Interessen for at lære kan gå tabt, hvis du føler dig belastet af mange lektier, ikke kan lide bestemte emner eller lektioner i klassen føles kedelige. I stedet for at tænke på uddannelse som en opgave, du skal gøre, skal du prøve at gøre det første og vigtigste år af dine studier til en fornøjelig start. For at bevare interessen for at lære og opnå succes skal du starte med at forbedre din holdning og danne gode vaner.
Trin
Del 1 af 2: Danner en god holdning
Trin 1. Bestem de emner, du kan lide
Selvom du har ringe interesse for at studere bestemte emner, kan der være nogle, du nyder. For at gøre læringen sjovere skal du starte med at bestemme de emner, du bedst kan lide. At finde emner, der skaber interesse eller såkaldt iboende motivation (for eksempel ved at uddybe det emne, du er interesseret i) vil øge læringssuccesen.
Spørg dig selv, hvilke emner du er mest interesseret i, så du vil klare dig godt, ikke har noget imod at studere dem osv. Disse ting er tegn på, at du virkelig kan lide lektionen
Trin 2. Skift dit syn på mindre interessante emner
Du kan stadig lide mindre interessante emner ved at ændre dit perspektiv, det vil sige ved at forstå fordelene og hvorfor du skal studere dem. Denne metode vil danne ydre motivation.
- Brug læringsaktiviteter som trædesten. For eksempel, hvis du vil fortsætte din uddannelse til college, skal du selvfølgelig afslutte gymnasiet med gode karakterer. Dette vil motivere dig til at lære mere.
- Brug dine interesser til at forbedre dit perspektiv. For eksempel, hvis du stræber efter at blive ingeniør, men ikke kan lide at studere matematik, skal du huske, at mestring af matematik er det første skridt til at få det job, du drømmer om.
Trin 3. Find sammenhængen mellem at studere og din hverdag
Nogle gange mister du interessen for at studere, når visse fag ikke synes nødvendige eller ikke har noget at gøre med livet uden for skolen. For at overvinde kedsomhed og kedsomhed, mens du studerer, skal du vide, at det at studere bestemte emner kan gøre hverdagen sjovere og mere interessant, for eksempel:
- At forstå grundlæggende kemikundskab kan gøre dig mere dygtig til madlavning.
- At studere engelsk hjælper dig med at forstå figurative, retoriske og overbevisende sprogstilarter. Med disse oplysninger kan du oprette gode reklamer ved hjælp af iørefaldende slogans og sætninger.
- Historielektioner giver historisk information om, hvordan man skriver bøger, sender tv -shows, laver film osv. (og ved, om der er en fejl). For eksempel fortæller filmen "Love Letter to Kartini" R. A.s liv. Kartini, der kæmpede for frigørelse af indonesiske kvinder, mens en af tv -dramakaraktererne med baggrunden for Diponegoro -krigen fra 1700 -tallet blev fanget på kamera, der drak mineralvand produceret af en fabrik.
- Matematik kan bruges i hverdagen, for eksempel til at beregne afgifter, bestemme mængden af maling, der er nødvendig for at male husets vægge, og beregne den renter, der skyldes på et billån.
Trin 4. Kend dine synspunkter om læring
Hvis du mener, at et bestemt emne er uinteressant eller ubrugeligt, eller hvis du ikke kan lide at studere, kan du prøve at finde ud af, om du har nogen selvbegrænsende overbevisninger. For at opbygge motivation til at lære, prøv at identificere og fjerne disse negative overbevisninger. For eksempel:
- Hvis du ikke er interesseret i at studere et bestemt emne, for eksempel engelsk, så spørg dig selv, om nogen nogensinde har fortalt dig, at du ikke er en talentfuld forfatter. Lad i så fald negative tanker holde dig tilbage. Mød din nuværende engelsklærer og spørg om råd, så du kan forbedre dine færdigheder.
- Husk, at opretholdelse af motivation for at lære ikke er ansvaret for læreren alene. Selvom din lærer er mindre i stand til at undervise, skal du huske, at du stadig kan lære og bestemme, hvilket felt du kan lide.
- Hvis du ikke er interesseret i at studere et bestemt emne, så spørg en ven, der kan lide emnet, hvad der interesserer ham.
Trin 5. Find ud af, om du er under stress
Bortset fra mangel på interesse eller akademiske problemer kan stressforstyrrelser få en person til at miste interessen for at lære, for eksempel fordi han er bekymret for sit udseende, har problemer med at socialisere, oplever mobning osv. Hvis du har dette problem, skal du tale med en forælder, rådgiver, lærer, ven eller en, der kan hjælpe. Du bliver gladere ved at studere, hvis du ikke oplever stress.
Trin 6. Overkonkurrer ikke
Sund konkurrence vil føles sjovt og øge motivationen til at lære. Overdreven konkurrence skaber imidlertid kun angst, så du har svært ved at lære. Fokuser på at forbedre dig selv og nå de mål, du har sat.
- Konkurrer, så længe det er sjovt og får dig til at nyde at lære, for eksempel at deltage i en videnskabelig papirkonkurrence eller quizzer.
- Du behøver ikke at være den bedste til alt. Sæt realistiske mål for dig selv og gider ikke andres virksomhed. For eksempel, hvis du vil få en bestemt testscore, skal du studere dit bedste og ikke bekymre dig om, hvem der scorer højere.
Trin 7. Skriv ned de ting, du kan lide og ikke kan lide
Ved at tage noter kan du bestemme, hvorfor du kan lide eller ikke kan lide at studere. Tag et ark papir og tegn en lodret linje i midten. På den ene side skal du skrive titlen "Ting, jeg ikke kan lide", og på den anden side skrive "Ting, jeg kan lide".
- Udfyld kolonnen "Ting, jeg ikke kan lide", mens du studerer på skolen så detaljeret som muligt. I stedet for at sige: "Læring gør mig sur og ser dum ud," skriver du "Jeg bliver flov, når læreren stiller mig spørgsmål, og jeg ikke ved svaret."
- Udfyld kolonnen "Ting, jeg kan lide". Udfyldning af disse felter kan være mere udfordrende, men prøv at finde det, du kan skrive her. Der er forskellige grunde, der gør dig glad for at gå i skole, selvom det bare er fordi du kan hænge ud med venner, mens du hviler.
- Læs dine noter igen. Hvad kan du gøre for at overvinde de ting, du ikke kan lide? Hvis du f.eks. Er bange for, at du ikke vil kunne svare, når læreren spørger, skal du forberede spørgsmål før timen og stille dem, før din lærer stiller spørgsmål. På den måde er der noget, du kan sige, så du ikke føler dig presset.
- Hvad skal du gøre for at forbedre de ting, du elsker? For eksempel, hvis du er en computerentusiast, skal du bruge mere tid på at studere computeren eller udføre computeropgaver i stedet for at gøre det manuelt.
Trin 8. Fortæl dine forældre, familie og venner, hvad der skete med dig i skolen
Du er mere tilbøjelig til at studere, hvis du har støtte fra mennesker, der bekymrer sig om dig og ønsker dig succes i skolen. At tale om lektioner og aktiviteter i skolen får dig altid til at tænke positivt. Forældre, familie og venner er klar til at være gode lyttere.
- Hvis dine forældre eller familie spørger om aktiviteter i skolen, har de ikke til hensigt at bringe dig ned. I stedet vil de gerne vide, hvad du gjorde i skolen og ville blive glade, hvis du fortalte dem det.
- Vær heller ikke bange for at tale om problemer eller vanskeligheder, du står over for i skolen. Supportgruppen vil være sympatisk og villig til at hjælpe dig.
Del 2 af 2: Dannelse af gode vaner
Trin 1. Lav en tidsplan
Du vil stå over for et deprimerende problem, hvis du går glip af undervisningen eller ikke laver lektier. På den anden side vil du være den bedste og nyde at studere mere, hvis du er i stand til at få tid til at studere og lave dine lektier hver dag. Derudover vil du føle dig tilfreds, fordi du har gennemført opgaven med succes!
- Skriv de ting ned, du skal gøre i forbindelse med læringsaktiviteter, f.eks. Ved hjælp af en dagsorden. Denne metode hjælper dig med at udføre alle opgaver godt. At krydse en udført opgave får dig til at føle dig gennemført og forblive motiveret.
- Find et roligt, distraktionsfrit sted at udføre dit arbejde.
- Afslut skolearbejde først, før du bruger tid på at slappe af foran computeren, se tv, spille spil osv. I første omgang kan dette virke svært, men når du først er vant til at prioritere dit ansvar, får du i sidste ende mere tid til at have det sjovt.
- Glem ikke at planlægge pauser, når du har meget arbejde at lave. For eksempel, hvis du skal studere i flere timer, skal du tage en pause på 5-10 minutter hver time for at berolige dit sind, bevæge dig rundt, have en snack osv.
Trin 2. Prioriter skolearbejde
Fokuser først på de mest effektive aktiviteter, nemlig de opgaver, du synes er vigtigst eller sjovest. Denne metode holder dig motiveret og gladere for at lære, for eksempel:
- Hvis du står over for en afsluttende eksamen, der har en stor procentdel i beregningen af den endelige score, skal du først undersøge eksamensmaterialet, før du retter essays til andre fag.
- Hvis du hellere vil huske historielektioner end at lave dine matematik -lektier, skal du starte med at læse en historiebog, inden du laver dine matematiske lektier. Eller gør dine matematik -lektier først, hvis dette er vigtigere, og brug det sjove ved at læse historie som en motivator til at fuldføre matematikopgaver.
Trin 3. Definer et mellemliggende mål, der er mere opnåeligt
At stå over for hårde opgaver eller eksamener kan nogle gange føles byrdefuldt, så du kan miste motivationen og interessen for at studere. Du vil dog føle dig mere i stand til at fuldføre opgaver og forblive energisk ved at sætte mellemliggende mål.
For eksempel, hvis du skal huske 5 kapitler uden for en biologieksamen, skal du ikke prøve at lære dem alle på én gang. I stedet skal du huske 1 kapitel hver dag op til eksamen. Denne metode får dig til at føle dig glad, fordi du gør fremskridt hver dag
Trin 4. Find andre måder at udføre skolearbejde på
Hvis den måde, du har studeret på, virker kedelig, skal du huske, at du ikke behøver at udføre nogen aktivitet på samme måde, fordi variation gør tingene sjovere. For eksempel:
- Hvis du skal skrive en boganmeldelse hver måned, og du i øjeblikket skriver en selvbiografisk anmeldelse, skal du begynde at skrive en ny anmeldelse i næste måned.
- I stedet for at skrive et essay til historie, spørg læreren, om du kan lave en nyhedsoptagelse af et radioprogram. Eller optag en række historier i stedet for at skrive flere essays.
- I stedet for bare at læse Shakespeare foran klassen, mens du tager engelskundervisning, skal du oprette et stykke med venner og derefter lave en optagelse. Herefter kan du uploade det til et socialt mediesite, så andre kan nyde det og efterlade kommentarer.
- Du kan lære geometri ved at bygge miniaturer af berømte bygninger eller andre objekter.
Trin 5. Studer med venner
At være medlem af en gruppe for at lave fælles aktiviteter er en kilde til motivation til at udføre skoleopgaver, for eksempel ved at stille hinanden spørgsmål, hjælpe venner med at besvare vanskelige spørgsmål, forklare bestemte emner osv. Men hvis du vil studere med dine venner, skal du sørge for, at hvert medlem forbliver på opgaven og ikke bliver distraheret.
Danne studiegrupper med medlemmer, der er klar til at forpligte sig til at lære, udføre opgaver flittigt og hjælpe hinanden. Hvis du ikke kan lide at studere alene, har du større sandsynlighed for at lære og blive motiveret af at studere i grupper
Trin 6. Bed om råd fra andre
Hvis du har problemer i skolen eller ønsker at vide, hvad du har lært indtil nu, skal du bede din lærer om feedback. Se en lærer for at få hjælp til en bestemt opgave eller for generel feedback. Lærere hjælper normalt med at gøre det lettere for dig at følge lektioner og bevare interessen for at lære.
Vær ikke bange for at fortælle læreren, hvis du har et problem i klassen. For eksempel, hvis din ven kan lide at chatte, og det er svært for dig at koncentrere dig, så fortæl ham om det. Din lærer vil være opmærksom på dit problem og forsøge at hjælpe med at løse det, så du kan følge lektionen roligt
Trin 7. Spørg læreren, så du kan deltage mere i læringsaktiviteter og lægge planer
Du vil nyde at lære mere og bekymre dig mere om studieaktiviteter, hvis du føler en interesse i dette. Din lærer støtter muligvis en læringsstil, der fungerer for dig og foreslår en sjovere måde at lære på. Beskriv din sædvanlige læringsstil og ting, du nyder, for eksempel:
- Giv en række opgaver
- Forklar lektioner i en stil, der fremmer entusiasme
- Mulighed for at vælge, hvad du vil gøre
- Få et godt eksempel at studere
- Læring gennem spil (f.eks. Besvarelse af spørgsmål på Zenius -webstedet)
Trin 8. Sæt pris på din indsats og succes
Find måder at belønne dig selv for at arbejde hårdt, gøre det godt i skolen eller nå dine mål. At give dig selv en lejlighedsvis gave kan holde dig interesseret i at lære, men brug ikke denne metode som din vigtigste kilde til motivation for at blive ved med at klare sig godt i skolen. For eksempel:
- Spil videospil, fordi du er færdig med dine lektier.
- Spørg dine forældre, om du kan spise på din yndlingsrestaurant efter at have bestået dine eksamener eller få en god karakter i slutningen af semesteret.
- Hvis du er færdig med dit hjemmearbejde, og du ikke har andre vigtige opgaver, der venter på dig, kan du holde weekenden fri med at have det sjovt, såsom at hænge ud med venner, gå en tur eller se dit yndlings -tv -program.
