En meget travl college periode kan undertiden overvælde dig. For at få mest muligt ud af college -tiden skal du prøve at følge lektionerne godt, forbedre dine evner gennem fritidsaktiviteter og forberede dig på livet efter eksamen. College kan være en sjov oplevelse, især hvis du har en forpligtelse til succes.
Trin
Del 1 af 3: Følg lektionsbrønden
Trin 1. Vær regelmæssigt til stede i klassen
Tæl ikke hvor mange gange du kan springe undervisningen over og stadig få gode karakterer. Hver gang du ikke går på college, går du glip af lektioner og mister muligheden for at diskutere. Mange undervisere tager hensyn til deltagelse for at bestemme den endelige score. Selvom fremmøde ikke påvirker karakterer, gør du i det mindste et godt indtryk på undervisere og undervisningsassistenter ved at tage lektioner i timen.
- Spring ikke undervisningen over, medmindre du er så syg, at du ikke kan deltage i timen.
- For at være mere motiverende skal du beregne studieafgiften pr. Session. For eksempel betaler du et studieafgift på IDR 15.000.000/semester, der udløber om 15 uger. Hvis du tager 5 kurser, betyder det, at studieafgiften, du bruger for hver session, er 200.000 IDR. Vil du stadig spille skurk, hvis ikke at deltage i et møde er det samme som at spilde 200.000 IDR?
Trin 2. Notér det materiale, der undervises i
Evnen til at huske har sine grænser. Der kan være andre ting, du tænker på under lektionen. At tage notater hjælper dig med at være opmærksom på, hvad der foregår i klassen (foredrag og diskussioner). Du kan også bruge disse noter, mens du studerer til eksamen.
Brug Cornell-metoden til at holde styr på velorganiseret forelæsningsmateriale og sekventielle emner, så det er lettere for dig at prioritere det vigtigste materiale
Trin 3. Deltag i klassen
Stil foredragsholderens spørgsmål, besvar underviserens spørgsmål og bidrager under diskussionen. At være aktivt involveret i klassen holder dig fokuseret på det materiale, der diskuteres, så du bedre forstår det materiale, der undervises i.
Sid foran eller sid i det mindste ikke bagpå for at gøre det lettere for dig at fokusere. Du får lettere ved at kommunikere med foredragsholderen, hvis du sidder foran
Trin 4. Tag dig tid til at studere
Læringens succes bestemmes også af vedholdenheden af læring uden for klasseværelset. Gør det derfor til en vane at læse noter og lærebøger til hvert kursus. Hvis du har en eksamen, skal du finde et roligt, distraktionsfrit sted, hvor du kan studere godt. For at få de bedste resultater skal du studere i 2 timer for materialet forklaret i 1 time i klassen.
- At studere i grupper med klassekammerater kan være en fordel, men det kan også være skadeligt, hvis du let bliver distraheret. Sørg for at vælge venner, der virkelig ønsker at studere kursusmaterialet, ikke chat.
- Afbryd ikke studiet, før du skal være sent oppe! Succesfulde studerende studerer ikke kun for at bestå eksamen, fordi der er mange oplysninger, der kan bruges til at leve hverdagen. Hvis du holder sent oppe, kan det materiale, du har studeret, være nok til at bestå eksamen, men du glemmer meget om et par dage. I betragtning af kursusmateriale er en smart investering, fordi du allerede har brugt millioner af rupiah.
- For at holde kursusmaterialet i tankerne skal du begynde at studere et par dage før eksamen. For eksempel, lad 3-4 dage før en eksamen studere 1-2 timer hver dag, i stedet for at studere 9 timer hele natten dagen før eksamen. For bedre resultater skal du studere på forhånd, f.eks. Siden 1 uge før eksamen.
Trin 5. Udsæt ikke
Foredragsholdere klager aldrig, fordi deres elever er færdige med opgaverne tidligt. At give nok tid til at fuldføre en opgave kan reducere stress og hjælpe dig med at udføre andre opgaver til tiden.
- Nogle gange skal du muligvis vente for sent for at fuldføre en opgave. Udsættelse har en tendens til at holde dig sent oppe, men du kan få en god nats søvn regelmæssigt, hvis du afslutter dine opgaver tidligt.
- Angiv et fremskridtsmål for at fuldføre en opgave, som du skal opnå, for eksempel: skrive 200 ord hver dag for at fuldføre en essayopgave eller besvare 6 matematiske øvelsesspørgsmål. Ved at sætte mål, der er lette at nå, kan du overvinde vanen med udsættelse, så læringssucces er lettere at opnå.
- Skyld ikke dig selv som en undskyldning for at studere. Ekstern motivation, for eksempel læring for ikke at blive skældt ud af forældre, er ikke lige så stærk som indre motivation, for eksempel fordi du vil bestå en eksamen med gode karakterer for at blive accepteret på det medicinske fakultet. At have mål og indse, at du kan nå dem ved at studere, eliminerer trangen til at udsætte.
Trin 6. Kommuniker med læreren
Under undervisningen forventer undervisere, at deres studerende kan følge lektionen godt, så stil spørgsmål, hvis der er et kursusmateriale, som du ikke forstår. I pausen skal du kigge forbi fakultetslokalet for at præsentere dig selv, bede om en forklaring eller diskutere, hvordan du får de bedste karakterer. Ud over at lære dine styrker og svagheder at kende, kan han give positiv feedback for at forbedre læringspræstationer.
- Glem ikke undervisningsassistenten, fordi han også forstår det kursusmateriale, du studerer. For store klasser kan den endelige karakter bestemmes af undervisningsassistenten, ikke altid af underviseren.
- Kommuniker med underviseren fra semesterets begyndelse. Studerende, der har interageret med undervisere siden begyndelsen af semesteret og ofte stiller spørgsmål, har en tendens til at være mere opmærksomme af underviserne end studerende, der bare stiller spørgsmål dagen før midtvejsexamen.
Trin 7. Hav tillid
Hvordan du griber uddannelse an, kan afgøre succes. At føle sig sikker på, at du er i stand til at forstå kursusmaterialet godt og vil opnå succes, kan øge dine chancer for at tage eksamen. Tænk ikke over vanskelighederne, men tænk på, hvordan du kan overvinde dem.
Hvis du føler dig genert eller tilbageholdende med at give din mening til kende i klassen, skal du huske, at læreren underviser, så du forstår forklaringen. Mens de er i klassen, har hver elev ret til at have mulighed for at dele meninger, stille spørgsmål og diskutere. Bare rolig om at lyde dumt, bare fordi du stiller et spørgsmål. Måske ville mange andre studerende spørge det samme, men turde ikke spørge. Du hjalp dem endda
Del 2 af 3: Socialt samvær
Trin 1. Bliv involveret i et hold eller en klub
Der kan være visse aktiviteter, du kan lide, men ikke kan lave i klassen. Find en gruppe for at lave en aktivitet, du nyder, eller deltag i en gruppe for at øve det, du har lært. Denne aktivitet er en mulighed for at møde nye venner og socialisere.
Trin 2. Deltag i aktiviteter arrangeret af campus
Mange kulturelle, intellektuelle og sportslige aktiviteter er åbne for alle studerende. Udnyt disse aktiviteter ved at deltage i campuslivet, fordi denne mulighed ikke nødvendigvis findes uden for campus.
Trin 3. Organiser skemaet godt
I modsætning til gymnasiet skal du styre dig selv og din campusplan, fordi ingen vil se dig. Lav en tidsplan for aktiviteter og færdiggørelse af opgaver baseret på prioriteter og fordele for at nå det endelige mål. Ud over at planlægge foredrag, inkluderer tid til personlige aktiviteter og ting, du nyder.
Din aktivitetsplan kan være meget travl, fordi du skal deltage i foredrag, lave opgaver, socialisere og så videre. Ved at lave en tidsplan kan du bestemme de aktiviteter, der skal reduceres
Trin 4. Få nye venner
Forskning viser, at starten på college normalt er en stressende tid. Dette kan forstyrre mental sundhed. Find derfor så mange nye venner som muligt, der kan støtte din succes under college og etablere gode venskaber med dem.
- Et stærkt socialt netværk på campus vil understøtte din succes i dit arbejdsliv senere i livet.
- At få venner betyder ikke at gå til fester hver aften og ikke studere og lave lektier. Prøv at finde en balance, for eksempel ved at invitere venner til at studere sammen og lave campusaktiviteter ved at deltage i et sportshold eller en debatgruppe.
Trin 5. Overvej, om du skal tilmelde dig en studenterforening
Mange gymnasier og universiteter giver studerende mulighed for at slutte sig til studieforeninger for at støtte hinanden som det vigtigste aspekt ved at gennemgå college. Ud over socialt samvær og som et støttenetværk kan disse aktiviteter være en mulighed for at vise engagement i form af tid. Mange nye studerende føler sig meget belastet, fordi de skal tilpasse sig forskellige foredragsaktiviteter. Eksperter anbefaler, at nye studerende udsætter fritidsaktiviteter eller deltager i grupper indtil semester 3, efter at de har stærke akademiske evner.
Del 3 af 3: Forberedelse til eksamen
Trin 1. Bestem det rigtige forløb
Vælg et kursus, der passer til dine interesser, og du vil virkelig studere. I stedet for at ville lære noget let, vil det producere sjove og givende resultater.
Bestem ikke straks hovedfaget i begyndelsen af college. Hvis du ikke kan vælge en major, skal du ikke tage en beslutning med det samme. Tag en række kurser for at lære de krav, der skal opfyldes for at tage en bestemt major
Trin 2. Noter de læringsfremskridt, du har opnået
For at blive færdiguddannet til tiden skal du sørge for at opfylde alle kravene fra universitetet og den major, du vælger. Følg foredragsaktiviteterne korrekt, så det krævede antal point og eksamensresultater kan opfyldes. Vær også opmærksom på ikke-akademiske aspekter, såsom fysisk kondition, så du kan studere godt.
Højskoler og universiteter giver normalt en lommeregner til at beregne det kumulative karaktergennemsnit (GPA) online. Hvis ikke, skal du kontakte en akademisk rådgiver
Trin 3. Vil ikke bare opleve de gode ting
College er normalt fyldt med vanskeligheder med at forberede dig på fiasko, eller hvis du ikke klarer dig så godt som i gymnasiet. Livet efter college bestemmes ikke udelukkende af dine karakterer på college, det påvirkes af, hvordan du håndterer skuffelse.
Trin 4. Udnyt jobmessen på campus
Næsten hvert universitet har en jobmesse. Se efter joboplysninger for alumner, der tager det samme større. Derudover kan du bruge disse tjenester til at skrive biodata, udfylde ansøgningsskemaer og finde spor om andre ting, du har brug for at vide.
Trin 5. Kig efter praktikmuligheder og arbejd professionelt
Hvis det er muligt, skal du kigge efter virksomheder, der giver jobmuligheder, mens du anvender det, du lærer. På denne måde får du erhvervserfaring ved afslutningen af praktikopholdet.
