I første omgang er det måske ikke sjovt at skrive en bograpport, men det giver dig faktisk mulighed for virkelig at forstå værket og forfatteren. I modsætning til anmeldelser kræver bograpporter, at du giver et øjeblikkeligt resumé. Det første trin er at vælge en bog og læse den. Bemærk nogle vigtige detaljer, mens du læser. Dette hjælper dig med at oprette en solid oversigt, der vil gøre skriveprocessen lettere.
Trin
Del 1 af 3: Undersøgelse og skitsering af rapporten
Trin 1. Overhold opgavekravene
Læs regnearket omhyggeligt, og registrer dine spørgsmål. Hvis du har spørgsmål, skal du række hånden op eller tale med læreren eller professoren efter timen. Sørg for at kende den ønskede papirlængde, deadline og format, f.eks. Dobbelt afstand.
- For eksempel vil du vide, om læreren eller foredragsholderen ønsker en kildehenvisning, f.eks. En bogside.
- Du skal også bede om sammenfattende resuméer og analyser for at blive skrevet. De fleste bograpporter er direkte resuméer med kun få meninger. På den anden side er boganmeldelser mere en mening.
Trin 2. Læs bogen til slut
Dette er det vigtigste trin. Inden du tænker på at skrive en rapport, skal du læse bogen først. Find et roligt sted, hvor du kan koncentrere dig om din bog og ikke blive distraheret af noget andet. Læsning på et særligt sted hjælper dig med at fokusere og være opmærksom på plottet eller vigtige karakterer.
- Så opmærksomheden ikke slækker, læs i lange timer med pauser.
- Tag tilstrækkelig tid til at læse til slutningen. Du vil have svært ved at skrive en rapport, hvis bogen kun er skummet igennem.
- Stol ikke på online bogresuméer. Du kan ikke garantere, at resuméet er korrekt eller tro mod bogens indhold.
Trin 3. Noter nogle vigtige ting, mens du læser. Hav en blyant, highlighter eller notesbog klar
Hvis du finder et afsnit ulige eller forvirrende, bedes du markere det. Tag også noter, når forfatteren diskuterer hovedpersonen eller plottet. Begynd at identificere beviser og detaljer, som du kan bruge i rapporten ved at markere eller notere citater eller eksempler.
Se for eksempel efter sætninger, der klart beskriver bogens hovedindstilling, f.eks. "Borgen er dyster og lavet af en meget stor sort sten."
Trin 4. Opret omridset
En oversigt er en afsnit-for-afsnit-liste, der organiserer din rapport. Indtast indholdet i hvert afsnit og detaljerne. Oversigten vil generelt undergå mindre ændringer, når rapporten begynder at blive skrevet.
- Efter at have arbejdet med omridset, skal du se igen for at se, om arrangementet giver mening. Hvis et afsnit ikke flyder til det næste, skal du ombestille eller tilføje/fjerne afsnittene. Kontroller også, at omridset indeholder alle hovedelementerne, f.eks. Plot, tegn og indstilling.
- Det tager tid at oprette en disposition, men det vil spare tid i korrektionsfasen.
- Nogle mennesker foretrækker at oprette tegn med pen og papir, mens andre skriver dem på en computer. Vælg den metode, der fungerer bedst for dig.
Trin 5. Inkluder eksempler og citater fra bogen
Når du skitserer, skal du prøve at kombinere generelle resumépunkter med specifikke detaljer fra bogen. Denne kombination viser, at du ikke kun har læst bogen, men også forstår den. Varier eksemplerne, og lav korte citater.
Vær forsigtig med ikke at bruge for mange citater. Hvis det ser ud til, at alle linjerne i din rapport er citater, kan du prøve at reducere dem. Inkluder kun et citat pr. Afsnit. Uddrag og eksempler består, men dominerer ikke rapporten
Trin 6. Forsøg ikke at dække alt
Du kan muligvis ikke dække hele bogen i en rapport. Så lad ikke din rapport mislykkes, fordi du vil dække bogen som helhed. Sørg i stedet for, at din rapport dækker de vigtigste ideer og får læseren til at føle ægte om bogen.
Fokuser f.eks. På at diskutere de vigtigste karakterer, der oftest optræder i bogen
Del 2 af 3: Skrivning af rapportindhold
Trin 1. Åbn med et informativt introduktionsafsnit
I det første afsnit skal du indtaste forfatterens navn og bogens titel. Du bør også åbne med en linje, der vil fange læserens opmærksomhed, f.eks. Et fængende citat fra en bog. Overvej også at inkludere et resumé af hele bogen i den sidste linje i det indledende afsnit.
- Et eksempel på en opsummerende sætning er, "Denne bog fortæller om hovedpersonens eventyr til Afrika, og hvad han lærer på sin rejse."
- Gør ikke åbningen for lang. Indledningsafsnittet spænder generelt fra tre til ti sætninger.
Trin 2. Beskriv bogens indstilling
En diskussion af indstillingen er en god start som rapportens indhold, fordi den åbner op for andre ting, der skal diskuteres. Prøv at beskrive de steder, der er nævnt i bogen, så læreren eller professoren ved, hvad du mener. Hvis historien finder sted på en gård, skal du nævne den. Hvis historiens indstilling er en imaginær eller futuristisk verden, skal du også forklare, hvad det er.
Brug et levende sprog og masser af detaljer. For eksempel "Ranchen er omgivet af en kæde af bakker."
Trin 3. Indtast det generelle plotoversigt
Her kan du beskrive præcis, hvad der skete i bogen. Plotresuméet bør nævne de store begivenheder, og hvordan de påvirkede karaktererne. Denne del af rapporten skal være nøjagtig lige så detaljeret som selve bogen.
For eksempel, hvis hovedpersonen flytter til Afrika, beskriv hvad der skete før han flyttede, processen med at flytte, og hvordan han justerede, da han ankom til sin destination
Trin 4. Introduktion til hovedpersonen
Når du nævner hver karakter, skal du sørge for at introducere, hvem de er, og hvorfor de indtager en så vigtig rolle i bogen. Du kan også dedikere et afsnit af rapporten til at beskrive hovedpersonen ved at fokusere på alt om ham, såsom hans vigtigste udseende og handlinger.
For eksempel kan du skrive, at hovedpersonen i din bog er en “midaldrende kvinde, der nyder luksus, såsom designertøj.” Derefter kan du relatere dette billede til plottet ved at beskrive, hvordan hans syn ændrer sig, efter at han begynder sin rejse
Trin 5. Vær opmærksom på hovedtemaet eller argumentet i brødteksten
Se efter "store ideer", mens du læser. I et fiktionsværk skal du være opmærksom på karakterens handlinger, og om de følger et bestemt mønster. I faglitteratur skal du kigge efter forfatterens afhandling eller argument. Hvad prøver forfatteren at bevise eller vise?
- For eksempel “Forfatteren argumenterer for, at rejser giver et nyt perspektiv. Derfor virker hovedpersonen gladere og mere jordnær efter at have besøgt nye steder.”
- For skønlitterære værker skal du være opmærksom på, om forfatteren bruger historier til at formidle et moralsk budskab. For eksempel kan en fiktiv bog om en ydmyget atlet opmuntre læserne til at benytte lejligheden til at forfølge deres drømme.
Trin 6. Kommenter skrivestilen og nuancen
Gå gennem bogen sektion for sektion, og vær opmærksom på elementer i skrivning, såsom ordvalg. Tænk over, om bogen er skrevet formelt eller uformelt. Se om forfatteren synes at kunne lide visse ideer og debatterer andre. For at forstå nuancerne skal du huske, hvordan du havde det, da du læste dele af bogen.
For eksempel kan en skribent, der ofte bruger slangord, vælge en pop og afslappet stil
Del 3 af 3: Afslutning af rapporten
Trin 1. Skriv en kortfattet og kortfattet konklusion
Afslutningsafsnittet er et sted at afslutte alle diskussioner, der skal præsenteres for læseren. Inkluder et par korte sætninger, der opsummerer bogens indhold. Du kan også komme med en sidste erklæring, der foreslår bogen for læserne og hvorfor.
- Nogle lærere eller undervisere kræver eller foreslår at medtage bogens titel og forfatterens navn i det sidste afsnit.
- Indfør ikke nye tanker i det sidste afsnit. Afslutningsafsnittet er kun til oversigt.
Trin 2. Ret den rapport, der er skrevet
Læs din rapport igen mindst to gange. Formålet med førstebehandlingen er at sikre, at rapportens struktur er god, og at hvert afsnit er klart. Den anden behandling søger efter fejl og stavefejl, f.eks. Manglende kommaer eller anførselstegn. Overvej at læse rapporten højt for at kontrollere, om der er uregelmæssigheder i ordlyden.
- Inden du sender rapporten, skal du sørge for, at stavningen af forfatterens navn og navnet på tegnet er korrekt.
- Stol ikke på din computers stavekontrolværktøj for at finde fejl.
Trin 3. Få en anden til at læse den
Du kan bede et familiemedlem eller en ven om at hjælpe med at læse rapporten. Fortæl dem, at du ville elske det, hvis de ville skrive en kommentar eller rettelse i kanten af siden. Derefter kan du også bede dem om råd.
Sig f.eks. "Læs denne rapport, og sørg for, at sproget er flydende."
Trin 4. Færdiggør den endelige rapport
Når du har foretaget alle rettelser, skal du udskrive den endelige rapport. Læs igen langsomt og omhyggeligt. Kig efter stavefejl eller andre mindre fejl. Sammenlign rapporten med opgaveguiden for at sikre, at du følger alle instruktioner
Kontroller f.eks. Igen for at sikre, at du bruger den korrekte skrifttype, skriftstørrelse og margener
Tips
- Selvom bograpporten er dit eget værk, skal du ikke bruge "jeg" for ofte, da dette vil lyde uraffineret.
- Det kan være fristende bare at se filmen eller læse en online anmeldelse i stedet for at skulle læse hele bogen. Modstå trangen. Læreren eller foredragsholderen vil kunne se forskel.
Advarsel
- At stjæle eller bruge andres arbejde omfatter plagiat og akademisk uærlighed. Sørg for at indsende dit eget arbejde.
- Afsæt god tid til at skrive rapporter. Vent ikke til sidste øjeblik, fordi dit arbejde bliver forhastet.
