En bærbar computer kan være det rigtige værktøj til at hjælpe dig med at studere. Processen med at skrive og redigere opgaver gøres lettere, fordi du kan indtaste dine noter og rapporter/opgaver. Dine opgaver kan styres og grupperes korrekt. Derudover giver internetadgang en måde for dig at få en række oplysninger, der kan hjælpe dig med at forstå forskellige emner. Bærbare computere kan dog også distrahere dig, både i klassen og derhjemme, så det er vigtigt, at du er opmærksom på og overvåger deres brug.
Trin
Metode 1 af 2: Brug af en bærbar computer i klassen
Trin 1. Følg reglerne fastsat af din lærer eller skole
Din lærer vil normalt forklare politikken for brug af bærbare computere klart i begyndelsen af semesteret eller skoleåret (eller første møde). Sørg for at være opmærksom på reglerne og følge dem omhyggeligt.
- For eksempel har du muligvis ikke tilladelse til at åbne din bærbare computer, når klassen starter, eller du må kun få adgang til visse programmer og websteder. Du må også kun medbringe en bærbar computer på bestemte dage.
- Nogle gange er disse regler fastsat af skolen og ikke af læreren.
Tip:
Hvis din lærer beder dig om at installere et bestemt program til dit emne/din klasse, skal du installere det før klassen, hvis det er muligt.
Trin 2. Skriv noterne i dine egne ord
Når du lytter til læreren i klassen, skal du prøve ikke at skrive præcis, hvad din lærer eller foredragsholder forklarer. Lyt omhyggeligt til deres forklaringer eller ordsprog, og skriv derefter vigtige ord og begreber ned i dine noter. Bare rolig, hvis du ikke skriver i fulde sætninger. Glem også at tage noter om de læsninger eller yderligere supplerende materiale, som din lærer refererer til under lektionen.
Du kan også indtaste eksisterende spørgsmål. Mens du studerer, skal du prøve at finde svar på disse spørgsmål fra noter eller lærebøger
Trin 3. Luk eller fjern programmer, der kan distrahere dig
Selvom de kan være kraftfulde læringsværktøjer, har bærbare computere potentialet til at distrahere dig i løbet af klassen. Inden undervisningen starter, skal du lukke messaging -apps og -spil, og slå notifikationer fra sociale medier fra. Åbn heller ikke websteder eller apps, der ikke er relateret til klassemateriale eller lektioner.
- Selvom lukning af meddelelser kun tager et sekund eller to, kan du stadig gå glip af vigtige ting, som din lærer forklarer.
- Du kan også slå flytilstand til for at deaktivere internetforbindelse under undervisningen.
Trin 4. Brug et produktivitetsprogram til at holde dig disciplineret under klassen
Hvis du har problemer med at kontrollere dig selv, eller ikke ved, hvordan du deaktiverer underretninger uden at slette appen, skal du kigge efter udvidelser eller apps, der kan indstilles til at blokere bestemte websteder eller apps. Der findes forskellige typer produktivitetsprogrammer, som du kan ændre efter dine behov.
For eksempel kan du installere udvidelser, der kan blokere adgangen til bestemte websteder i skoletiden, eller mens du studerer i en webbrowser. Du kan også bruge tilføjelser, der begrænser varigheden af brugen af disse websteder i løbet af dagen
Trin 5. Tænk på dine klassekammerater
Din bærbare computer kan ikke kun distrahere dig i løbet af timen, men også gøre det svært for dem omkring dig at koncentrere dig. Under lektionen må du ikke lytte til musik, se videoer, spille spil eller se fotos, der kan distrahere eller krænke andre.
Prøv at sidde på bagerste række, hvis de fleste af eleverne i din klasse ikke bruger bærbare computere. På den måde kan alle, der let er distraheret, sidde på forreste række og ikke se din bærbare skærm
Trin 6. Hold din bærbare computer hjemme, hvis den ikke er nødvendig for det emne eller den klasse, du tager
Hvis du har prøvet en række ting for at øge produktiviteten, men stadig let bliver distraheret af din bærbare computer i klassen (eller ikke bemærker en væsentlig ændring eller effektivitet i din produktivitet på trods af at du bruger en bærbar computer), kan du prøve at lade din bærbare være hjemme. På den måde bliver du ikke fristet til at tjekke din Instagram -konto under undervisningen.
Dette trin hjælper også med at beskytte din bærbare computer mod skader, når du bærer den i din taske eller bruger den i klassen
Metode 2 af 2: Arbejde uden for klassen
Trin 1. Gør en internetsøgning for at lære mere om det materiale, du studerer
En af fordelene ved at bruge en bærbar computer til at studere er, at du kan få adgang til internettet for at lære mere om emnet eller materialet, der studeres. Sørg dog for, at du kun bruger pålidelige kilder til at få de oplysninger, du har brug for.
- For eksempel kan du bruge videnskabelige søgemaskiner som Google Scholar, LexisNexis eller JSTOR. Maskinerne har kontrolleret de tilgængelige kilder for at sikre deres troværdighed og autorisation.
- Normalt kan du stole på websteder med.gov -domæner, fordi disse websteder drives af offentlige institutioner. De fleste websteder med.edu -domæner er også troværdige, fordi de uploades og vedligeholdes af skoler eller uddannelsesinstitutioner. Nogle gange kan eleverne dog også uploade indsendelser til disse websteder, så sørg for at vurdere kritisk informationskilden.
- Kilder fra troværdige institutioner som Halodoc eller Alodokter er også ganske velkendte. Undgå dog websteder eller kilder med en klar bias, f.eks. People for the Ethical Treatment of Animals (PETA), fordi de præsenterede oplysninger kan have ændret sig i henhold til dagsordenen.
Trin 2. Omskriv dine noter og gem dem i en administreret fil
Uanset om du skrev dine noter i klassen eller skrev dem ned manuelt, er der en god chance for, at du skrev dine noter ned, så dine noter ser rodede eller ufuldstændige ud. Efter skoletid, tag dig tid til at skrive dine noter igen i et tekstbehandlingsprogram. Brug komplette sætninger og god grammatik, og læs noterne, mens du studerer til quizzer og eksamener.
- Gem noter i separate mapper for hvert emne. For eksempel kan du oprette en mappe til engelske emner, en mappe til historielektioner og en mappe til biologi. Du kan endda oprette undermapper til hvert kapitel, hvis du vil.
- Hvis der er oplysninger om noterne, som du føler ikke giver mening, skal du fokusere på disse oplysninger eller materiale, mens du studerer.
Tip:
Når du skriver, bliver dine studienotater beskyttet mod risiko for at gå tabt, hvis du til enhver tid tager den forkerte notesbog eller bindemiddel med.
Trin 3. Skriv din opgave for let læsning
I dag beder lærere ofte eleverne om at skrive opgaver eller forskningsartikler, inden de får dem. Selvom det ikke er obligatorisk, vil det være meget nyttigt at skrive din opgave, fordi din skrivning bliver lettere at læse. Faktisk kan du lave dine lektier hurtigere, så der er mere fritid, du kan nyde!
At skrive opgaver hjælper dig også i redigeringsprocessen, fordi du nemt kan foretage ændringer uden at skulle skrive din opgave fra bunden
Trin 4. Download studiehjælpemediet foreslået af din lærer
Din lærer eller professor kan bruge et program, der giver dig mulighed for at se eller lytte til tidligere foredrag eller klasser, studere et emne eller materiale yderligere, stille spørgsmål, prøve at øve quizzer og så videre. Benyt i så fald programmet!
Du kan også downloade den ønskede applikation for at studere et materiale mere dybtgående. For eksempel, hvis du studerer engelsk, kan du downloade en app som HiNative eller Ruang Guru for at hjælpe med læreprocessen
Trin 5. Ring til din lærer, foredragsholder eller klassekammerat, hvis du har brug for hjælp
Hvis der er materiale eller oplysninger i din lærebog eller noter, som du ikke forstår, eller et emne, du gerne vil vide mere om, kan du prøve at sende en e -mail til din lærer eller foredragsholder. Du kan også spørge dem om deres foretrukne kommunikationsmedium (f.eks. Intraschool messaging -apps).
