad bogen er, er den bedste måde at læse den sammen eller forstå bogen tydeligt, før dit barn læser den. Dette kan gøre det lettere for dig at diskutere bogens indhold og eventuelle spørgsmål, der måtte opstå i forbindelse med værdier.
Trin 2. Vær selektiv omkring medievalg
Begræns de typer film, tv -shows og spil, dit barn må se. Det kan også være en klog idé at begrænse den tid, dit barn må bruge med disse underholdninger.
- Faktisk er positive mediressourcer uden værdi i forhold til aktive læringsmuligheder. Børn lærer mere gennem personlig erfaring end passiv observation.
- Sørg for, at alle de medier, dit barn ser, viser positive moralske værdier, især når barnet er under 7 eller 8 år. Forskning viser, at børn, der ser sådanne shows, har større respekt end dem, der regelmæssigt ser voldeligt materiale.
- Begrænsning af kontroversielt materiale, når barnet er i teenageårene, bør gøres med omhu. Det er bedre at diskutere årsagerne til, at showets adfærd eller indhold ikke er godt, end blot at forbyde dem at se uden yderligere forklaring.
Trin 3. Frivillig
Opmuntre dit barn til at udføre samfundstjeneste og andet frivilligt arbejde. Bedre endnu, meld dig frivilligt sammen med dem og gør det til en familie affære.
- På den anden side kan frivilligt arbejde øge ydmyghed, ansvar og medfølelse.
- En idé, der kan gøres, er at hjælpe en ældre nabo. Bed dit barn om at klippe naboens græsplæne eller levere hjemmelavet mad med.
Trin 4. Tildel opgaver
En af de mest grundlæggende og klassiske måder at opbygge værdier på hos dit barn er at give dem daglige og ugentlige opgaver. Vær sikker på dit barns opgaveansvar, og hvor mange lommepenge han får til gengæld, hvis de udfører dem flittigt og til tiden.
Opgaver lærer børn om vigtigheden af ansvar og fordelene ved at arbejde hårdt
Trin 5. Tilmeld dig for at deltage i et team
Opmuntre dit barn til at deltage i en motionsgruppe. Hvis hun ikke er interesseret i sport, skal du finde en gruppe i en anden passende aktivitet at deltage i, f.eks. En debatgruppe, årbogskomité eller en lille gruppe.
Teamarbejde er den mest oplagte værdi, der undervises på denne måde, men at deltage i en gruppe opfordrer også børn til at lære om værdier som dedikation, ansvar og ydmyghed
Trin 6. Noter dit eget arbejde
Sæt dig ned med dit barn og lav noter til dine nærmeste fra bunden. Denne seddel kan være en "tak" -seddel, et feriekort eller et "jeg tænker på dig" -kort.
- "Tak" -kortet lærer taknemmelighed.
- Feriekort og “jeg tænker på dig” lærer tænkning og venlighed.
- Ved selv at lave disse kort kan du også lære kreativitet
Trin 7. Tilskynd dit barn til at tage udfordringer op
Udfordringer er en uadskillelig del af livet. At opmuntre dit barn til at tage kontrollerbare udfordringer, når det er ungt, kan indpode de værdier og etik, de skal have i lyset af ukontrollerbare udfordringer som teenagere og voksne.
- Overvej havearbejde med dit barn. Havearbejde kan være en udfordrende opgave, men det kan lære dit barn om udholdenhed. Hvis du dyrker spiselige planter, kan du også lære dit barn uafhængighed.
- I en mere generel forstand kan du invitere dit barn til at gøre ting, der ikke er lette. Inviter et genert barn til at nærme sig nye venner på legepladsen. Tilskynd et følelsesladet barn til at falde til ro frem for at kaste en raserianfald, når tingene ikke går som de skal. Når dit barn lykkes med at gøre noget, der er svært for dem, ros dem.
Trin 8. Træn børn til at træffe bedømmelser
Se altid efter måder at tilskynde dit barn til at tænke over omstændighederne og følelserne hos dem omkring ham. Når man lærer empati, kan mange værdier udvikles og styrkes.
- I en ung alder kan du bladre i blade med dit barn og bede ham om at identificere følelser baseret på billederne.
- I enhver alder kan du spille "kammeratspillet" med dit barn. Placer navnene på alle i familien i en hat. På den første dag skal alle vælge et navn, og i løbet af resten af dagen skal alle finde ud af at gøre en tjeneste for den ven, hvis navn han eller hun tilfældigt valgte fra hatten.
