Det er ikke svært at holde en tale, hvis du forstår hvordan. Der er allerede dokumenterede måder at komponere en tale på, så tag det roligt og læs videre med denne artikel for at perfektionere din tale og kontrollere din taleangst.
Trin
Metode 1 af 5: Start med dit publikum
Trin 1. Sæt dit mål
Det er vigtigt at vide, hvilken slags tale du vil holde, og hvorfor dine lyttere vil komme for at høre den. Forstå, om din tale er beregnet til at være en personlig fortælling, informativ, overbevisende eller en formel tale.
- Personlig fortælling. Fortælling er et andet ord for historie. Hvis du bliver bedt om at fortælle en historie om dig selv, skal du finde ud af, om rekvirentens mål er at bruge noget, der skete i dit liv, som en lektion, at formidle et moralsk budskab, inspirere eller blot underholde dit publikum.
- Informativ tale. Der er to typer informativ tale: proces og eksponering. Hvis du bliver bedt om at holde en procestale, skal du forklare, hvordan noget kan gøres, laves eller hvordan noget fungerer. Du går dit publikum trin for trin igennem processen. Hvis du bliver bedt om at levere en udstilling, er dit job at oprette et komplekst emne og opdele det i sektioner for at lære dit publikum om emnet.
- Overbevisende tale. Hvis du er forpligtet til at holde en overbevisende tale, er dit job at overbevise dit publikum om at vedtage en bestemt tankegang, tro eller vane, som du formidler i talen.
- Officiel tale. Formelle taler spænder fra bryllupshilsener til smiger -taler, fra eksamenstaler til afskedstaler. Mange af disse taler er korte og er ofte beregnet til at underholde, inspirere eller øge seerens påskønnelse af nogen eller noget.
Trin 2. Vælg et emne, der vil interessere dit publikum
Hvis du har et valg, skal du vælge et emne, som dine seere nyder eller er interesseret i. Nogle gange har du ikke et valg af emne - du får til opgave at levere en bestemt ting. I dette tilfælde skal du finde en måde at holde dit publikum interesseret i at lytte til dig.
Trin 3. Sæt dine mål
Skriv en sætning med én sætning om, hvad du vil opnå fra dit publikum. Dette kan være så simpelt som "Jeg vil have mine seere til at lære de fire ting, de skal være opmærksomme på, når de køber perler" eller "Jeg vil overbevise mine seere om ikke at spise fastfood i en måned." Det lyder måske enkelt, men at skrive en formålserklæring som denne har to fordele: det hjælper dig med at holde dig på rette spor, mens du sammensætter din tale, og det hjælper dig med at holde fokus på dit publikum midt i talefremstillingsprocessen.
Trin 4. Tænk altid på dit publikum
Det er spild af tid og kræfter, hvis du har lagt alt i at holde din tale, og dit publikum ikke forstår din tale eller ikke kan huske et enkelt ord, når du er færdig med din tale. Du skal blive ved med at tænke for at gøre det, du siger, interessant, nyttigt, relevant og mindeværdigt for dit publikum
- Læse avisen. Hvis du kan finde en måde at relatere emnet for din tale til noget, der aktuelt er populært i nyhederne, kan du understrege relevansen af det, du siger til dit publikum.
- Forklar tallene i din tale. Brug af statistik i din tale kan have stor indflydelse, men din tale vil være mere meningsfuld, hvis du kan forklare tallene. For eksempel kan du sige, at 7,6 millioner mennesker på verdensplan dør af kræft hvert år, men for at gøre det lettere at forstå kan du tilføje, at dette tal svarer til den samlede befolkning i Schweiz.
- Forklar fordelene ved din tale. Det er en god idé at fortælle dit publikum, hvad de får ud af din tale, fordi de vil være mere interesserede i at høre det. Hvis de vil lære at spare penge, så sig det. Hvis de oplysninger, du giver, vil gøre deres liv lettere, forklar det. Hvis de ville sætte pris på nogen eller noget mere, så lad dem vide det.
Metode 2 af 5: Undersøgelse og skrivning af din tale
Trin 1. Undersøg dit emne
I nogle tilfælde skal du bare sidde ned, tænke og skrive alle dine tanker ned på papir. I andre tilfælde kan dit emne være ukendt nok til, at du bliver nødt til at undersøge noget, så du kan formidle det præcist. Men ofte er du midt i tilstanden.
Trin 2. Lav omfattende research
Internettet kan være en god ressource til at finde ud af mere om emnet for din tale, men lad være med at stoppe der. Hvis du er studerende, skal du gå til dit skolebibliotek eller bruge bibliotekets database. Mange offentlige biblioteker har databaser, der indeholder tusindvis af artikler. Hvis du har et bibliotekskort, har du gratis adgang til databasen. Overvej at interviewe en ekspert om dit emne eller foretage en undersøgelse. Jo mere du indsamler de nødvendige oplysninger, jo større sandsynlighed er det for, at du lykkes. Derudover vil brug af en række kilder udvide din tale.
Trin 3. Undgå plagiat
Når du bruger oplysninger fra en ekstern kilde i din tale, skal du angive den kilde. For at gøre dette skal du liste alle dine informationskilder op, så du kan citerer dem senere.
Trin 4. Beslut, om du vil oprette en disposition eller et script
Konturer er velegnede til fortællende, informative og overbevisende taler, mens du til formelle taler skal bruge et script.
-
Omrids. Når du opretter en disposition, strukturerer og organiserer du ganske enkelt din tale i en række punkter. For eksempel, hvis du holder talen nævnt ovenfor: "Jeg vil have mine seere til at lære de fire ting, de skal være opmærksomme på, når de køber perler", kan du gøre et punkt om "Cut", en for "Color", en for "Klarhed", og en for "Rust". Med disse kugler kan du forklare detaljer og andre oplysninger for dine seere.
Konturer kan skrives i hele sætninger eller en række forkortede sætninger og påmindelser. En anden måde er at begynde at skrive komplette sætninger og derefter flytte din disposition til et notekort, hvor du forkorter sætningerne med kun de ord, du har brug for
-
manuskript. En grund til, at du skal skrive en formel tale, er, at det valg af ord, du vil levere, normalt er meget vigtigt. Du har til hensigt at inspirere eller underholde eller hilse på nogen, så at sige præcis hvad du mener og være tilstrækkeligt forberedt vil øge dine chancer for succes.
- Brug din indonesiske lærebog og genlær ting som lignelser, metaforer, alliterationer og forskellige andre talefigurer. Disse sprogværktøjer kan have en stærk indvirkning på formel tale.
- Bliv ikke fanget af scriptet: en side fuld af ord kan friste dig til at læse den hele tiden uden at løfte øjnene, få øjenkontakt eller interagere med seeren. Øvelse hjælper dig med at reducere dine chancer for at falde i denne fælde.
Trin 5. Sørg for, at du har indtastet alle sektionerne
En tale indeholder tre grundlæggende dele: åbning, krop og afslutning. Sørg for, at din tale har alle disse elementer.
-
Åbning. Der er to ting, du bør inkludere i din åbning: en opmærksomhedsfanger og en oversigt over, hvad du vil sige.
- Fang dit publikums opmærksomhed. Det vigtigste, du bør gøre i din åbning, er at fange dit publikums opmærksomhed. Du kan gøre dette på forskellige måder: spørg noget, sig noget overraskende, kom med overraskende statistik, brug citater eller aforismer relateret til emnet for din tale eller fortæl en novelle - det er lettere at fange dit publikums opmærksomhed i begyndelsen end forsøger at få deres opmærksomhed midt i en tale.
- Giv et overblik over din tale. Giv dit publikum hovedpunkterne i din tale. Ingen grund til at gå i detaljer her; Du vil forklare det, når du kommer til talens krop. Du kan lave et billede på en sætning for at forklare, hvad du vil tale om.
- Indhold. indhold er essensen af din tale. De punkter, du har skrevet eller oplysningerne i dit manuskript, danner indholdet i talen. Der er flere måder at organisere oplysningerne i din tale på - kronologisk rækkefølge, sekvens af trin, fra vigtigst til mindst vigtig, problemer - løsninger osv. Se efter mønstre, der matcher formålet med din tale.
-
Konklusion. Der er to ting at opnå i din konklusion: Dette er ikke stedet at give nye oplysninger; dog bør du forsøge at opsummere tingene på en klar og mindeværdig måde.
- Giv et resumé. En måde for seerne at huske en tale er ved forsætlig gentagelse. i din introduktion giver du en idé om, hvad du vil tale om. I indholdet taler du om det. Afslutningsvis minder du dine seere om, hvad du har talt om. Giv en kort gennemgang af de vigtigste punkter, du diskuterede i din tale.
- Afslut med en bekræftende sætning. Bekræftende sætninger er stærke, mindeværdige udsagn, der lukker din tale. En let måde at gøre dette på er at skrive bekræftelser, der refererer tilbage til, hvad du gjorde for at få seerens opmærksomhed. Dette vil hjælpe med at fuldføre din præsentation og afslutte din tale.
Metode 3 af 5: Valg af visuel assistance
Trin 1. Vælg en visuel enhed, der er til gavn for seeren
Der er mange grunde til at bruge visuelle hjælpemidler. Det kan gøre indholdet i din tale lettere at forstå, gøre din tale lettere at huske, tiltrække opmærksomhed fra visuelle elever og få dig til at fremstå mere overbevisende. Sørg for at definere de forventninger, du vil opnå med hver visuel enhed, du inkluderer i din tale.
Trin 2. Vælg en visuel enhed, der passer til din tale
Selvom det er en god idé at bruge visuelle hjælpemidler i din tale, skal du sørge for, at dine valg giver mening. For eksempel i talen nævnt ovenfor, hvor taleren ønsker, at publikum skal lære fire ting at overveje, når de køber en perle, ville det være fornuftigt at vise et diagram over en perle, der viser, hvor en guldsmed laver et snit i en ædelsten. Et sammenligningsfoto af klare, hvide og gule perler hjælper også dine seere med at genkende farveforskelle. På den anden side er det ikke særlig vigtigt at vise et foto af perlebutikken.
Trin 3. Brug PowerPoint med omhu
PowerPoint kan være et fantastisk værktøj til at formidle dine visuelle hjælpemidler. Du kan bruge den til nemt at vise fotos, diagrammer og grafer. Der er dog almindelige fejl, som højttalere nogle gange begår, når de bruger PowerPoint. Dette er let at undgå, hvis du tænker over det.
- Skriv ikke alt, hvad du vil sige på diaset. Vi har alle hørt taler, hvor højttaleren bare læser diasene. Det vil være kedeligt, og de vil straks ignorere din tale. Brug nøgleord til at beskrive, gennemgå eller understrege vigtige oplysninger. Husk, at diasene understøtter din tale, ikke scriptet.
- Gør dine dias lette at læse. Brug en skriftstørrelse, der er let for dine deltagere at læse, og ikke overfyld dine dias. Dine dias er ubrugelige, hvis dine deltagere ikke kan se materialet i dem.
- Brug animation klogt. At have en grafisk bevægelse gennem diaset, justering af zoom og ændring af farver kan være iøjnefaldende, men kan også distrahere seeren. Vær forsigtig med ikke at overdrive virkningerne. Dine slides er dine tilhængere, ikke hovedstjernen.
Metode 4 af 5: Øv din tale
Trin 1. Tildel nok tid
Jo længere du øver din tale, jo mere forberedt vil du føle dig, og som et resultat, desto mindre nervøs vil du være. Et forslag til den tid, du skal bruge på at forberede din tale, er en til to timer for hvert minut af din tale. For eksempel skal du muligvis tildele fem til ti timers forberedelse til en tale på fem minutter. Dette dækker selvfølgelig ALLE dine forberedelser fra start til slut; din praksis vil kun være en del af hele tiden
Giv dig selv tid til at øve. Hvis du udsætter, kan du miste tid til at øve din tale, før du holder den, hvilket kan få dig til at føle dig nervøs
Trin 2. Øv dig foran mennesker
Hvis det er muligt, skal du holde din tale foran familiemedlemmer og venner. Hvis du vil have deres feedback, skal du forklare dem, hvilket afsnit du vil have dem til at kommentere, så du ikke bliver overvældet af for mange forslag.
- Se dine deltagere. Der er næppe en bedre måde at fange seerens opmærksomhed ved at få øjenkontakt. Når du øver din tale, skal du sørge for at se til familiemedlemmer eller venner, der har accepteret at være dit publikum. Det kræver lidt øvelse at kunne se på en disposition, et script eller et notekort, tænke tingene igennem og formidle den information, mens man ser på sit publikum. Dette er en anden grund til, at træning er vigtig.
- Hvis du ikke har mulighed for at øve foran mennesker, skal du sørge for, at når du øver dig, holder du din tale højt. Du vil ikke have, at den dag, du holder din tale, skal være den første dag, du hører ordene komme ud af din mund. Desuden vil højttalende give dig mulighed for at kontrollere og rette udtalefejl, øve din artikulation og afslutte din tale (vi taler hurtigere, når vi bare gentager vores tale i vores sind).
Trin 3. Vær ikke bange for at foretage ændringer
En af de ting, du kan lære af praksis, er, at du kan foretage de ændringer, du føler er nødvendige. Hvis din tale er for lang, skal du fjerne noget materiale. Hvis det er for kort, kan du tilføje det. Ikke kun det, men hver gang du øver din tale højt, vil resultaterne være lidt anderledes. Det er ikke et problem. Du er ikke en robot, du er et menneske. Du behøver ikke at være perfekt til at formidle ord for ord i din tale, det vigtigste er, at du kan formidle oplysningerne på en interessant og mindeværdig måde.
Metode 5 af 5: Reducering af taleangst
Trin 1. Udfør kropsbevægelser
Ofte føler en person de fysiske symptomer på angst - en hurtigere puls, hurtig vejrtrækning og håndrystninger - før han holder en tale. Dette er naturligt, fordi din krop producerer meget adrenalin - noget der sker, når vi føler os truet. Nøglen er at deltage i fysisk aktivitet for at hjælpe med at skylle adrenalinet ud af dit system.
- Tag din hånd og slip. Hold din hånd meget fast, hold den i et par sekunder, og slip. Gentag flere gange. Du kan gøre det samme ved at hærde dine kalve og slippe dem. Hver gang du slipper, vil du føle dig lidt mere afslappet.
- Tag en dyb indånding. Adrenalinet i dit system får dig til at trække vejret for let og vil som følge heraf øge din angst. Du er nødt til at bryde cirklen. Tag en dyb indånding gennem din næse og lad luften fylde din mave. Når din mave er fuld, lad luften fylde og udvide dine ribben. Lad endelig åndedrættet bevæge sig til brystet. Åbn din mund langsomt og begynd at ånde ud med luften i brystet, derefter luften i dine ribben og til sidst luften i din mave. Gentag dette trin fem gange.
Trin 2. Fokuser på dit publikum
Så svært som det er at tro, afhænger en god tale ikke af dig, taleren, men af publikum. Planlæg at fokusere og koncentrere dig om publikum under hele talen, især i begyndelsen af talen. Se dem og vær opmærksom på de ikke-verbale beskeder, de giver dig-forstår de, hvad du siger? Skal du sænke tempoet? Er de enige med dig? Vil de være åbne nok med dig til at styrke forholdet til dig? Hvis du virkelig bekymrer dig om dit publikum, har du ikke tid til at tænke over dine bekymringer.
Trin 3. Brug visuelle hjælpemidler
Du planlægger måske allerede at bruge visuelle hjælpemidler, men hvis du ikke allerede har gjort det, kan du overveje det. For nogle reducerer brug af visuelle hjælpemidler angst, fordi det får dem til at føle, at de ikke er i centrum for opmærksomheden; de føler dog, at de deler opmærksomhed med visuelle enheder.
Trin 4. Øv dig i at visualisere
Når du bruger visualisering, opretter du et billede i dit hoved af din succes. Luk øjnene, og se dig selv sidde ned, før du holder din tale. Forestil dig, at dit navn kaldes, eller du bliver introduceret. Visualiser dig selv stå selvsikkert, tage noter og gå til podiet. Se dig selv holde pause for at sikre, at dine noter er korrekte og får øjenkontakt med seeren. Forestil dig derefter, at du holder talen. Se dig selv færdiggøre talen med succes. Se hvordan din tale ender, og du siger "tak" og vender tilbage til din plads.
Trin 5. Tænk positivt
Selvom du føler dig nervøs, så prøv ikke at tale negativt. I stedet for at sige "Denne tale går i stykker," sig "Jeg har forsøgt at forberede denne tale." Udskift "Jeg er virkelig nervøs" med "Jeg er nervøs, men jeg ved, at det er normalt, og jeg vil stadig gøre mit bedste."
Negative tanker er kraftfulde - du har brug for omtrent fem positive tanker for at slippe af med enhver negativ tanke, så hold dig væk fra dem
Tips
- Når du øver dig, skal du tale tydeligt og højt, som om du faktisk holdt en tale, og prøv at få alle til at høre din tale.
- Brug din egen stil. Brug ikke et ord, du aldrig har sagt i dit liv. Bare slap af.
- Klæd dig godt på. Udseende kan bestemme alt.
- Hold din tale interessant, og læs ikke fra et script.
- Hvis du har brug for noter, skal du bruge dem. Men du skal øve dig. Øv med din mor, din partner, dit barn, din kat eller spejlet.
- Sørg for, at din tale lyder godt og giver mening.
- Stil beskueren et spørgsmål. Antag, at du holder en tale om mobiltelefoner. Spørg seerne "Har du set den nyeste iPhone fra Apple?" eller "Har nogen prøvet GPS på LG 223?"
