Filosofi studerer sandheder, ideer og principper omkring eksistens og viden om ting. Du studerer filosofi i forbindelse med formel uddannelse, men uanset hvor du studerer det, skal du vide, hvordan du læser, skriver og debatterer filosofiske ideer.
Trin
Metode 1 af 4: Første del: Filosofiuddannelsesgrad
Trin 1. Tjen et diplom eller en bachelorgrad
På bachelor -niveau studerer filosofi -majors normalt en række filosofier fra både historiske og teoretiske perspektiver.
- Toårige filosofidiplomuddannelser er sjældne, fordi filosofi kan anvendes på så mange vidensområder. Af denne grund er fireårige bachelor-filosofiprogrammer på samfundsvidenskabelige (eller "liberal arts") uddannelsesinstitutioner mere almindelige.
- Du kan studere verdensfilosofi, nemlig græske og europæiske filosofers tanker og værker og analytisk filosofi, nemlig matematik, logik og teoretisk fysik.
- De videnskabelige områder, der generelt studeres, er etik, metafysik, epistemologi og æstetik.
Trin 2. Optjen en kandidatgrad
Hvis du vil fortsætte din uddannelse i filosofi efter at have opnået en bachelorgrad, kan du tage en ph.d.-uddannelse for at tjene en master i filosofi (også kendt som “Master Philosophiae” eller forkortet som M. Phil.).
- Efteruddannelser i filosofi tager normalt to år at gennemføre.
- For det meste vil du fuldføre de samme læringsopgaver som krævet i et ph.d. -program. Den største forskel er, at du ikke behøver at skrive en afhandling.
Trin 3. Undersøgelse i et ph.d. -program
At få en doktorgrad i filosofi virker kompliceret, fordi mange videnskabelige områder tildeler titlen "doktorgrad i filosofi" (ph.d.) eller "doktorgrad i filosofi". Du bliver nødt til at undersøge nærmere for at finde et ph.d. -program, der fokuserer på filosofi, ikke andre discipliner.
De fleste ph.d. -programmer, der fokuserer på filosofi, kaldes "social filosofi" eller "anvendt filosofi"
Metode 2 af 4: Anden del: Læsning af filosofiske værker
Trin 1. Læs hele teksten flere gange
De fleste filosofistuderende skal læse hele filosofilitteraturen flere gange, før de virkelig kan forstå det. Efterhånden som dine studier skrider frem, kan du muligvis udvikle et læsesystem, der passer til dig. I første omgang vil det imidlertid være en fordel for dig at læse hvert materiale fire gange.
- Når du læser materiale for første gang, skal du se på indholdsfortegnelsen, centrale ideer og/eller ordliste, og derefter læse hele indholdet kort. Læs hurtigt, og fuldfør hver side på cirka 30-60 sekunder. Understreg vigtige udtryk og ideer med blyant. Markér også vilkår, der er nye for dig.
- Når du læser anden gang, skal du bruge et lignende tempo, men stop med at se på vilkår eller ord, du ikke genkender og ikke kan forklare ud fra kontekst. Dit fokus er stadig det samme, nemlig at identificere nøglebegreber og ideer. Sæt et flueben med en blyant på de afsnit, som du tror, du forstår, og marker de afsnit, du ikke forstår, med et spørgsmålstegn eller et kryds.
- Når du læser for tredje gang, skal du vende tilbage til de afsnit, der er markeret med spørgsmålstegnet eller kryds, og derefter læse afsnittene mere omhyggeligt. Sæt et flueben, hvis du forstår det, eller tilføj et andet spørgsmålstegn eller kryds, hvis du stadig ikke forstår det.
- Når du læser for fjerde gang, skal du genlæse hele materialet hurtigt for at holde hovedfokus og vigtige argumenter i tankerne. Hvis du læser kursusmaterialet, skal du finde områder, hvor du stadig har problemer med at forstå, så du kan stille spørgsmål til dem senere i klassen.
Trin 2. Læs så meget materiale som muligt
Den eneste måde at stifte bekendtskab med filosofi er at fordybe sig i andres filosofiske værker. Hvis du ikke læser filosofiske værker, kan du ikke tale om eller skrive om dem.
- Hvis du studerer filosofi formelt, bør du altid udføre de nødvendige læseopgaver. Lyt ikke bare til andres fortolkning af læsestoffet i klassen. Du skal selv lære og forstå ideerne, ikke bare lade en anden gøre det for dig.
- Det er også nyttigt at finde læsestof på egen hånd. Når du bliver mere fortrolig med de forskellige grene af filosofi, kan du gradvist begynde at vælge læsestof baseret på emner, du kan være interesseret i.
Trin 3. Lær konteksten for det værk, du læser
Hvert filosofiværk er skrevet i relation til en bestemt historisk eller kulturel kontekst. Det er rigtigt, at værker, der er tidløse, præsenterer sandheder og argumenter, der kan anvendes i moderne tid, men hvert værk har også en kulturel bias, som du skal tage højde for.
Tænk på, hvem forfatteren er, da værket blev offentliggjort, målgruppen og det oprindelige formål med skrivningen. Spørg også offentlighedens reaktion på værket på det tidspunkt, det blev offentliggjort, samt offentlighedens svar i årene siden
Trin 4. Bestem hovedidéen
Nogle af de vigtigste nøgletanker vil være indlysende og eksplicit anført, men mange vil ikke. Du er nødt til at studere passagerne og de centrale ideer, du finder, når du læser dem første og anden gang, for at bestemme de vigtigste nøgleideer, der diskuteres, eller som filosofen argumenterer for.
Denne centrale idé kan være positiv eller negativ, nemlig at han accepterer/er enig i visse filosofiske ideer eller afviser dem. Find de idéer, der diskuteres først. Brug derefter forfatterens udsagn om ideen til at finde ud af, om nøgleidéen er positiv eller negativ
Trin 5. Kig efter understøttende argumenter
Understøttende argumenter skal understøtte forfatterens hovedidé. Du kender måske allerede nogle af dem, når du skal genlæse dem for at finde de vigtigste nøgleideer, men du bør stadig gennemgå hver nøgleidé for at finde understøttende argumenter, som du måske har savnet tidligere.
Filosofer bruger normalt logiske argumenter til at understøtte centrale ideer. Tydeligt anførte ideer og tankemønstre vil blive set og brugt til at understøtte de vigtigste nøgleideer
Trin 6. Vurder hvert argument
Ikke alle de fremlagte argumenter er gyldige argumenter. Sæt spørgsmålstegn ved gyldigheden af hvert argument ved at undersøge dets præmisser og bagvedliggende grunde.
- Identificer lokalerne og spørg, om de er sande i henhold til forfatterens påstande. Prøv at have modstridende eksempler, der kan bevise, at præmissen er falsk.
- Hvis forudsætningen er sand, spørg om grundlaget er solidt. Anvend det samme argumentmønster på de andre sager, og observer, om præmisserne holder og viser sig at være sande. Hvis præmissen bliver ugyldig, betyder det, at grundlaget ikke er stærkt nok.
Trin 7. Evaluer alle argumenter
Når du har undersøgt hver forudsætning og grundlæggende fundament omkring en nøgleidé, skal du vurdere, om selve ideen er sand og vellykket.
- Hvis alle dens præmisser og grundlag viser sig at være gyldige og sunde, og du ikke kan finde noget andet logisk argument, der kan modbevise nøgletanken, bør du acceptere konklusionen formelt, selvom du måske ikke personligt tror på det.
- På den anden side, hvis nogen af præmisserne eller grundpræmissen viser sig at være falsk, kan du afvise konklusionen.
Metode 3 af 4: Del tre: Forskning og skrivning af filosofiske værker
Trin 1. Forstå formålet
Hvert papir, du skriver, har sit eget formål. Hvis du skriver et essay som en klasseopgave, er de spørgsmål, du skal besvare, muligvis allerede blevet stillet. Hvis det ikke er tilfældet, skal du dog identificere et spørgsmål eller en idé, du gerne vil adressere, før du begynder at skrive.
- Sørg for, at du har et klart svar på det første spørgsmål. Dette svar vil være din vigtigste nøgletanke.
- Dit første spørgsmål skal muligvis opdeles i flere underemner, som hver især kræver et separat svar. Når du formulerer underoverskrifter, begynder strukturen i dit essay at tage form.
Trin 2. Angiv og støt din hovednøgleidé
Som nævnt tidligere vil din hovednøgleidé komme frem fra de svar, du gav på det første spørgsmål i dit essay. Denne centrale idé må være mere end bare en erklæring. Du skal præsentere et argument, der virker og bevæger sig mod det.
Trin 3. Diskuter det aktuelle emne fra alle sider
Forvent argumenterne mod hvert af de punkter, du fremfører. Angiv disse modstridende argumenter i dit essay, og forklar, hvorfor indsigelsen er ugyldig eller ikke stærk nok.
Diskuter disse modstridende argumenter i kun en lille del af dit essay. En stor del af dette essay bør forblive fokuseret på at forklare dine originale ideer
Trin 4. Organiser dine ideer
Inden du begynder at skrive dette værk, skal du organisere de ideer, du vil bruge. Du kan gøre dette ved at tegne eller enhver anden doodle -teknik efter eget valg, men at oprette konturer og gruppere diagrammer viser sig ofte at være den mest nyttige måde.
Identificer din hovednøgleidé øverst på dit diagram eller omrids. Hvert understøttende argument bør have sin egen gruppe eller boks i diagrammet eller være en separat titel i dispositionen. Den næste boks eller underoverskrift skal derefter indeholde de vigtigste ideer, der er udviklingen af hvert af argumenterne, nemlig præmissen og det grundlæggende fundament
Trin 5. Skriv klart
Hvis du skriver et essay, skal du bruge konkret, kortfattet sprog og aktiv stemme.
- Undgå at bruge blomsterligt sprog unødigt for at gøre et godt indtryk. Fokuser kun på nyttigt indhold.
- Slip af med alt det, der ikke er nødvendigt. Irrelevante og gentagne diskussioner bør kasseres.
- Definer nøglebegreber og brug dem i hele dit essay.
Trin 6. Revider dit arbejde
Efter at have skrevet det første udkast, skal du genlæse det hele igennem og teste dit argument og din skrivning igen.
- Svage argumenter skal styrkes eller fjernes fra din skrivning.
- Omskriv sektioner, der har grammatiske fejl, uorganiserede tankeprocesser og afsnit, der er for forstyrrede.
Metode 4 af 4: Del fire: At føre en filosofisk dialog
Trin 1. Forbered dig selv
Det er muligvis ikke muligt at forberede sig på forhånd, hvis du følger en eksisterende filosofidialog, men normalt kan de filosofiske diskussioner, der afholdes under dine studier, planlægges.
- Læs det tildelte diskussionsmateriale igen, og træk dine egne konklusioner baseret på stærke argumenter.
- Hvis du er ved at gå ind i en uplanlagt dialog, skal du kort gennemgå din viden om de involverede begreber, før du deltager aktivt i diskussionen.
Trin 2. Vær respektfuld, men vid, at du kan komme i konflikt
Filosofisk dialog vil ikke være interessant, hvis alle har den samme idé. Der vil naturligvis være meningsforskelle, men du skal stadig være høflig og respektfuld over for andre mennesker og deres ideer, herunder når du prøver at bevise dem forkerte.
- Vis høflighed ved at lytte til hele deres mening og forsøge at se modsatte synspunkter som ideer, der også er værd at overveje.
- Hvis denne diskussion rejser et væsentligt spørgsmål, vil debatten blive mere levende, og der kan opstå konflikter. Du bør dog stadig afslutte samtalen på en positiv måde og vise respekt.
Trin 3. Giv vægtige tanker
Hvis de ideer, der diskuteres, ikke er dem, du har en stærk nok mening eller en temmelig dyb viden om, er det bedre at lytte mere end at være aktivt involveret i diskussionen. Tal ikke bare. Hvis de punkter, du fremfører, er vægtløse, vil dit bidrag ikke være til nogen nytte for den aktuelle diskussion.
På den anden side, hvis du har et stærkt nok argument, så sig til. Prøv ikke bare at sno andre menneskers ideer, men du skal selvfølgelig give udtryk for dine egne ideer og understøttende argumenter
Trin 4. Stil masser af spørgsmål
De rigtige spørgsmål er lige så vigtige i en diskussion som et stærkt argument.
- Genklare alle punkter, der er rejst af andre, og som stadig er uklare for din forståelse.
- Hvis du har en pointe, som ingen andre har fremført, men du ikke har et solidt grundlag for, skal du stille den i form af et spørgsmål.
